青春正好作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的青春正好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春正好作文1

　　多少人提劍縱馬，說(shuō)詩(shī)酒趁年華。可知年華，只是彈指一剎。青春亦不過(guò)是彈指一揮的三年時(shí)光，身處其中的我們，因知光陰寶貴而倍感珍惜，亦因知浮生未歇，方領(lǐng)悟青春正好。

　　以筆為刀書青春

　　春日鳥啼應(yīng)和我們誦唐詩(shī)宋詞，夏日蟬鳴陪伴我們背瘋狂英語(yǔ)，秋日落葉見證我們推理論證，冬日雪舞追隨我們追古溯今……青春的課堂是求知的殿堂，亦是拼搏的賽場(chǎng)。一頁(yè)頁(yè)高高壘起的舊試卷，斑駁發(fā)黃的除了歲月，還侑工整清晰的演算；一支支耗盡生命的中性筆，無(wú)言傾訴的除了光陰，還有結(jié)起薄繭的雙手；一張張貼在桌角的便利貼，默然記錄的除了時(shí)間，還有鼓舞人心的目標(biāo)。青春是以筆為刀書寫奮斗的年華，我們一點(diǎn)點(diǎn)雕刻時(shí)光，滌蕩內(nèi)心，鍛練頭腦，勾勒希望，只為高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)厲兵秣馬，待試鋒芒。

　　以友為鑒共勉勵(lì)

　　高考常被譽(yù)為千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。可青春并非你死我活的修羅場(chǎng)，并非勾心斗角的官場(chǎng)，并非爾虐我詐的商場(chǎng)。青春的路上需要攜友同行，與友共勉，以友為鑒。我們會(huì)因一道立體幾何爭(zhēng)的面紅耳赤，最后收到殊途同歸的效果；我們會(huì)在操場(chǎng)上并肩奔跑，迎接每一天最美好的晨光；我們會(huì)在考前互相激勵(lì)，金榜提名后慶祝歡呼；我們也會(huì)在挫折中互相攙扶，相濡以沫淌過(guò)黑暗的湍流。古人有言“一日如舊識(shí)，一言達(dá)知心。”我們雖非一見如故，但卻日久生情意深。青春路上，我們是對(duì)手更是朋友，以友為伴，互勉共進(jìn)。

　　以夢(mèng)為馬燃青春

　　夢(mèng)想，是三年如一日五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床的號(hào)角，是雨季里堅(jiān)持跑操微濕的步伐，是高聲呼喊“二中加油，二中必勝，二中第一我們第一”的豪情。夢(mèng)想是穿越時(shí)空裂隙的白駒，乘在馬上的我們因青春的熱血，褪去青澀，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)懼追夢(mèng)。海子曾說(shuō)：“以夢(mèng)為馬，向死而生。”青春是場(chǎng)求生的戰(zhàn)爭(zhēng)，求自己的一個(gè)新生，換明朝無(wú)限光榮。聽，年輕的心躍動(dòng)的聲音，鏗鏘有力；看，矯健的步伐奔跑的身影，颯爽英姿；嗅，發(fā)芽的思想蓬勃的芬芳，沁人心脾——那是我們追夢(mèng)的模樣。

　　光陰過(guò)處，猶見汗水淋漓，潑灑了三歲春冬，眷青春二字在學(xué)子眼瞳，方知浮生未歇，青春正好。

青春正好作文2

　　在青春里，在我們準(zhǔn)備出發(fā)的路上，將會(huì)錯(cuò)過(guò)一些美好的風(fēng)景，這是我們成長(zhǎng)的代價(jià)。也終有一天，那些失去的，終究會(huì)以另一種特別的方式，回到我們身邊，那些美好。也許有一天，我們不再是一無(wú)所有。

　　——題記

　　又是一年畢業(yè)季。校園的花開了，草綠了，可我們離分別又近了一步，那些充斥的美好就留在記憶里了。

　　每每想到我們要分離，心頭就難免一陣酸楚，眼眶也不自覺的就潤(rùn)濕了。美麗的校園，親愛的同學(xué)，美好的歲月，我們終究還是要分離。

　　我在最好的年華，遇見了最好的你們，我親愛的伙伴們。這四年，你們給了我最美好的快樂(lè)。

　　我有六個(gè)非常要好的朋友，我們一起瘋，一起笑，一起塑造最好的我們。

　　上體育課時(shí)，我們七個(gè)會(huì)坐在操場(chǎng)的木頭長(zhǎng)椅上玩游戲。有次玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲，一個(gè)伙伴賣力的比劃，我們其余的人分為兩隊(duì)來(lái)猜。一個(gè)伙伴答對(duì)了一道難度系數(shù)五顆星的題，我們一起尖叫，一起拍手叫好。叫聲劃破天際，劃進(jìn)歲月的'軸線中。

