心目中的好老師作文1

　　在我的眼里，老師是一個神圣的職業。她就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己;她還像一支粉筆，用自己的身軀為同學留下知識……我心目中的好老師是我們班的班主任范老師，她親切和藹，善解人意，對待我們就像對待她自己的孩子一樣。不僅如此，她還想我們的知心姐姐，常常能與我們打成一片。

　　范老師很喜歡笑。她笑起來很文雅，大大的眼睛彎成兩個月牙兒，嘴巴一抿。只要看她一笑，心情再不好的人也會好起來。

　　范老師講課十分生動，我們十分愛聽她的課。在講述抗日戰爭之類的文章時，范老師聲音激昂，情緒激動，仿佛她就生活在那個年代。在講述葉圣陶爺爺寫的文章《懷念母親》一課時。在很動情的地方，范老師的眼淚就會不由自主地流下來，這時我們也會眼角微微一濕。

　　范老師不但課講得好，還是一位善于觀察同學好老師。她只要發現了我們的不足，就會幫助我們一塊改正。我以前是一位膽小內向的學生，上課從不敢大膽發言，下課也不怎么愛與別人交流。有一次上課，范老師找人發言，我正在祈禱不要喊到我時，范老師偏偏叫道了我的名字。我滿臉通紅的站了起來，結結巴巴的回答問題。聲音小的只有自己能聽見。范老師沒有責怪我，但是我的心里十分難受。下課后，范老師叫住了我，她語重心長地對我說：“以后，要大膽發言，小女孩要活潑一些才行，下課后也要多和小朋友交流，老師相信你一定可以改變。”從那以后，我逐漸活潑起來，朋友也多了起來。這多虧了范老師對我的幫助。

　　當了范老師六年的學生，我知道了陽光是怎樣照亮人生，雨露是怎樣滋潤禾苗。她像那道陽光，照亮我們的人生道路，交給了我知識。她像雨露滋潤著我們的心田，讓我們健康成長。范老師是我心目中的好老師，我會用自己的成績來回報她!

心目中的好老師作文2

　　俗話說：“一日為師，終身為父。”老師就是我們的再生父母。時間在馬不停蹄的奔跑，老師也在隨著時間更換，但他們在我記憶中留下了不可抹滅的印記。

　　人生漫漫，您的身影無處不在，您的笑容像陽光照在我當初波折而又黑暗的道路上，指引我向成功邁進，謝謝您，老師！

　　哥白尼

　　日益繁重的學業壓得我喘不過氣來了，面對新學科——物理，我充滿無奈和好奇，無奈它的難，好奇于它的內容充滿了神奇，這時您給了我力量，使我鼓起挑戰難題的信心，邁向知識的深處，探知知識的無邊。您就像萬能的人，無所不能，無論多難的問題，在您的手里就像加減一樣。您在生活上幫助我們，讓我們鼓起勇氣挑戰生活。您在我們眼中就像古代時的哥白尼，擁有無限的知識。慢慢地“哥白尼”成為了您的代名詞。您就是我心中的珠穆朗瑪峰，是我堅持攀登的目標。

　　殺手

　　陽光照滿大地，眼前春意盎然，微風徐徐，在這美麗的風景下，總上演一場不如人意的場景。在窗明幾凈的教室外，站有一排東倒西歪的男生，您嚴肅的站立在他們面前，冷靜，嚴格，認真的教育無知的他們。“殺手”必須是十分嚴肅的，作為“殺手”，你們要堅持努力，教育是為了讓你們成為一名合格的“殺手”……在每個人眼中您教育我們就像在訓練一名殺手一樣，嚴格對待，您就是我們“殺手”團的團長。殺手就像是為您精心準備的詞語。

　　腿哥

　　幽默是快樂的另一種表達方式，他就像的影子無時無刻與您相伴，天生擁有幽默細胞的您與男生們打成一片。雖然您身高不占優勢，但在我們的心中您永遠是高大的。在籃球場上還可以看見您矯健的身姿。您就像是鷹的化身，動作敏捷。您用有力的雙腿打遍班上的無敵手。腿哥就是對您敬佩的稱號，也是男生們對您親切的代號，拉進了您與學生們的關系。

　　時間飛逝，但您的身影將像空氣一樣陪伴我。您是我攀登高峰的力量，在我曲折的道路上為我指引方向，邁向成功的大道。我將永遠在心中感謝您。您說過：“人的一生只能靠自己。”這一句話將會一直陪我走到最后。

心目中的好老師作文3

　　如果學生是一株禾苗，那么老師便是一泓甘露：如果學生是一件鈍器，那么老師便是一塊磨石：如果學生是一株臘梅，那么老師便是催開的寒風；如果學生是一塊田，那么老師便是播種者。

