開學了，我們不僅迎來了一個新的學期，而且迎來了一位新的老師。下面是小編收集整理的寫新學期新老師的作文，希望對您有所幫助！

　　寫新學期新老師的作文1

　　這學期，我們班分了一位知識淵博的女老師，她就是劉老師。

　　劉老師高高的個子，那苗條的身材上穿著一身粉紅色的上和裙子，這種衣服給人一種很溫柔的感覺。在她那橢圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮而銳利的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是很有學問的人，再配上一張能說會到的嘴巴，那更是神氣。劉老師時常會笑，有時笑起來還會露出兩排整齊的牙齒，多和藹可親呀!

　　在開學第一天，劉老師邁著輕盈的步子走進教室，站在講臺上對同學們笑瞇瞇的說：“同學們，你們好!相信大家都認識我，我就是劉老師……”接下來該同學們做自我介紹了，不一會兒就說完了，這時，我們一起鼓起了熱烈的掌聲，這又使我們的關系更上一層樓。

　　劉老師給我印象最深的是這一件事了。那天，王俊宇上課沒有好好聽講，老師叫他回答問題時，他立刻目瞪口呆，半天說不上話來，老師有些生氣了，讓他下課找老師。終于下課了，老師把王俊宇叫進辦公室，狠狠的批評了他，最后又開始認真的輔導他，王俊宇靜靜的聽著，似乎連窗外下雨了都沒覺察到。

　　啊!我為我們班有這樣的好老師感到驕傲、自豪!

　　寫新學期新老師的作文2

　　新的學期，我們班迎來了一位新數學老師，她姓吳，我們叫她吳老師。她戴著一副眼鏡，看起來很慈祥的樣子，我很喜歡她。

　　有一次上課，吳老師叫我上黑板寫一道題，我十分緊張，粉筆都不小心寫斷了。我一筆一畫地寫著，等寫完了下臺，同學們說：“看，楊博群少寫一個零!”這時，我才恍然大悟。老師看了我一眼，我十分慚愧地低下了頭，生怕吳老師會罵我。坐在座位上，我把臉埋在兩只手臂里，任憑同學們嘰嘰喳喳地議論著，心里難受極了。

　　等老師講完前面同學的題，輪到講我的題了，我低下頭，準備接受老師的批評。可是，吳老師卻笑瞇瞇地說：“這位男同學一不小心漏寫了一個零，不過沒關系，下次可以改正。”我大吃一驚，心想：這位新老師居然不罰站也不懲罰我，還給我留了面子，不讓同學笑話我，我的心里頓時覺得暖和和的。

　　這位吳老師不僅脾氣好，還會給我留面子，我越來越喜歡這個新老師了。我想：我要積極發(fā)言，爭取讓吳老師表揚我一回!

　　寫新學期新老師的作文3

　　新學期開始了，要問我開學以來最喜歡哪個老師，我一定毫不猶豫地回答：“教語文的萬老師。”我們的前任班主任王老師不教我們語文了，我們的新班主任萬老師雖然才和我們接觸一星期，卻已經給我留下了深刻的印象。

　　萬老師，她有一雙金光閃閃的大眼睛、烏黑發(fā)亮的短發(fā)、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁，我的老師愛護我們、關心我們、疼愛我們`。有一次上語文課時，她讓李建鵬讀課文，李建鵬讀得結結巴巴，還錯了好幾個字，我們一大群同學大笑起來。她嚴肅地說：“同學沒把課文讀好，我們不應該取笑他，而是應該熱情地幫助他，笑的人才傻呢!”她的諄諄教誨我們牢記在心。上語文課的同時，她也給我們上了一堂生動的思想品德課。

　　你不要看萬老師是女教師，她聲音可洪亮了，又清楚又標準，讓我們聽起來不費力，萬老師一講起課來，娓娓動聽，讓我們由淺入深，感覺身臨其境，都沉醉在課堂中，多開心的一節(jié)課啊!

