有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

　　我的學(xué)校叫石筍街小學(xué)。歲月匆匆，我已經(jīng)在那里渡過了三年快樂的時(shí)光。在石筍，發(fā)生了很多令人想忘的事。這些事就像天空中璀璨的星星一樣閃亮，其中有一件事最令我記憶猶新。

　　記得有一年夏天，我們學(xué)校要排練集體舞參賽。同學(xué)們都躍躍欲試想?yún)⒓印Ｄ鞘俏业谝淮螀⒓蛹w舞選拔，所以我特別認(rèn)真，每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位。功夫不負(fù)有心人，我們班選上了兩名男生，而我就是其中之一。在接下來(lái)的日子中，我們天天都頂著烈日在操場(chǎng)排練。太陽(yáng)火辣辣的照射著大地，可老師們卻讓我們把一個(gè)動(dòng)作練了一遍又一遍直到精疲力盡，那個(gè)滋味真是不好受呀。我的心里也開始打退堂鼓了。可是我又想，如果我放棄了，就會(huì)有其他同學(xué)來(lái)取代我，那我不是半途而廢嗎？而且老師天天都陪著我們?cè)谘籽琢胰障屡啪殻绻曳艞壛耍衷趺磳?duì)老師交待呢？一想到這，我又加倍努力的練習(xí)了。同學(xué)們也是個(gè)個(gè)都卯足了勁認(rèn)真的練習(xí)。

　　最后，我們終于可以登臺(tái)演出了。那天，我們穿上了漂亮的演出服，個(gè)個(gè)都是帥氣十足。我們的第一次演出是在學(xué)校的操場(chǎng)上。剛開始，我以為會(huì)有觀眾，所以十分緊張。可是到了操場(chǎng)一看，怎么一個(gè)觀眾都沒有。我正在納悶，這時(shí)不知從哪兒走出了一個(gè)扛著攝影機(jī)的叔叔。原來(lái)，我們的集體舞到錄制成VCD去參賽。面對(duì)攝影機(jī)，我還有是有些緊張，心里就像有一只小鹿在亂撞。可是，我對(duì)自己說(shuō)：“沒什么，就當(dāng)成一次排練”。我按照平時(shí)老師的要求，隨著輕快的音樂認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作，心情也就自然而然的放松了下來(lái)。不一會(huì)兒，演出結(jié)束了。老師還表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們的辛苦沒有白費(fèi)。

　　我在石筍還有許多的故事，我喜愛那里，喜愛那里教會(huì)我知識(shí)的老師、可愛的同學(xué)；喜愛那里四季的變化；喜愛那里的一草一木。因?yàn)樵谀抢铮形业臍g笑，更有我成長(zhǎng)的足跡。

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

　　六年小學(xué)時(shí)光匆匆流逝，驀然回首，有些事早已淡忘，有些事卻記憶猶新。

　　我總是忘不了那次，演講比賽，每個(gè)班選一名代表參加，老師選了我。當(dāng)時(shí)我僅僅是一個(gè)一年級(jí)的小屁孩兒，卻也知道這是殊榮，因此十分激動(dòng)。我很興奮的把這個(gè)消息告訴媽媽，她幫我寫了一篇十分長(zhǎng)的演講稿。我瘋狂背稿，還配合做著得體的手勢(shì)動(dòng)作。很快，我已背得行云流水，甚至倒背如流。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

　　比賽那天，我感到十分緊張，一到現(xiàn)場(chǎng)我就崩潰了，滿滿一屋子的人，我的手心和額頭開始冒汗，緊張得不能自已。終于，主持人叫到了我的名字。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上臺(tái)，像傻子一樣杵著，感覺臺(tái)上的音樂像野馬亂叫，前仰后翻；燈光像萬(wàn)箭穿心，刺激得我想逃走；臺(tái)下的一雙雙眼睛，像一門門大炮令我窒息……

　　幕布旁的老師豎起了大拇指，悄悄地說(shuō)：“你一定能行，加油，不要害羞。”我得到了老師的鼓勵(lì)和安慰，信心倍增，大大方方地開始演講。我的聲音是那么洪亮，吐字清楚，講演生動(dòng)，配合著恰當(dāng)?shù)皿w的動(dòng)作。此時(shí)的音樂，像潺潺流淌的小溪，燈光也像和煦的陽(yáng)光，令人心曠神怡。

　　終于，我在觀眾們的掌聲中結(jié)束了此次演講，贏得了一等獎(jiǎng)和“最佳聲音”獎(jiǎng)。

　　后來(lái)，每當(dāng)我遇到困難，遇到挫折時(shí)，“你一定能行這五個(gè)字總會(huì)讓我重拾信心。這五個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，令我終身難忘。

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

　　時(shí)間過的真快，小學(xué)六年漸漸地過去了，曾經(jīng)經(jīng)歷過許多事情，有快樂的、悲傷的、開心的……，小學(xué)生活是多么的難忘呀！

