人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，過了就沒有了沿途的風(fēng)景。且行且走，只為人生中有一場(chǎng)令人陶醉的景。可是，人不可能是順?biāo)兄郏瑢?shí)現(xiàn)理想的路是不平凡的。尤其是對(duì)于我們這些人來說，從呱呱墜地之時(shí)，便如丑小鴨一樣。童年是灰色的，中年是黑色的，而老年更是如夕陽一般。常言道“夕陽無限好，只是近黃昏”，就像我所擬的題目一樣：灰色的人生，金色的理想。

　　平凡的我，來自農(nóng)村。在城市人眼中的我，著實(shí)是一位灰色的丑小鴨。從小便帶來了“鄉(xiāng)巴佬”這些貶義詞。當(dāng)然人生的旅程，該如何走取決于自己的人生軌跡。如果你被流言蜚語給打敗了，那么你永遠(yuǎn)也挺不直彎曲的脊梁。如果你放手一搏，那么你也許有一天站在高處俯視一切。我想說的是，既然出生已經(jīng)是無法選擇，那么又何必去在意呢！腳下的路始終是自己踩出來的。便如“英雄莫問出處”平寒多出孝子奇才。別人的打擊，永遠(yuǎn)只能打敗弱者，但人不可以被自己所打敗。

　　記憶中，童年是在書本與幻想中度過的，當(dāng)羨慕別人的孩子在游樂場(chǎng)玩耍時(shí)，將那份情留在書本中、留在鄉(xiāng)間的小路上。求學(xué)對(duì)于農(nóng)村的孩子來說，是圣神的、也是救命稻草。只有讀書才能走出大山，才能征服惡劣的環(huán)境。當(dāng)然，那是夢(mèng)幻的。我想著當(dāng)空中的雄鷹；我想著做一位頂天立地的軍人；我想像著成為拯救世界的奧特曼。當(dāng)然在孩子的眼中，一切美好的東西便是幻想的化身。

　　又是那段難忘的歲月，青春里走過的孩童。孩子臉上的稚氣已脫了大半，更多的是對(duì)明天的渴望。初中，那個(gè)美好的年代。同樣是求學(xué)，可是我們的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了。朝著理想奔走，那風(fēng)雨中的少年、那微光下讀書的我、那滿臉陽光的我，已然做好了迎接明天的準(zhǔn)備。初中語文老師問我們:“同班同學(xué)中誰能告訴我，你們的人生理想是什么？”我還記得那是我的回答：“做一名軍人，像大山一樣保護(hù)著所有生活中的一切”。當(dāng)然，同學(xué)們的理想?yún)s是因人而異，有想當(dāng)老師的、有想當(dāng)法官的、有想當(dāng)醫(yī)生的，用一顆平凡的心交織著五彩的夢(mèng)，有夢(mèng)想誰都了不起。

　　徘徊、回首，那是最堅(jiān)持不懈的年代，就像春耕。用苦咸的汗水、用辛勤的勞作，播下理想的種子。高中，花去了人生最短暫的三年，卻使內(nèi)心一夜間成熟。理想就在成功的不遠(yuǎn)處，當(dāng)年的我也曾在三點(diǎn)一線狂跑，也曾在海洋中沖浪，更在血水中拼搏。以為理想就是成長(zhǎng)并考上理想的大學(xué)。那一天，我走去了考場(chǎng)，心放寬了。那一天，我聽到錄取消息，我哭了。敗了，敗得我心如死水。上了自己最瞧不起的大學(xué)，那一天我理解灰色的人生，也會(huì)彎道超車，金子在哪里都不會(huì)被埋沒。已是弱冠之年的我，聽到那首《老男孩》時(shí)，淚便流了下來。高中，其實(shí)已饋贈(zèng)給你太多，那樣花季雨季的年華中，你卻沒發(fā)現(xiàn)留下的是那些美好的回憶、永生珍藏的瞬間。

　　大學(xué)了，走進(jìn)了實(shí)現(xiàn)理想的末班車。這里有存放著自己的夢(mèng)想。金色的理想，人生在這一刻綻放。我捫心自問，內(nèi)心深處告訴了我：我的理想是成為一名人民教師。盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但我體會(huì)到最重要的不是問你理想是什么。而是將這灰色的人生走出不一樣的風(fēng)采，當(dāng)你征服了你的內(nèi)心時(shí)，你便有了你選擇夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)理想的權(quán)利。

　　時(shí)間是滾滾的流水，如同車輪一般轉(zhuǎn)動(dòng)著。它不會(huì)停，而你的理想是什么？也沒法確定，時(shí)間在變，人也在變，只有將自己的正能量加到可以征服社會(huì)需求時(shí)，那么理想便可得以實(shí)現(xiàn)。灰色的人生，金色的理想。誰也逃不出現(xiàn)實(shí)的制約，做到并非實(shí)現(xiàn)。而有時(shí)候理想往往與現(xiàn)實(shí)遙不可及，若問人生理想是什么？那么得因人而定。