　　如果說現在我正在奔赴光明的路上，那么您就是當初引我走出黑暗的提燈人。

　　生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。古時候的人深諳尊師重道，可小學階段的我，最深惡痛疾的人便是老師，逃課、打架、將毛毛蟲扔進老師的水杯里，將膠水擠到老師的椅子上，并且屢戰屢勝。因此，父親便時常光臨學校，校長找父親談話的時候，我逃課趴在門口，大體是校長讓父親將我帶回家反省一段時間，聽到這里我便哀上眉梢，緊接著又是苦口婆心的一番勸說，并保證下次不會再犯，第二天又送些好酒強行巴結他，這才作罷。為此，我還曾說父親多管閑事，于是更加放肆……

　　上初一的時候我的成績依舊一團糟，剛念初中那會兒，壓抑的學習氛圍令我倍加煩躁。就隨著初三的幾個人，上完晚自習后躲過巡邏老師翻墻外出上網，第二天就躲在教室角落里睡覺。我很不合群，尤其討厭他們拿看書裝模作樣，甚至懶得看他們一眼就像他們懶得看我一眼那樣，我以為這樣的日子會一直持續到我初中畢業。

　　秋天，楓葉被秋風吹拂的紅了臉，在收獲的舞曲中翩翩而下，蟬也早被秋的歌舞迷的忘了鳴叫，不慎掉入塵土安靜地入眠。在秋天，露水像是扛起了春秋兩季的早晨，晶瑩的掛在小路旁的草葉上，我銜著一根狗尾巴草，背著空蕩蕩的書包走在回家的路上，剛出校門一會兒，就看見語文老師夾著公文包氣喘吁吁的跟上我，大口呼吸著說"xx同學，我想趁著周末的`時間去你家家訪一下，可以嗎？‘他笑著，這是--上初中以來，第一個愿意對我笑的老師，他難道不知道我是臭名昭著的差生嗎？我想，于是懷著疑問，應付的回了句“隨你便’‘，便回過頭不再理睬，他快步跟上來，我們并肩走過一段路后，他突然開口：你有夢想嗎？我不語，"有嗎？’他再次問道。“從開學第一天我就關注你了，個子很高，很清秀的一個男孩‘’我？‘’我十分要惱就下意識的問了句。‘嗯，并且我從旁聽到了每次你反駁老師的細節，我發現你的語言邏輯十分嚴密，并且運用的比喻、排比及反問句都十分恰當’‘他說著望向我。’呵‘我淺笑“可我是在反駁老師的觀點。”我自嘲道，“即使如此，那也并不能否認你啊。”他又笑了，拍了拍我的肩，我難以置信的看向他，’謝謝‘’其實，我想當一名優秀的軍人，一直都是。‘’我低頭說著，腳步慢了下來。“哦？軍人？一個很了不起的職業呢”，他聽完后道。“可……你知道一名優秀的軍人必須具備的品質嗎？”我看向他，他接著說：勇氣，毅力，毅力！“

　　走到村口那處，遠遠地看見父親在割稻子，早晨的露水還沒消，但他只著了件單衣，原來可以背著我的挺拔的脊梁在一點點彎曲，我想大喊聲爸。還未出聲眼淚就不爭氣的流了出來。他拍拍我的肩頭，道“看吧，這是你的父親--一個了不起的男子漢！”“嗯”，我一把擦去淚水，堅毅地應著。“其實有時候就像佛門所說：’一念愚即般若絕，一念智即般若生‘，你的欲念只是暫時阻礙了奔赴夢想的腳步，而你終該像個男子漢一樣一覽眾山小，我望向遠方，久久佇立。

　　從此，我的世界燈火通明。原來秋天，真的是收獲的季節，而那位提燈人，用它粗糲的大掌，引我走出深淵。

　　十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。李老師的話，至今猶在耳畔，“思想是根基，理想是嫩綠的芽胚”“你只是暫時停止成功”他個子矮小，但思想高大，他眼睛近視，但目光銳利；他背部彎曲，卻是中國的脊梁！他燃滅自己的生命，點亮無數盞明燈，牽著學子們走向頂峰。

　　每次見到他佝僂的背影，變會油然慚愧，他就像一臺石階，給了我們攀登向上的力量，我們卻是畫室，描白了她的發。

　　他，他們，像一片土地，在這上面生長出人類的思想、活動、熱情、激情的大樹。

　　風，跌倒了，才有了美麗的落葉；云，跌倒了，才有了滋潤大滴的雨水；太陽，跌倒了，才有了靜謐的夜晚、我跌倒了，才遇見陽光下的你，才有華麗的站起，感激之情，千紙書不盡。

　　教師，太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。