　　記得第一次去上學(xué)，就是我一上級(jí)的時(shí)候，成績(jī)特差，是因?yàn)樾r(shí)候媽媽不在家，所以后來(lái)我又讀了一個(gè)一年級(jí)，從那時(shí)候媽媽努力的教我學(xué)習(xí)。

　　老師也在教我學(xué)習(xí)，記得以前我的.語(yǔ)文老師是王老師，王老師首先教我們念兒歌：

　　春雨

　　春雨沙沙，春雨沙沙。

　　細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。

　　……

　　老師教我們讀，她的聲音就像是春雨，滋潤(rùn)著我的心田。

　　現(xiàn)在想起，要不是老師教著我讀書，我就是什么也學(xué)不會(huì)，我感謝老師，感謝老師在我困難時(shí)，幫助我；感謝老師，感謝老師教我讀書；感謝……

難忘的小學(xué)生活作文 篇4

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光如白駒過隙般悄然而逝，如今，我即將成為一名初中生，卻難忘我在校園的那般美好時(shí)光。

　　是啊，怎能忘記那六年的時(shí)光？這里，珍藏著我們的歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣；這里，珍藏著我的童年生活，我的黃金時(shí)代。

　　初入校園，并未想過時(shí)光會(huì)如何將這六年深深地烙印在我的心里，也未曾想過，有一天我將與它分離。我只能悄悄地任它溜走。我能做的，只是回憶，回憶我們一路的風(fēng)雨兼程，一起走過的蔥蘢歲月。

　　奶油軟糖

　　老師的淳淳教誨令我們永生難忘，她就像一位母親，心里裝著我們五十多個(gè)學(xué)生。忘不了那個(gè)下午，烈日炎炎，同學(xué)們正上著體育課，一個(gè)同學(xué)中暑突然栽倒，同學(xué)們驚慌失措。班長(zhǎng)忙把情況告訴了老班。班主任聽聞，從容不迫地背上那個(gè)同學(xué)就向醫(yī)務(wù)室跑去，用她瘦弱的身體，支撐著那位比自己都高的同學(xué)，用她的責(zé)任，撐起了整個(gè)班級(jí)！是啊，老師弱不禁風(fēng)，可她在第一時(shí)間守護(hù)著她的學(xué)生，這時(shí)，一股暖流涌上我的心尖，真如一塊奶油軟糖，甜蜜，而柔滑。

　　百香果酸

　　期末考卷發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，頓時(shí)感到一抹酸澀。我不敢想象回家后那一張張充滿期待的臉上寫滿的失望。我只能強(qiáng)忍淚水，可眼淚太多，終究會(huì)決堤，淚水如洪水般暴發(fā)。回到家，雖然仍有些倔強(qiáng)，不服輸?shù)囊馕叮瑓s只能任憑奚落，心中一酸，如百香果般，暗暗定下必勝的目標(biāo)，迎接酸后即涌的甜蜜。

　　忘不了，我六年的小學(xué)時(shí)光！你的陽(yáng)光，趕走了孤獨(dú)的黑暗，你是繁星，點(diǎn)亮我平淡的童年，你是一股清泉，流進(jìn)我的心田

　　讀后感 時(shí)間的腳步匆匆而去，像薄霧被初陽(yáng)的蒸融了，像流水一去不復(fù)返。幾年前的我一直以為六年的時(shí)間太漫長(zhǎng)了，可現(xiàn)在呢？我就要離開母校了，離開朝夕相處的老師和同學(xué)，我不禁思緒萬(wàn)千。心中充滿了深深的留戀之情。

　　還記得，陪伴了我們六年的老師，他們是多么的辛苦呀！曾經(jīng)，老師為我們的各種事情操心學(xué)習(xí)，值日，做人那一次，我沒有完成作業(yè)，你發(fā)現(xiàn)沒交，趕過來(lái)問我，我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了？我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)；“老師，我忘帶了，”你聽了，叫我下午帶過來(lái)。可我并沒因此感到放松，反而覺得自己做錯(cuò)了。于是在課間把事實(shí)告訴了你。令我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，你沒有生氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)；“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。”我聽了你的一番教誨，心里豁然開朗，從此以后每次都按時(shí)交作業(yè)。

　　還記得，共同了六年的同學(xué)，他們是多么的可愛呀！記得那時(shí)，我盼望已久的一本書，一直沒敢向你借。而那天，當(dāng)我還在想著那本書時(shí)，你卻出乎醫(yī)療地說(shuō)；“這本書送給你吧！也許它能幫助你，希望你以后每次看到都能想起我！”還有一次，我和你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，而我一直沒敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤，當(dāng)我默默流淚時(shí)，一張紙條飛過來(lái)；“快畢業(yè)了，我們和好吧！我知道這是你寫的，我們又恢復(fù)了昔日的友誼。

　　還記得，多少悲歡離合，多少喜怒哀樂，一下子涌上心頭-

　　啊？多么精彩的小學(xué)生活，你帶我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘，你能回頭嗎？如果可以，請(qǐng)讓我再看一眼朝夕相處的老師和同學(xué)吧！