　　老師的工作很辛苦的，我從心里敬佩我的老師。我唯一能報答老師的，只有好好學習，把各門功課學好，做一個守紀律，學習成績突出的好學生!我絕不能讓老師失望。

　　寫新學期新老師的作文4

　　開學了，我們不僅迎來了一個新的學期，而且迎來了一位新的班主任老師。

　　她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā)，顯得精明能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說起話來和藹可親。

　　湯老師剛教我們不久，但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫，仿佛要把我?guī)нM這美麗的詩篇里。

　　湯老師是嚴厲的。“從說簽‘安全責任書’都幾天了，怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸，多虧我交了。

　　湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課，我們都想著排好隊等著老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門，就發(fā)現湯老師早已等候在門口了，正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。

　　這就是我的新老師，雖然我對她了解不深，但我已經開始喜歡她了。

　　寫新學期新老師的作文5

　　今天我們“小主人”新聞學校換老師了，來了一位男老師，我們新老師---馬老師。

　　馬老師看上去有五十歲，長著一對炯炯有神的大眼睛，像小山峰一樣的鼻子，穿著一件黑色的外套，看起來很嚴肅，但其實他并不嚴肅，他很搞笑，很幽默，就像一個長不大的小孩子，很快和我們成為好朋友了。

　　剛開始我們都想與馬老師作對，好好捉弄馬老師，結果聰明反被聰明誤，我們最后可是騎虎難下，只好甘敗下風，乖乖聽馬老師的話。想知道馬老師是靠什么來征服我們嗎?那就是幽默、風趣。

　　馬老師肚子里有很多笑話，仿佛把我們帶到了一個笑話天地，笑話的樂園，笑話的世界，教室里的笑聲越來越多，聽著他講課，感覺有他的地方就會有笑聲。

　　我喜歡馬老師，隨著剛開始的陌生，早已拋到九霄云外，仿佛他和我們都是老朋友，就這一節(jié)課，他給我們帶來了許多人快樂，許多的笑話，因為他已經得到我們的信任和好感。

　　寫新學期新老師的作文6

　　新學期開始了，學校里發(fā)生了很大的變化。我們的教學樓換了，我們的英語老師也換成了現在的何老師。何老師今年二十四歲，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的秀發(fā)，顯得格外的美麗。

　　老師在課上，非常地認真，每一次都是先抓住重點，再詳細的解釋給大家聽，解釋完了之后，她會出一些同學們經常出錯的題目教我們做，她還會讓我們現場進行口語對話的環(huán)節(jié)，一個人問，另一個人回答。

　　有一次，老師叫我起來和她進行一次表示請求的對話，就是問一下可不可以做什么事情，另一方直接回答就可以了。很簡單，只要聽清楚老師說的是什么意思，根據意思來提問或回答就可以了。我就是這樣做的，老師還說我做得非常好，這是我感覺到了學習英語也不是很困難，除了這些之外，她還教我們許多背單詞的技巧和背誦課文的方法，我非常喜歡她，我很高興有何老師這樣好的人被我一起度過這一年，我相信在他的細心指導下，我的英語成績一定會有更大的進步!

　　寫新學期新老師的作文7

　　數一下，從一年級到現在，我們的數學老師已經換了2個了，現在是第3個新老師。

　　數學梁老師去一年級教了，我們都舍不得她。現在新學期換了一位新的數學老師，還是一位主任呢!王文茂老師。

　　他偏矮，有些稍胖。他的眼睛是“千變萬化”的，對待學習差的同學與不聽話的同學，眼睛就像是在冒火，讓人不敢注視著他。而對待學習好的同學和聽話的同學，他的眼睛變得超快，他的眼睛會很尊敬地看著你，像對待一只聰明的小白兔一樣。

　　近幾周的發(fā)現，我發(fā)現他上課每說完一句話都說：“是吧?!”這兩個字，不清楚這是表明他上課專業(yè)還是好問同學們。

　　還有一個發(fā)現就是他上課總愛讓我們遵守他上課的一條規(guī)矩，就是專心聽他講話，你如果不專心，恐怕你要倒大霉了，他會走過來用嚴厲的眼神望著你，好似在罵你。

　　還有啊，我發(fā)現他擁有“千里眼”，雖然說我們班有很多同學，在講臺上望下去有些眼花繚亂的感覺，你別看他講得正認真的時候，可只要一有同學開小差，那就可逃不過他的千里眼了。

　　雖然這位老師很嚴厲，不是很幽默。但我們明白他的用意都是為我們好。