經(jīng)歷成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的經(jīng)歷成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文1
窗外,一輪彎月穿行在云朵中,偶爾探出頭,便立刻向人間灑下滿(mǎn)滿(mǎn)清輝。窗內(nèi),我坐在寫(xiě)字桌前,音響中正在播放鋼琴曲——《上世紀(jì)的童話(huà)》,那舒緩、美妙的琴音流淌在房間里,也流淌在我的心上。打開(kāi)電腦,我一邊敲擊著鍵盤(pán),一邊回憶著這一路走來(lái)經(jīng)歷的成長(zhǎng)。
我一直都是同齡人中最普通的女孩兒,普通的家境、普通的相貌以及普通的成績(jī),性格內(nèi)向,甚至有些自卑。記得剛到五班時(shí),我心情十分地緊張,不敢和優(yōu)秀的同學(xué)們交往,總是一個(gè)人孤獨(dú)地走在回家的路上。
很快,我就迎來(lái)了進(jìn)入五班后的第一次月考。試卷發(fā)下來(lái)后,那一個(gè)個(gè)大大地紅色叉叉刺進(jìn)我的眼底,也刺進(jìn)了我的心底。雖然是在教室里,我還是忍不住哭了,哭得很傷心。我心想,這下完了,更沒(méi)有人愿意做我的朋友了。然而我沒(méi)想到的是,同學(xué)們并沒(méi)有嫌棄我,反而主動(dòng)來(lái)安慰我。老師也沒(méi)有責(zé)怪我,反而溫柔地鼓勵(lì)我、幫助我尋找不足,制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。這一切,都讓我深深地感受到了被關(guān)懷的溫暖,讓我的心中充滿(mǎn)力量。
當(dāng)我遇到不會(huì)的作業(yè)時(shí),同學(xué)們熱心地為我講解,一遍又一遍;當(dāng)我和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),朋友們從來(lái)不會(huì)計(jì)較,總是原諒我、寬容我;當(dāng)我在學(xué)習(xí)中感到迷惘時(shí),老師們耐心地引導(dǎo)我分析問(wèn)題、修正學(xué)習(xí)計(jì)劃。在老師、同學(xué)和朋友們的幫助下,我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己存在的問(wèn)題,那就是一味死讀書(shū),生活中運(yùn)用太少,對(duì)知識(shí)的掌握不深刻。有了清醒的認(rèn)識(shí)也就有了努力的方向,我的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越豐富多彩,性格也變得越來(lái)越開(kāi)朗,學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始穩(wěn)步提升。
期末考試結(jié)束后,大家一致推選我做了“最佳進(jìn)步生”,這對(duì)我來(lái)講,是一種莫大的榮耀,但這榮耀并不僅僅屬于我一個(gè)人,它更應(yīng)該屬于我們這個(gè)班集體中的每一個(gè)人。因?yàn)椋谧顭o(wú)助的那段時(shí)光里,是老師、同學(xué)和朋友們無(wú)私地幫助我度過(guò)坎坷,經(jīng)歷成長(zhǎng),最終擁抱陽(yáng)光。
如果有一天,遇到一個(gè)像曾經(jīng)的我一樣自卑的女孩兒,我一定要親手為她彈奏一曲《上世紀(jì)的童話(huà)》,將老師、同學(xué)、朋友們給予我的溫暖和力量傳遞給更多的人,告訴她們要不畏坎坷,只有經(jīng)歷成長(zhǎng)才能擁抱陽(yáng)光!
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文2
今天下午的班會(huì)課上,我們班重新競(jìng)選班委。上課前,我已下定決心要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。可一聽(tīng)說(shuō)另一位成績(jī)非常好的同學(xué)也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,我心里又打起了退堂鼓,如果輸給那位同學(xué)怎么辦?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我還是決定:拼一拼吧!
