再見了,老師作文1
很快就要離開母校了,置身熟悉的校園,目光投向一草一木,變得那么依依不舍。當年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔,當年稚嫩的娃娃如今將把中學的門檻跨。再回首,那熟悉的枝枝葉葉都在向我們招手,少心里話就讓我們里傾訴。
敬愛的老師,感謝您年來對我們嘔心瀝血的教育,在我眼里您一座大山,我山上的一棵小樹。您對我們的深情哺育,雨水滋潤大地般地無聲;您對我們的無私奉獻,春蠶吐絲般地源源不斷;您對我們的關愛,春風化雨般地溫暖。您教育好我們,兩鬢多出了幾根銀絲,那是您年來用心教育我們所得的徽章。啊!老師,感謝您!
記得,五年級一次跑操時,我注意力不摔破了皮,鮮血從傷口中流,是李老師讓同學扶著我,帶我去附近的小診所擦了藥膏、貼上創口貼 。在回來的路上,老師怕我傷口裂開,就毫不猶豫地背起我。太陽暴曬著大地,李老師熱得汗流浹背,但他也不休息,背著我一口氣走教室。雖說我和李老師只是師生關系,但覺得李老師為我付出的比泰山還重。
啊!六年的小學光陰轉瞬即逝,這里懷念的東西太多太多,舍的也太多太多……
評語 作者借用感情的“紅線”,把往事圓潤地串聯在一起,非常巧妙。情感表達得充分真摯,所以很有感染力。
再見了,老師作文2
六年,時光匆匆,小學六年,即將過去,在這離別之際,我要對老師說一聲“再見”,但我不僅要對晃老師說一聲“再見”,還要說一聲謝謝!
第一眼看見晃老師時,我覺得找老師很兇,是個難以接近的老師,但與他交往一段時間后,我發現他并沒有我想象中的那樣兇。相反,他待人和善,雖然上課時十分嚴謹,但下課時他經常和我們談的有聲有色,同時他也是一個十分負責的老師。
記得上學期在復習應考階段時,我們做了許多次試卷其中有一次,我和曹帥都考了64分,并列第30,講評時,同桌發現了一個錯誤,我只得了63分。
下課,我一個人坐在位置上,心里十分自卑,同學們都去電腦教室后,晃老師看見了,立刻走了過來,坐在我的旁邊,親切地說:“陳亞敏,不要緊,考試只能說明現在,以后努力就好了。”
還有一次,我只考了57分,趙老師絲毫沒有責怪我,反而鼓勵我要往好的方面想。
現在回憶起來,依然有一股股暖流流淌于心。再見了,老師們,你們對我的教育和幫助永世難忘。
再見了,老師作文3
我已經不知道和老師一起度過多少個春秋了,細想一下,那個二年級幼稚、可愛的我,就已經被老師和呵護了,僅僅還有一個多月,所有深刻的記憶,也都將離我遠。如果有人問我愛老師有多深?我只有一句話,它只能用那天地間的距離來衡量!如果問我,等你上了大學,還能記得老師嗎?我也只能這樣回答:等不管是上了大學、工作了、老了、死了,老師的每一次微笑,也還烙在我心里!
