導語：老師還沒有走的時候，這兒的黎明靜悄悄。同學們都在“裝模作樣”的趕作業，不過我們都知道，老師這位“神”就要離開了，“解放”活動就要開始了。下面是小編為大家收集整理的當老師不在的作文300字，歡迎大家閱讀。

　　【第1篇】

　　這是一節寫字課，同學們都在認真地寫著作業，教室里安靜得連一根針掉下來都可以聽見，當然這么安靜的原因可能因為老師也在。

　　過了一會兒，老師被喊到教導處有事情，臨走時老師嚴肅地叮囑我們認真寫字，大家異口同聲地“哦！”了一聲。老師剛走沒幾分鐘，一位同學忍不住試探性地咳嗽了一聲。見沒人響應便和邊上的同學一起侃侃而談。而周圍的同學好像也被這種氣氛感染了，大家都放松“警惕”，有的和同桌在討論什么，有的干脆回過頭來和后面的同學玩，還有的竟然跑下位置去跟別的同學對話。瞧，這番情景好不熱鬧呀！

　　正當大家玩得、說得開心的時候，負責“望風”的同學看到老師的影子映在了瓷磚上，馬上揮手示意：“老師來啦！”說時遲那時快，話音未落，同學們以最快的速度回到了自己的座位上，教室里鴉雀無聲。所以當老師走進教室里后看到的是一幅安靜的樣子。

　　我想,隨著年齡的增長我們會漸漸自覺起來的。

　　【第2篇】

　　記得有一個中午，鄭老師發給我們一張試卷，讓我們寫，隨即匆匆走出教室，去開班主任臨時會議。

　　鄭老師剛走了一會兒，教室里的氣氛立刻活躍起來了，當同學們確定老師已經走遠后，很多同學的臉部表情都由故作做認真狀變成嬉皮笑臉。

　　一開始，同學們只不過是竊竊私語，或寫寫試卷，與前后左右的同學說說話，談笑風生。琦琦這個惟恐天下不亂的家伙用鼻子發出了一些不倫不類的聲音：“哼——啊——嘿爾油。”同學都偷笑起來，也有不少大膽的人，學習陳琦發出許多種不倫不類的聲音，讓人捧腹大笑。但也有少部分的同學不肯隨波逐流，在認真地寫試卷。還有幾個人“好心人”，對好了班長大喊：“何成，你來管一管呀……”更有甚者，充當起了“勘察員”，跑到教室門口看老師來沒來。過了十幾分鐘，老師辦完事回來了。

　　“老師來了！”偵察員向同學們大聲告急。同學們全都回到了座位上，寫起了試卷，教室里安靜得只聽到老師的腳步聲。老師帶著讓我們愧疚的溫和的微笑和一如既往的平靜的語調說了一句：“不可教養的小赤佬們，招罵!”。說是罵，卻是就此打住了，見同學們如此有“自知之明”也不再責備。隨著教室里響起的“沙沙”的寫字聲，這件事情就這樣不了了之了!

　　【第3篇】

　　今天下午，老師有事要離開教室一會，教室里立刻炸開了鍋。只見小榮同學像老鼠附身一樣，神不知，鬼不覺悄悄離開座位，跑到別的同學的位置上，開啟了講話模式。我正在看書，感覺背后似乎有什么東西，回去一看：說話大王正在我背后偷偷地和后面的同學大侃山海經，你瞧他眉飛色舞，口沫飛濺的樣子，完全忘記了這是上課時間！

　　班干部雖然用盡了全力，拼命維持秩序，但同學們在那些"不法分子"的影響下，還是依舊有說有笑，毫不慌亂。被旁邊離奇的安靜吸引，我的眼睛離開書本，不經意間瞥了一下我的同桌小陽。天啊，他為了躲避班干部的"全方位掃描"，竟然蹲在地上，借用課桌作掩護，和后面的同學講得正歡，他還時不時回過頭，看有沒有人發現他犯下的"滔天罪行"。

　　突然，不知是誰喊了一聲“老師來啦！”，全班頓時安靜下來。那些調皮的"不法分子"也以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的座位上。接下來的幾分鐘里，教室里出奇的安靜，同學們個個正襟危坐，連大氣兒都不敢出。同學們不是看書，就是寫作業，生怕一說話，一扭頭的瞬間，老師就進入了教室，生生地被抓個現行。放眼望去，剛剛生龍活虎的猴子們，現在個個都成了兩耳不聞窗外事的苦讀書生，這變化可真快呀！可一會兒，其中一位同學忍不住了，說了一句話，全班又恢復了混亂的狀態。也不知什么時候，老師進來了，同學們都看到了老師臉上高深的笑容，恍然大悟，這都是老師設的局啊！

　　【第4篇】

　　老師是老天爺派來管小孩的“神”，是至高無上的。瞧！老師不在的時候，同學們就“大解放”啦！

　　老師還沒有走的時候，這兒的黎明靜悄悄。同學們都在“裝模作樣”的趕作業，不過我們都知道，老師這位“神”就要離開了，“解放”活動就要開始了。

　　剛走，班里就“炸開了鍋”，有的自愿去門口當“偵察兵”；有的在學狗爬，引得同學們哈哈大笑；有的干脆站在桌子上，跳起了“迪斯科”，可高興了。

　　興奮之后，同學們的警惕性會一下子高了起來。一聽到腳步聲立刻坐正，可第一組的“偵察兵”們大叫：“老師沒來！”

　　班里噪音分貝急劇升高，終于把老師這位“神”吵醒了。當然少不了“一頓”。老師不在的時候，班里可真有趣呀！