【推薦】磨煉作文六篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的磨煉作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

磨煉作文 篇1

　　在茂密的大森林里，住著許許多多的動物，它們相處得很和諧，從來不會無緣無故地侵犯他人。小羊樂樂就是這片森林里的。從小，它就被各種親情和溫暖包圍著，爺爺.奶奶.公公.外婆對它關懷得無微不至。爸爸.媽媽對它的要求很低：只要好好學習，將來做森林里的羊博士就行了。和小羊同齡的小狼星星，與小羊是十分要好的朋友，它們經常在一塊兒，一起上學，一起回家。

　　冬天，森林里下起了白皚皚的大雪，小羊穿上了溫暖的羊絨衣，而小狼卻把衣服全脫了，只穿一件背心和一條短褲，在寒風中跑步。小羊和小狼一起上學時，小狼總是搓著手，一路小跑到學校。為此，小羊經常迷惑不解。有一次，它問小狼：“你為什么要小跑到學校呢?”小狼被凍僵了的臉上露出了一絲笑容：“要是我不跑的話，我會冷得受不住的。”

　　每天清晨，當第一 陽光射入森林時，小狼就得起來跑不，因為它要是起不來的話，它就會被爸爸媽媽嘶咬。而這時，小羊正舒舒服服地躺在床上做白日夢呢!

　　時間在流逝，一年，兩年……狼和羊都長大了。羊身材十分富態，吃得腰滾獨圓的。狼，則十分的精瘦，卻有一身強健的筋骨和大塊的肌肉。它們仍然是好朋友，每天仍在一起上學。

　　有一天，森林通訊員百靈鳥為森林里的動物們傳播了一條消息：有一群獅子出現在離森林不遠的地方，獅王要帶領獅群侵犯大森林。聽到這個消息，大家十分慌張，因為自己從小生長在親情的包圍下，而現在，自己的親人全都死了，都不知道怎么辦才好。只有狼十分鎮定，它決定與獅王決一死戰。可狼兩手難敵四手，森林里又沒有幾個人可以打贏獅子。

　　這時，大家做出了一個大膽的決定，讓狼帶領大家遠離森林，躲避獅群的追殺。就這樣，狼帶領大家翻過了一座又一座山，走了很長的路。狼一面要給大家找食物，一面又要防范獅群的襲擊，可仍然十分活躍。而羊呢，已經累得倒下了，羊看著狼，說：“狼兄弟，你把我推下深淵把，我實在走不動了。”正在這時，飛沙走石，原來是獅群追上來了!獅子張開血盆大口，開始了一場血腥的大屠殺。過后，山野上布滿了大大小小的尸體。羊和其他的動物都死去了。為什么?因為它們沒有反抗的能力，而這時，頂峰上響起了狼的哀嚎，它在說：“為什么?為什么我的朋友們從小都不接受磨練?為什么它們都沒有堅強的意志…….”

磨煉作文 篇2

　　葉子在激流中坦然接受逆境，在跌宕的水花中感受到飛揚般的快樂;小草在陽光下學會了感受溫暖，樂觀面對風吹雨打的考驗，在磨難中造就鋼鐵般的意志。而軍訓就是最能磨礪我們的利劍。

　　一眨眼就四年級了，我們迎來了人生中第一次軍訓。雖然只是每天一小時，但是很累，也很辛苦。當我們不知不覺走完7天短暫而又漫長的軍訓路，回眸一望，才發現我們共同收獲了團結，收獲了獨立，收獲了堅持，收獲了太多太多……

　　我依然記得，秋風颯爽，細雨蒙蒙的11月7日，我們站在操場上軍訓，一邊承受著秋雨的陰冷，一邊開心地迎接著軍訓的揭幕。

　　第一天，軍官先教我們站軍姿，要求我們做到：抬頭挺胸，手貼褲縫，兩只腳腳尖分開成60度。按照軍官的要求，我們一會兒就學會了。之后，我們又學習了稍息、立正、跨立等基本動作。接下來的幾天，我們都認真地跟隨教官的腳步苦練著，奮斗著。

　　終于，夢寐以求的最后一天到了，這是我們匯報表演的日子。我們懷著興奮的心情來到體育館。首先出場的是一班，他們步伐整齊，聲音響亮。輪到我們班時，我們昂首挺胸，五指并攏，雙手緊貼褲縫，雙腳并攏微微張開，眼睛平視前方，耐心地等待著教官的口令。

