關(guān)于老師的作文：從老師好到好老師

　　作為學(xué)生，在碰見老師時“老師好”便成了口頭禪。但這幾天我口中的“老師好”變成了我心中的“好老師”了。

　　鏡頭一

　　“叮鈴鈴……”晚休的`鈴聲響了，宿舍里的燈光先后熄滅，宿舍里安靜下來了。同學(xué)們大都進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而樓道里，老師你依然在查宿，你輕輕地走過來，又輕輕地走過去，不時停在我們宿舍的門口，靜靜地聽聽里面的聲音。同學(xué)們已經(jīng)很安靜地睡了，而你，依然還不肯提前離去。老師是多么辛苦啊，而我們呢？

　　鏡頭二

　　早晨起床，我向教室走來，發(fā)現(xiàn)后窗戶處已經(jīng)有了熟悉的身影，此時，有的同學(xué)卻仍在夢鄉(xiāng)中徘徊。老師，有時你一天上9節(jié)課，作業(yè)也要批改很多，我們經(jīng)常看到老師被堆積如山的作業(yè)本擋住。老師不是草草應(yīng)付，而是認(rèn)真批閱，找出同學(xué)們的思維問題，然后對癥下藥，指導(dǎo)修改，直至成功。老師是多么勤奮啊，而我們呢？

　　鏡頭三

　　課間操時間到了，老師說：“校服拿上，邊走邊換，抓緊！”話音未落，老師已經(jīng)向操場方向跑去，一部分同學(xué)卻仍遲遲未動。老師徑直向集合地跑去，如同五線譜上跳躍的音符。老師比我們大幾十歲都如此爭時，而我們呢？

　　在此，向同學(xué)們提幾條建議：

　　在宿舍內(nèi)，按時熄燈、休息，讓老師靜心；

　　在教室內(nèi)，課前兩分鐘靜下來，讓老師省心；

　　在操場上，跑操隊伍整齊，讓老師舒心。

　　綜上，在學(xué)習(xí)上，每位同學(xué)都考出理想成績，讓老師開心。

【關(guān)于老師的作文：從老師好到好老師】相關(guān)文章：

1.好老師作文

2.好老師的作文

3.關(guān)于好老師的作文

4.關(guān)于你好老師，我的好老師高中作文

5.以好老師為題的作文

6.人民好老師作文

7.中國好老師作文

8.老師您好我的好老師