　　每次放學(xué)，我總是收拾的最慢的一個(gè)，而她們也總是等著我，扯著嗓子喊“干啥呢？快點(diǎn)啊！就等你了。”我回應(yīng)她們一個(gè)笑臉，便原諒了我所有的不美好，這就是親密的友情吧。

　　時(shí)間教會(huì)了我們成長(zhǎng)，卻讓我們變的害怕付出，害怕受傷。當(dāng)我們七個(gè)中的任何一個(gè)受傷或有困難的時(shí)候，其他六個(gè)總會(huì)上來(lái)安慰，這種溫暖無(wú)比美好。

　　每一個(gè)人都有青春，每一個(gè)青春都有一個(gè)故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，沒(méi)一個(gè)遺憾都有回味不盡的美。

　　還有一年，我們就要分離。

　　那年青春我們正好，在最好的年華遇見最好的我們。初中這四年，我們互相見證了彼此的成長(zhǎng)與蛻變，眼淚與傷痛，一起努力拼搏。

　　“天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你，離別也無(wú)法抹去，我們給彼此的回憶，今夕，何夕”。

　　校園里花開的香氣，是我們的青春花季。那年青春會(huì)蒼老，我希望記憶里的你們一直都好。

青春正好作文3

　　親愛的孩子，想為你寫幾句話，愿你在秋陽(yáng)下溫暖的成長(zhǎng)。

　　這是陪伴你們的第三年，沒(méi)有一絲絲防備，你們已經(jīng)是一名標(biāo)準(zhǔn)的初中生。

　　今天早上，當(dāng)我來(lái)到教室，你們都在教室里穿梭，值日生還在慢悠悠地打掃衛(wèi)生，而其他班早就是書聲瑯瑯。我勃然大怒，開始數(shù)落你們，從不認(rèn)真打掃衛(wèi)生到讀書不認(rèn)真，罵的我“口干舌燥”，你們卻仍是“無(wú)動(dòng)于衷”。實(shí)在是沒(méi)意思了，正準(zhǔn)備離開，你們怯怯的看著我那小可憐的樣子，讓我瞬間心軟——雖然也知道你們也就幾秒鐘的溫順。

　　早晨的陽(yáng)光，淺淺淡淡的透過(guò)教室門前的樹葉照進(jìn)來(lái)。你們的讀書聲開始“此起彼伏”，我站在教室門口，看著你們心里無(wú)限感慨：

　　你們其實(shí)多么乖的孩子啊。

　　你們幽默風(fēng)趣。總有人在老師沉浸在自己“自欺欺人”的認(rèn)為自己瘦了的時(shí)候，冷冷的補(bǔ)上一刀，也會(huì)告訴我班級(jí)里的一切八卦。會(huì)偷偷背后喊老師也會(huì)有人在老師聲音沙啞，默默的送上一杯水，然后很酷的留給老師一個(gè)背影。

　　你們團(tuán)結(jié)重榮譽(yù)，當(dāng)?shù)谝淮文玫健啊蔽拿靼嗔鲃?dòng)紅旗”時(shí)，你們笑得開心得讓我記憶猶新——雖然轉(zhuǎn)身，你們就被扣分。體育節(jié)上，我們班在各種短跑運(yùn)動(dòng)當(dāng)中奮力拼搏的樣子讓我們念念不忘，當(dāng)大家接力賽取得第一名，你們臉上的興奮和驕傲，讓老師覺得深深的感動(dòng)。而當(dāng)沒(méi)能得獎(jiǎng)，臉上的沮喪，也讓我印象深刻。

　　你們懂事而又體貼。當(dāng)同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)，第一時(shí)間上前噓寒問(wèn)暖。也還記得，秋游的時(shí)候你們知道分享給東西給導(dǎo)游姐姐吃，別人不愿做的事情的時(shí)候，你們會(huì)毫不猶豫的站起來(lái)。

　　我想，總有一天，這些閃光點(diǎn)會(huì)助力在你人生的跑道上，讓你跑得更快更好。也請(qǐng)你記得，生活中的每一次失敗，從來(lái)都不會(huì)白來(lái)，成功永遠(yuǎn)在失敗的后面如影隨形。

　　而現(xiàn)在，愿你享受生活中每一秒的快樂(lè)。因?yàn)榘。丝蹋闱啻旱哪诱茫?/p>

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