【精】綻放生命作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的綻放生命作文，希望對大家有所幫助。

綻放生命作文1

　　青春的生命，本應如花一般的綻放。但是，車禍這個惡魔卻讓花一樣的生命過早的凋謝。

　　17歲，花蕾般的生命，卻因為一場車禍無情奪走了她絢爛的生命。

　　那天，父母陪她到杭州去游玩，一家人興奮極了，徹夜不眠的準備著路上所需的物品。

　　第二天，細雨蒙蒙，父親把自己那輛藍色小轎車開了出來，父親的神情似乎與往常不大一樣。女兒敏銳的覺察到。只見父親兩眼惺忪，頂著兩個黑眼圈。

　　早上8點，他們出發(fā)了。然而，在路上，父親竟然連闖3次紅燈而沒有發(fā)覺。她以為是父親急切想趕到杭州，于是，就沒有多說什么。但是，突然間，一聲巨響，她覺得自己仿佛飛上了天空，之后便消失于一片黑暗之中……

　　那蒙蒙的細雨仍然在下，仿佛天空在為這場悲劇哭泣。

　　事后，經(jīng)過交警部門的調(diào)查，事情真相大白。原來，兩輛小車的駕駛員，一個是疲勞駕駛，一個是酒后駕車。不懂交通法規(guī)的他們，心存僥幸，以為無關緊要。沒想到，他們都為一時的僥幸付出了沉重的代價。因為他們的疏忽，讓兩個原本和睦溫馨的家庭轉(zhuǎn)眼間支離破碎。此時，痛哭流涕的他們又能挽回些什么呢？

　　17歲，如花綻放的年齡。這時候的她本應享受青春的朝氣，接受知識的洗禮，本應品味怒放的生命活力……

　　可時間不能倒流，生命無法重來，一切一切的自責都為時已晚。生命是燦爛的，生命是無價的，但生命也是脆弱的。

　　在世界上，像這樣的悲劇數(shù)不勝數(shù)。因為我們的一時疏忽，因為我們的一時僥幸。使原本如花一樣綻放的生命過早的凋謝。我們是否因該為此深思，我們是否因該為此反省……

　　綻放生命，讓生命不再受到傷害！

　　綻放生命，讓親人不再為此哭泣！

　　綻放生命，讓世界從此更加燦爛！

綻放生命作文2

　　想要證明自己的存在有很多種途徑；想要找到適合自己的人生道路有很多種途徑；想要讓生命之花綻放同樣有很多種途徑。

　　百合的花開是為了實現(xiàn)它的生命價值；蜜蜂的采蜜是為了實現(xiàn)它的生命價值；生命之花的綻放同樣是為了實現(xiàn)我們的生命價值。

　　“生命的價值不在于它的長度，而在于它的寬度。”可是，究竟怎樣才能讓生命之花綻放，從而實現(xiàn)生命的價值，證明自己的存在呢？

　　我認為，首先，我們應該制定一個可行的計劃和一個切實的理想，這是成功的基礎，只有有了堅定的理想和計劃我們才能逐步走向成功。車爾尼雪夫斯基曾說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”所以理想就像人生旅途上的航標而計劃就像是船，這樣我們才有了實現(xiàn)生命價值的方向和工具。

　　第二，我們要有實現(xiàn)生命價值所需的精神品質(zhì)，我覺得最重要的就是堅持。如果愛迪生在試驗1600種物質(zhì)后放棄那他就不可能發(fā)明出燈泡，如果諾貝爾在弟弟去世后放棄那他就不可能發(fā)明出炸藥,如果貝多芬在耳聾后放棄那他就不可能寫出像《第九交響曲》這樣的名篇……記得有一句名言是這樣說的“當你要放棄的時候，你永遠不知道成功離你有多近。”所以人生道路上雖然挫折不斷，但不同的人對待挫折的態(tài)度也不一樣。只有擁有一顆堅持不懈，勇往直前，不畏艱險的`心，才能最終到達勝利的彼岸。

　　正如林清玄在《心靈上的百合花開》里所說：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”而我們現(xiàn)在要做的，就是一心一意，有計劃地向理想不斷努力。用我們不達目的決不放棄的決心實現(xiàn)生命的價值，讓生命之花綻放出它獨特的，絢麗的，耀眼的光芒！

綻放生命作文3

　　周敦頤認為：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”那么，百合呢？在大千世界中它是多么的渺小，但它卻不平凡，她要綻放，因為它知道自己有美麗的花朵，要證明自己的存在！

　　廖智老師，一個平凡的人卻有著不平凡的故事。在一次地震中，她失去了雙腿，這對于一個舞蹈老師的打擊是多么的大啊！但她并沒有因此放手夢想，她穿上假肢嘗試著站起來，走起來，最后又舞了起來！她用無與倫比的舞蹈為自己安上了一雙最美麗的雙腿。她綻放了自己的生命，好比一朵百合花，證明了自己的存在！

　　海倫凱勒，一個獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界。幼時兩耳失聰，雙目失明，致使她88年的光陰中，有87年都是在黑暗中度過。這樣與黑暗為伴的人，卻十分向往著光陰，正如她所說的：“只要朝著陽光，便不會看見陰影。”沒錯只要朝著眼光，你便能綻放生命！

　　其實，并不是只有偉人可以精彩。精彩需要我們?nèi)?chuàng)造。

　　七年級第一次生物考試，我只考了90分，生物成績只排在前10。我咬緊了牙：“生物課代表只有這點能耐？”我不服，開始頻繁地找生物老師，開始認真筆記，開始積累錯題。終于在第二次考試中拿下了滿分，我笑了，我也可以綻放出精彩與美麗，像百合花一樣相信自己有一朵無與倫比的花朵，做好了綻放的準備，做好了證明自己存在的準備。

　　對于周敦頤的《愛蓮說》，請允許我補充一句：“百合，花之堅強者也。”

　　我要像百合一樣綻放自己的生命！

綻放生命作文4

　　一條幽徑，花香彌漫中頓顯醉人嫵媚，然而曲折迂回的小道更能激起心曠神怡的向往；一片海灣，風平浪靜中流露出無限遐想，然而驚濤駭浪更能凸顯震天憾地的力量；人生旅途，一帆風順固然乏人向往，然而，困境之中更能綻放生命的光華。

　　無臂鋼琴師劉偉，在維也納的金色的大廳用雙腳奏響了生命的贊歌，他的成功讓我們感到羨慕，可是，成功的背后，他付出的汗水，誰又能夠稱量呢？劉偉，九歲時因意外失去了雙臂，但這是雛鳥并沒有向命運屈服，他學會了游泳，并08年殘奧會攬獲金牌，然而，正當他沖擊倫敦奧運時，厄運再次降臨到他身上，他不能繼續(xù)游泳了，令人震驚的是，磨難依舊不能戰(zhàn)勝他，從音樂中，他找到了慰藉，僅僅三年，就用雙腳創(chuàng)造了奇跡，在維也納留下了他的身影。

　　巴爾扎克說：“絕境是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵。”

　　從劉偉身上，我們看到了鋼鐵般的意志，他就是21世紀的保爾，作為高中生的我們，四肢健全，難道會因一絲挫折而有所退縮嗎？不我們不會屈服的，因為我們有劉偉的毅力在支撐著我們，推動我們前進。

　　生于憂患，死于安樂，只有經(jīng)過困境的歷練，才能增長我們的才干，才會綻放生命的光華，驚艷世界！