我的朋友作文

朋友時間：2021-08-31 手機版

精選我的朋友作文十篇

　　篇一：我的朋友

　　我很敬佩一個人，他就是我的朋友李磊，說起他，有很多優點值得我去學習。

　　他是一個助人為樂，待人禮貌的少年。他身體好，學習好，品德更好。很少說話，選如過很多次三好學生。

　　我腳扭傷后，我們的教室在二樓，他就扶我上樓梯。俗話說：在家靠親人，在外靠朋友。沒錯，我很羨慕他那助人為樂的精神。他還很勤奮，一次老師把作業布置完，下課后，他沒出去玩，作業寫完了，才出去玩的。

　　在美術課上我忘帶彩紙，他借給了我。我很高興，他一次一次的幫助我，我也要伸出手去幫助他，讓我們永遠成為好朋友，讓我們彼此去體會。

　　他助人為樂的精神，值得我去學習。我有這樣的朋友，我感到驕傲，也很自豪。指導教師：梁老師

　　篇二：我的朋友

　　一提起我的朋友，我就會想起他——一個在我們眼中的“差生”。

　　他，個子不高，皮膚黑黑的，最有特點的地方是他那雙小眼睛。我和他成為朋友，還是不久以前的事呢。

　　記得有一次語文課上，老師讓我們寫毛筆字的時候，我打開書包的一剎那，頓時傻眼了：沒帶墨汁！我連忙把書包里里外外找了一遍，希望墨汁能奇跡般的出現。（當然，那是不可能的一件事。）

　　我急得眼淚在眼眶里打轉。我生性膽小，又不敢對老師說。怎么辦？正當我一籌莫展的時候，他轉過身來問我“沒帶墨汁吧！”我沮喪的點點頭。“沒關系，用我的吧！”他說道。一股暖流頓時涌上我的心頭，我感激得不知說什么好了。

　　這時，我突然想起另一件事。記得在三年級的時候，有一個同學過生日，他折了很多漂亮的手工給他當禮物。

　　他不僅助人為樂，而且心靈手巧。雖然他學習不太好，但我還是和他成了好朋友。因為我相信朋友是可以互相取長補短的。

　　生活中，每個人都需要朋友。我很高興和黃亮成為好朋友。

　　篇三：我的朋友

　　我有很多朋友，其中有一個我對他的印象很深。他叫作東清。

　　他有著圓圓的眼睛，高高的鼻子，橢圓形的臉，中等的身體。他的為人很善良，品質也很不錯。

　　有一次，我和他去圖書館買書。在回來的路上，看到一位老爺爺要過馬路，東清要跑過去幫老爺爺過馬路，我就攔住他，說：“你不要多管閑事，我們快回家吧！耽誤了時間家長會罵我們的。”可是他不聽我的話，偏要跑過去幫那位老爺爺。他跑到那位老爺爺身邊對老爺爺說：“爺爺我扶你過去吧？”那位老爺爺說：“那謝謝你了小伙子。”得到了老爺爺的肯定他便扶那位老爺爺過去了。到了馬路的那邊。老爺爺對東清說：“小伙子真是太謝謝你了，沒有你我真不知道該怎么辦。”東清對那老爺爺說：“沒什么，這是我應該做的，助人為樂是我的本質，爺爺如果沒什么事我就走了。”那位老爺爺說：“沒什么事了謝謝你的幫助，相信你是個好孩子。”

　　東清跑回來對我說：“回去吧!說完我們就回去了。回到家里，我就想起了剛才的情景這才發現東清真善良。以后我也要向他學習，多幫助別人。

　　東清真是太善良了，你們愿意和他做朋友嗎？

　　篇四：曾思倫

　　我有一個不僅生活自理能力強，而且很愛看書的好朋友，叫曾思倫。

　　他跟我同年同月出生，他比我高，比我胖。濃黑的眉毛不一雙炯炯有神的眼睛，不時閃著機靈的光芒，他一笑起來眼睛就瞇成了一條線。他吃飯吃得快、吃得多，喜歡吃肉絲，他喜歡穿綠色球衣，喜歡打電子游戲、打乒乓球……由于太胖了，走起路來一搖一擺的，像只小鴨子。他說話的聲音非常大，像在跟人吵架似的。做起事來雷厲風行，從不半途而廢。

　　曾思倫的生活自理能力強。他家在蠶種場，每周星期六他都要走大橋到一師附小小去學書法。從不要家長送，有些時候大橋上一個人也沒有，他走在路上心里不免七上八下，火辣辣的太陽曬在身上像針扎一樣，考驗著他，他都堅持到底。他寫完后就興高采烈地回家了。

　　曾思倫是個小書迷。有一次他和父母到我家來玩，看見我家有許許多多的書，他就順便拿了一本《西游記》聚精會神地看了起來。時間如流水奔流不息，一分一秒地走過他的身邊，從上午九點看到十點二十分，終于把這本書看完了，又接著看另一本書，不懂的詞句還要問問家長。

　　這就是我的好朋友曾思倫。

　　篇五：我的朋友

　　在斯美學習中，我認識了許多好友，其中有一位與我比較投緣的，她就是李敏君，她是一位有著雙重性格的人，她有時開心有時生氣，不過大多數是開開心心的，生氣也就是生同桌李健聰的氣，因為同桌太吵她了，使他無法學習。