上課了,弓老師宣布:“今天我們重新競(jìng)選班委。”她先在黑板上寫(xiě)下了能競(jìng)選的項(xiàng)目,接著就開(kāi)始競(jìng)選了。老師先讓我們競(jìng)選班長(zhǎng),但只有張逸凡舉手,老師只好讓副班長(zhǎng)跟著一起競(jìng)選,參加競(jìng)選的同學(xué)一一上臺(tái)演講,最后,馮樂(lè)寧當(dāng)上了班長(zhǎng),余浩楠當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
馬上就要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員了,我的心“咚咚”直跳,生怕背錯(cuò)演講稿。輪到我了,我的一顆心像懸了起來(lái)一樣,怎么也平靜不下來(lái)。“唉……高匯源啊高匯源,虧你以前還做過(guò)紀(jì)律委員,怎么連上臺(tái)演講都那么膽小?真沒(méi)用!現(xiàn)在正是你展現(xiàn)自己的時(shí)候,怎么還膽小如鼠?”我不斷暗暗地提醒自己,想給自己鼓足勇氣。
這時(shí),老師強(qiáng)調(diào):“還有誰(shuí)要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員?”這使我更加不知所措,心跳得像了十五個(gè)水桶打水——七上八下,眼睛不敢正視弓老師,我左右張望了一會(huì)兒,怯生生地舉起了手,老師點(diǎn)了我。我急急忙忙站起來(lái),飛快地跨上講臺(tái)。望著這么多同學(xué),我不禁為自己捏了一把汗。三十多雙眼睛都在看著我,我更加緊張了,懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮(zhèn)定了一會(huì)兒,便開(kāi)始演講起來(lái):“大家好!這學(xué)期我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位……”我越來(lái)越緊張,準(zhǔn)備好的演講稿竟然忘了怎么背,我只好草草地做了收尾。
演講完了,臺(tái)下一片鼓掌聲,我輕輕嘆了一口氣,慢慢地走下了講臺(tái),到了座位上,我的心漸漸地平靜了下來(lái),心中的那個(gè)小兔子也消失得無(wú)影無(wú)蹤。不一會(huì)兒,結(jié)果出來(lái)了,我23票占了全班的一大半,這時(shí),我的臉上露出了會(huì)心的笑容,這是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓舞,我也不會(huì)辜負(fù)他們的期望,努力做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習(xí)委員。
“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有辛勤地付出,才能有豐碩的收獲。我一定要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有平常團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,嚴(yán)于律己、寬以待人,才能成為大家的領(lǐng)跑者!
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文3
“加油!加油!”同學(xué)們的呼喊聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,我的耳朵仿佛已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)任何東西,雙腳已經(jīng)累得沒(méi)有知覺(jué)了。豆大的汗水從額頭流到了雙唇,咸咸的,澀澀的。我咬著牙給自己打氣說(shuō):
“你一定可以的!只要堅(jiān)持跑完,你就是最棒的!”但是腳下的步伐好像變得越來(lái)越沉重了。
在離終點(diǎn)三百米的地方,我的呼吸變得越來(lái)越急促,臉色變青,嘴唇也發(fā)白。突然腳下一個(gè)踉蹌,我摔倒了。在摔倒的那一刻,我聽(tīng)到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲,有熟悉的,有陌生的,都在為我打氣。我明白,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。我迅速爬起來(lái),繼續(xù)奔跑。最后,我以微弱的優(yōu)勢(shì)獲得了第一名。拿到獎(jiǎng)杯后,我并沒(méi)有像別人那樣激動(dòng)得熱淚盈眶,而是找了一個(gè)地方獨(dú)自最坐在那兒,想起了兩年前的那一幕。
同樣是在校運(yùn)會(huì)上,我代表班級(jí)參加1500米的長(zhǎng)跑比賽。在比賽的前半段時(shí)間里,我一枝獨(dú)秀,沖在隊(duì)伍的最前列,將后面的運(yùn)動(dòng)員拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是在中途我卻摔倒了,摔得很重很重,讓我一度放棄。雖然在最后我還是完成了比賽,卻從第一名掉到了最后一名,成了一個(gè)笑話(huà)。在那次失敗后,我停止了所有的體育訓(xùn)練,并開(kāi)始懷疑自己。在那一段時(shí)間里,我就像行尸走肉一樣放任自己。老師見(jiàn)我這樣頹廢的樣子,就來(lái)教
“輸了比賽有什么大不了的,只要你懂得在失敗后吸取教訓(xùn),帶著一顆追夢(mèng)的心,能正視每一次失敗,你從是真真正正的成長(zhǎng)了。”
老師的話(huà)猶如當(dāng)頭棒喝,我猛然醒悟,很快積極地投入訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中去,不到一年的時(shí)間我的體育和我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
那一次的失敗讓我明白,人生路上有平坦也有曲折,只有能正視每一次失敗,才是真正的成長(zhǎng)。
也許成長(zhǎng)就是這樣,充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè),只有在失敗中汲取教訓(xùn),在經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn),我們才能真正成長(zhǎng)。
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