誰的青春不豐富?誰的小學不難忘?誰的童年不多彩?誰都有過酸、甜、苦、辣的日子,我想也不僅僅是愛老師,你也有過做錯的時候,不敢說是流著眼淚寫這篇文的,但我是含著眼淚寫下去的,每當想起那記憶,我無比的痛恨,那時的我……
三年級,那是我們都很淘氣!老師的話,也就像耳邊的風,會經常吹過,誰會再回頭去管他呢?有一次,我們鬧得太厲害,老師很生氣,狠狠地批評了我們,一個個都聽老師講了“大道理”。我和同學們都很生氣,就想著,也給老師一個“教訓”。我們知道下節課也是數學,我們就把老師的數學書和教材,全給藏了起來,等上課了,看老師那焦急的樣子,我的心里,是無比的高興!就想干了一件大事一樣。一節課也就呆過去了,到了下午,我們到聽說老師哭了,也找到了書!當時,我的全身刷一下涼了,心頭,猛地一震,看他們還在議論該怎么辦,可我卻在一旁哭了,誰都能體會到,老師并不是因為找不到書而焦急哭的,有可能在老師心里,是意味著教子無方的原因……時光不可以倒流,有些事情,也無法挽回了,我真的'痛恨當時的我,我為什么會那樣做?事情已經過去了,我不再敢去想,也不敢去說,那件事是我做的……
可我現在懂事了,也懂得了感恩,所有事情我也找到了解決的辦法,可僅僅還有一個多月,便和朝夕相處的老師分別了,我該怎么辦,只能說一聲再見嗎?不,我會努力,讓老師的笑再一次烙在我心上。以后的成就,是老師給的,我也會有所付出,得到最好的回報。當文章發出去了,我也不再哭了……老師,會永駐我心……
再見了,老師作文4
當夕陽的余光漸漸消失在天際,當黑暗的夜幕悄然無息地落下;當明亮的月光灑在我的窗前時,我在默默地想:您,還在工作嗎?
李老師,您也不知在那深棕色的寫字臺上工作了多少歲月,也不知在那黑板上辛勤耕耘了多少個春秋,也不知您培養了多少人才,而我卻……
剛入學時,我就是一個不懂事的小孩子,而第一次上英語課,更是熱鬧非凡。當看到您那十分美麗的面孔時,一雙炯炯有神的大眼睛,雖然帶著眼鏡,但眉宇間仍然透著一種清秀。夕陽落在那白皙的臉龐上,顯示出一種特有的氣質。那一次的英語課,十分成功,我們深深地愛上了您。
當時鐘敲響了七點的鈴聲,黑暗的夜幕籠罩了整個利津城,霓虹燈在隱約中閃爍,我飛奔到學校,沖進了教室拿到了我所剩的作業。途徑教室辦公室時,您還在工作,一縷白發在您的頭發中流露出來,那一刻,我的心震撼了……
老師,您一心為我們,您付出了多少的辛苦,多少的汗水。
老師,我們進入了五年級的學習歷程,學習的生涯還很長,還會遇到許多困難,但我們會一直堅強地走下去。
老師,再見了!
再見了,老師作文5
光陰似箭,歲月如梭。小學的生活轉眼間就過去了,我既將離開母校,步入中學的大門了,但在母校這段的回憶永遠忘不了,更忘不了我們那受人尊敬的方老師。
我剛認識您的時候。我還是一個特膽小的人,從不敢和陌生人打交道,但是看著您的臉上總是掛著一個甜甜的微笑,我的心才放松下來。
曾記得有一次,我們班的一些同學去參加唱歌比賽,也包括我。我們練習了許多天,終于到了比賽那天,老師說:”把心情放松下來,唱的時候臉上要露出微笑”,我看見臺下人太多了,不敢放松,害怕唱錯,也不敢笑。可您卻站了起來,為我們鼓掌,給了我們一個甜甜的微笑。給我們鼓勵,頓時我們都放松下了,把微笑寫在臉上,盡心盡力地唱完了歌。方老師,您的微笑是最有力量的,可以帶給我們信心。
以前我從來不敢舉手回答問題,您知道后,經常叫我起來回答問題,剛開始我總會發抖,說話也很小聲,即使回答錯了,您也沒有怪我,只會對我微微一笑。經過您長時間不放棄的訓練后,我現在可以積極回答問題了,說話也很大聲了,方老師,我很感謝您。
小時候,我總是認為小學太辛苦、太累了,真想快點進入初中。可快要畢業了,我才知道母校有我許多的回憶,我在那里笑過,哭過。更有我舍不得的老師和同學。
方老師,我多么希望時間能停在這里,讓我多陪一陪您。方老師,我喜歡您,喜歡聽您講課,聽您說笑話;更喜歡您臉上的那個淺淺的微笑。但是方老師,您說過,是雄鷹就應該翱翔于藍天。我們只能離開你的微笑,離開您溫曖的懷抱。
再見了,我敬愛的方老師,我永遠忘不了您!
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