　　她是一個遵守諾言的人。

　　記得有一次，她讓我和她一起上廁所，而我上完廁所以后就離開了。一個人會到了教室里，我以為李敏君已回到教室。然而我一會到教師就頓時傻了眼，李敏君的座位上空空如也，連個影兒都沒有。我有以為他不見我就應該自己回來吧。于是，我就坐在機子的座位上，心想：“她待會兒會回來吧！可是，臨近上課了，她怎么還沒回來？”我不放心地跑到廁所里，一看，李敏君還在那兒等著呢。

　　一生難尋知己，而我卻在這么短的時間里尋到了一個知心的好友，我知足了！

　　我想我永遠都回記住她：她叫李敏君，她在百花小讀書，她今年十二歲，與我同齡。

　　希望她也能記住我這個好友！

　　篇六：我的朋友

　　我有一位朋友，她長著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，小小的眼睛和小小的鼻子，帶著粉紅的手表。你猜猜她是誰？她就是我的朋友王佳俗。她是個心靈美的女孩，你知道為什么說她心靈美嗎？因為她樂于助人。

　　有一天，一個同學中午寫作業的時候，鋼筆沒墨了。她問王佳俗：“你可不可以借我一支鋼筆寫作業？”“可以。”王佳俗說著就遞給她一支鋼筆。

　　還有一次，我們倆上街去買東西，一個蓬頭垢面的乞丐擋住我們，他一身惡臭，穿著滿是污漬的爛衣服。“不要理他，我們走。”一邊拉著她一邊說。可是她說：“不！老師平時就教我們要樂于助人。”說著就掏出了她媽給她買東西的錢給了那個乞丐。我被她的行動打動了，也跟著給了一些錢那乞丐。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。

　　你看，她是不是心靈美的人？

　　篇七：我的朋友

　　我有一個朋友，叫劉陽。他有一雙圓溜溜的眼睛，烏黑的短發，不大不小的鼻子，還有一張嘴巴。

　　劉陽玩滑板很厲害。有一次，我在樓上休息，忽然，劉陽在熟練地玩著自己的滑板。只見他把身子甩來甩去，就像一條魚在水里游來游去。他的速度由慢漸快，最后在處拐彎角繞了過去，還不停地搖著頭，看上去真像一位神氣十足的老板！

　　劉陽的玩滑板雖然厲害，但是性格內向，尤其是愛哭。有一次打籃球，他約了一個和自己打籃球。到了籃球場，他約了一個人和自己打籃球。到了籃球場，劉陽迫不及待地把籃球往籃球筐奮力一扔，結果沒進筐，反而彈了回去，不小心打在一個人的臉上。那個人很生氣，便用手在劉陽的臉旁怪模怪樣地弄了一陣子。這時，劉陽“哇哇……”地哭了。一面哭，一面罵道：“死八婆，有毛病！”幸好一個大哥哥跑過來阻止了劉陽的哭聲，劉陽才不哭了。

　　你看，這就是我的朋友。我希望他能少哭點兒，不用哭來解決問題！

　　篇八：我的朋友

　　我的.朋友有很多，多的像海灘上的貝殼一樣。但我的知心朋友卻不多。在我心里，我最好的朋友就是林科奇。

　　他剛剛上中學，在我在五年級的時候他才六年級。那時我們是一對特別好的朋友。我們常常開玩笑，記得有一次，下午，我跟他一起回家，他拿著書包往我身上一扣說：“灌籃，進了。”我怒氣沖沖的說：“你干嘛啊？”他說：“灌籃啊。”“拿我當籃筐。”我說“你還是不是人啊。”他說：“我不是人是鬼啊？”我說：“信不信我一腳踹死你。”我話音剛落，他就以用超過劉翔的速度跑回家了。我回到家里，晚飯過后，我出陽臺看他在不在（因為我們兩個是鄰居）。果然，他正在洗手準備吃飯了。我說：“啊奇，信不信我馬上干掉你。”他說：“我先吃飯。”到了第二天，我們兩個好像都忘了昨天的事，又一起讀書，一起打球。

　　我覺得那段時間是我在小學的風雨歷程之中最快樂的。

　　篇九：我的朋友

　　在這一學期內，我新生交了一個好朋友，他便叫高美琳。

　　高美琳是個心地十分地善良的人。

　　記得有一次，高美琳看到一個乞丐，便把她媽媽剛給她的5元錢給了那個乞丐，那個乞丐連聲叫“謝謝”。

　　還有一次，我不會一道數學目標上的題，老師講后也不懂，這時我的朋友——高美琳來了，看到我愁眉苦臉的就知道了我有困難，一問我，才知道我有一道難題不會做，于是便主動為我清除學習上的攔路虎，又畫圖，又寫算式，講了半天，我終于把這學習上的攔路虎給清理掉了，心里暗自感謝她——我的好朋友高美琳。

　　我的好朋友高美琳，是我這一學期的一個新的好朋友，這個好朋友是個善解人意，關心別人，而且還很喜歡幫助別人的好孩子，我為有這么一個好朋友面感到驕傲。

　　篇十：我的朋友

　　我的朋友不是同學，不是老師，不是爸爸媽媽，也不是哥哥姐姐。“她”就是每天伴我上學放學路上的歌聲。

　　從前，我很膽小，經常依賴別人，上學或放學都得有人陪著回家。可是，當我慢慢意識到這是個壞毛病的時候，我的第一個意志要定下來：自立。

　　自立，我從前想都沒想過的事情竟然在我的字典里出現了，可能嗎？我不知道該怎么做，媽媽建議我從上下學開始。

　　二年級開學的這一天，是我第一次獨自一人來上學的時候。我呆呆地走在上學的路上，看見一個大姐姐唱著歌，悠閑地走著。我一想：可不可以用歌聲來彌補害怕呢？當然可以！我的第六感覺告訴了我。