到回家的日子了，無(wú)可避免的，班上的同學(xué)都比平時(shí)活躍了許多，我還是只有安靜待著的份兒，班里有一對(duì)雙胞胎十分安靜，我想到昨天晚自習(xí)，語(yǔ)文老師說(shuō)她還是比較欣賞雙胞胎兄弟的高冷范兒——我也是。

　　雙胞胎哥哥比弟弟安靜一些，弟弟愛(ài)笑，哥哥不愛(ài)笑。自然而然的我更關(guān)注哥哥。

　　他有一種別的男生都沒(méi)有的東西——?dú)赓|(zhì)，不得不說(shuō)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，雖然他的成績(jī)并不好，但他經(jīng)常看課外書(shū)，不會(huì)像其他男生一樣“浪”。也許是我的目光太過(guò)于探究，他朝我這里看了一下，我在他之前一步轉(zhuǎn)移了視線，也不知他看見(jiàn)沒(méi)有。

　　我的同桌和我一個(gè)寢室，她在跟我埋怨，埋怨家長(zhǎng)給她定的目標(biāo)太高，要考到全班前三。殊不知，壓力是可以分成兩種的，定目標(biāo)是實(shí)質(zhì)性的壓力，還有一種壓力叫做“盡力就好”。

　　我輕輕勾了一下嘴角，笑意卻只局限于唇邊，并未深達(dá)眼底，勸她下次努力，她只是癟了一下嘴，不說(shuō)話了。

　　下課了，不，應(yīng)該說(shuō)放學(xué)了，我提著補(bǔ)習(xí)班作業(yè)背著書(shū)包，徑直向?qū)W校大門(mén)走去——其他同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了，除了家離得近的`——我始終輕抿著唇，從家長(zhǎng)們之間的縫隙穿過(guò)，我回頭看看，正好看見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)帶著不滿意的表情，旁邊是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的學(xué)生，突然有種要爆發(fā)的沖動(dòng)，一瞬間的事，怒火消了下去，究竟是為什么？我也不知道。

　　公交車站牌那兒，和我同路的有三個(gè)女同學(xué)，談?wù)摰臒o(wú)非是面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)的心情，我也在其中，偶爾吐槽幾句，她們一臉鄙視加可憐，很復(fù)雜的表情，總是說(shuō)好羨慕我。

　　有什么可羨慕的，天天被“盡力就好”這四個(gè)字壓著，喘都喘不過(guò)來(lái)氣，就像第一名的桂冠，輕，又重，輕得讓人能飛起來(lái)，重得讓人像是被泰山壓頂；令人向往，又令人恐懼，拼命學(xué)，為了第一，可得到第一后，就沒(méi)了目標(biāo)，沒(méi)了可以沖刺的目標(biāo)，高處不勝寒。

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