　　“立正”、“向右轉”、“齊步走”……隨著教官一聲聲響亮的口令，我們一絲不茍地做著動作，每個動作都力求做到最完美。當我們雄赳赳氣昂昂地走過評委面前，雷鳴般地掌聲瞬間響起。我突然覺得這兩周的汗水沒白流。

　　7個班都結束了，校長宣布名次。雖然我們沒能拿到第一名，但因有了這樣一次大家一起鍛煉的機會，同學們都很開心。只要努力了，不管取得怎樣的成績，在我的心中，二班永遠是最棒的。

　　軍訓是無聲的老師，它培育我們堅韌的品格，塑造我們不屈不撓的品質，驅使我們勇往直前!加油!同學們，讓我們共同經歷風雨，在磨煉中成長。

磨煉作文 篇3

　　“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。”今天，我們在老師的帶領下來到了“拾方茶舍”品茶，一進門，縷縷茶香撲鼻而來，令我神清氣爽。

　　聽茶藝師講，茶有綠茶、紅茶、白茶、黃茶、烏龍茶（也叫青茶）和黑茶。我們品嘗了一種名為“據剁仔”的茶，樣子看起來很普通，黑黑的，細長細長的，聞起來很清香。據說，這茶是生長在偏僻的山谷上，剛采下來的茶葉普普通通，顏色單一，都呈綠色，要經過幾道工序才能制成眼前這香氣誘人的茶葉。

　　茶藝師說，采茶要先把握好采摘的時機，如卷曲的嫩葉能制成上等茶，而已展平的茶葉制成的品質就較次了；采摘出來的茶青要經過太陽的晾曬，讓菜葉有明顯的陽光的味道；曬青后的鮮葉2-3斤置在笳籬中，攤放青架上和涼爽處；炒青必須當鍋達到高溫時將茶葉倒入并用手在鍋中揉捏；包捻指用茶巾或布袋將濕茶包裹成團球后，在搓、壓、轉、揉等力的作用下使茶坯卷曲緊結呈型；制成的茶還要拿去焙干；再把茶葉里的茶梗挑出來，最后才包裝出品。想不到小小的茶葉竟要經過這么多的磨煉。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！仔細想想，我不也是這樣嗎？

　　這個暑假，我參加了且行且語文游學營的活動。邊旅行邊學語文，很有意思。但每次都得寫隨筆。這讓平時不喜歡寫作文的我感到有些緊張。第一站，我們來到新溪賞蓮，“好美喲！”大家伙紛紛贊嘆道。當我還陶醉在這美景之時，樂漪提筆即興寫了一篇文章，把她所見所聞寫了下來，讀起來比眼前的一切還要美，真不愧是我們的大營長呀！那天下午，T老師就在我們游學營的群上分享了這篇佳作，還提出了修改意見：缺少一個過渡——文中有“我”才真實。我很納悶：“這么優秀的作文還要改嗎？”好像T老師會讀心術似的，不一會兒就接上了一句：“文章不厭百回改。”第二天，我便在群上看到了營長的修改稿，題目由“蓮花之美”改成了“這一刻，我才讀懂”，這樣的'題目更能引起讀者的思考。文中添加了一大段“我”的感悟。讓人讀了不僅被蓮花的外表美所吸引，還被蓮花頑強的精神所打動。真是完美！沒想到貝貝老師再加了“一點”：個別語句要稍加斟酌。第三天，終于看到定稿了，語句比原來更精煉、更流暢了，堪稱“極品”。原來，好文章就是這樣改出來的，好的寫作能力就是這樣練出來的。想想自己，我不禁臉紅。我經常因為改作文的事與媽媽鬧不開心，每次我接到寫作文的任務時，總會第一時間在腦海里搜索有沒有寫過類似的習作，就拿出來湊合著用。前不久，我在整理試卷的時候，發現幾篇類似的作文，不同的老師竟然給了我幾乎相同的評價：選材新穎，但要注意細節描寫，語句要通順，語言要精煉。要是平時我肯耐心地修改，也不至于……想到這里，我悄悄地打開了電腦，開始修改起自己的作文。從此，每次作文我都認真修改了一兩次。這次，貝貝老師在評語中寫道：“你自己改得不錯，精益求精的精神令人佩服。”得到了老師的表揚，我的心里甜滋滋的，我也明白了：成功需要磨練，成長需要磨練。

　　品一口“劇剁仔”，略感苦澀，但細細品味，澀中帶甘，耐人尋味……