晚秋登城北門①

　　陸 游

　　幅巾藜杖北城頭，卷地西風(fēng)滿眼愁。

　　一點(diǎn)烽傳散關(guān)信，兩行雁帶杜陵②秋。

　　山河興廢供搔首，身世安危入倚樓。

　　橫槊賦詩非復(fù)昔，夢魂猶繞古梁州③。

　　【注】①此詩寫于宋孝宗淳熙四年（1177）九月四川成都。②杜陵：本指長安，此處借指汴京。③梁州：古梁州州治在漢中，南宋西北邊境上的重要關(guān)塞南鄭、大散關(guān)皆在此地，詩人過去曾在這里駐守。

　　14. 下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

　　A. 首句“幅巾藜杖北城頭”描述了詩人的裝束和出游的地點(diǎn)，不但緊扣詩題，而且寫出了詩人當(dāng)時閑散的生活和日漸衰頹的狀況。

　　B. 頷聯(lián)抓住“一點(diǎn)烽”“兩行雁”這兩個物象撫今追昔，在遠(yuǎn)觀與仰視中想到歲月空逝，大宋復(fù)興無期，不覺愁緒滾滾，涌上心頭。

　　C. 頸聯(lián)的“山河”代表國家，“身世”指所處的時代，詩人登城“搔首”“倚樓”不禁考問，誰是興國的英雄？誰是扭轉(zhuǎn)乾坤的豪杰？

　　D. 尾聯(lián)“橫槊賦詩”借指詩人“鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的戎馬生涯，而現(xiàn)在這些已成往事，“非復(fù)昔”三字包含著深沉的悲觀失望之情。

　　15. 詩人的“愁”表現(xiàn)在哪些方面？請簡要分析。

　　【答案】

　　14. D

　　15. ①因登臨而引起的悲秋之情。詩人登上城北門樓，深秋時節(jié)，西風(fēng)勁吹，寒氣襲人，眼前蕭瑟凄涼的景象使詩人愁緒滿懷；②山河淪陷、憂國傷時的嘆惋。頷聯(lián)和頸聯(lián)抒發(fā)了詩人對關(guān)中失地的憂思，對故都的懷念之情；③壯志難酬之悲憤，遠(yuǎn)望烽火，仰視陣雁，想到歲月空逝，興復(fù)無期，而自己卻報國無門，悲愁難耐。

　　【解析】

　　【14題詳解】

　　試題分析：本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。此類試題解答時，首先要認(rèn)真研讀詩歌內(nèi)容，然后仔細(xì)辨識選項(xiàng)中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析，即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感，注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。D項(xiàng)，“深沉的悲觀失望之情”分析不當(dāng)，應(yīng)為“良機(jī)已失、大勢已去的無限感慨”。故選D。

　　【15題詳解】

　　試題分析：本題主要考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。答題前先通讀全詩，整體理解把握詩歌的內(nèi)容和情感。本詩首聯(lián)寫詩人拄杖登上了城北門樓，遠(yuǎn)眺晚秋蕭條的景象，滿目肅殺之秋景激起了詩人“滿眼愁”，“滿眼愁”它既凝聚著詩人當(dāng)時整個思想感情，全詩又從這里生發(fā)開來。“卷地西風(fēng)”點(diǎn)出了秋景肅殺之愁。頷聯(lián)“一點(diǎn)烽傳散關(guān)信，兩行雁帶杜陵秋”，寫對邊境情況的憂慮和對關(guān)中國土的懷念，遠(yuǎn)望烽火，仰視雁陣，想到歲月空逝，山河淪喪，興復(fù)無期，不覺愁緒萬千。本聯(lián)表達(dá)了詩人山河淪喪之愁。頸聯(lián)“山河興廢供搔首，身世安危入倚樓”抒發(fā)了詩人的憂國深情，山河興廢難料，身世安危未卜，瞻望自己的前途，身世安危未卜，真令人搔首不安，愁腸百結(jié)；自己投閑置散，報國無門，只能倚樓而嘆了。本聯(lián)寫了詩人身世遭際之愁。尾聯(lián)“橫槊賦詩非復(fù)昔，夢魂猶繞古梁州”既承前意，又總結(jié)全詩。“橫槊賦詩’意指行軍途中，在馬上橫戈吟詩，而現(xiàn)在這些已成往事。“夢魂猶繞”寫詩人雖然離開南鄭已有五年之久，但“金戈鐵馬，魂繞古梁州”，正是報國心志的抒發(fā)。“非復(fù)昔”表達(dá)戎馬生涯的懷念與對這些已成往事的感慨。這一聯(lián)抒發(fā)了詩人報國無門之愁。