激動人心的一天作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的激動人心的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動人心的一天作文1
媽媽周末從鄭州上班回來，告訴我一件激動人心的事情：“在金水路上看到我們河南的白衣戰士們從武漢回來了，路旁的行人紛紛停下為白衣戰士們豎起大拇指，歡迎英雄回家?！鹿凇《具@一仗我們打贏了”！我聽到之后非常開心！因為我們也許很快就可以開學了，而武漢的小朋友肯定也很快可以出門了。
在這個特殊的寒假里，有一個病毒讓武漢這座美麗的城市生病了，很多人住進了醫院，需要治療，全國四萬多名白衣戰士都去支援武漢，跟英勇的武漢人一起，眾志成城，萬眾一心，消滅病毒。白衣戰士們不眠不休、無私無畏地沖在前線，我們就都聽鐘南山老教授的話：待在家里不出門，不為國家添亂。
在家里學習的這段時間，媽媽給我講了中國歷史，我知道了我們中華民族的優秀傳統，其中有：團結友愛、求索攻堅和自強不息。從古至今，每一次戰役的勝利都源于我們的團結，這次抗擊病毒的“戰疫”也不例外。面對困難，迎難而上。而武漢本來就是一座英雄的城市，在這里發生過武昌起義、保衛家園的抗洪行動，還建立了長江第一大橋。鐘南山老爺爺也說：全國人民一起，相互幫忙，武漢一定會渡過難關。
媽媽告訴我武漢有一所著名的大學叫武漢大學，校園里每年都有盛開的櫻花，非常漂亮；而“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”的黃鶴樓也在武漢。等疫情結束，我想讓爸爸媽媽帶我去武漢看一看這個英雄且美麗的城市，也祝福武漢的小朋友們健康快樂地成長。
激動人心的一天作文2
10月26日，我和mon一起出去了大半天，知道我們要干什么嗎？告訴你吧，我們要去領我的廣東省書法一等獎咧！
來到中山大學，我和mon迫不及待地進入了場館，哇，那兒座無虛席，看來今天來領獎的一定有不少人吧，我心想。又過了一會兒，等主持人嘰哩哇啦念完了今天的參賽領導，領導們又道完了長篇大論的演講詞，令我們最興奮的時刻到了：要領獎了！
“現在請小學乙組獲得一等獎的同學上臺領取證書！”禮儀小姐帶著我們走上領獎臺。我轉過身，面對著領導，領導拿出證書，我雙手接過證書，向領導竟了個禮，又和領導握了握手，又回過頭，舉起證書。記者拍照那會兒，我心里無比的激動:真的獲獎了，太好了，一年的辛苦總算沒有白費，不過這只是我學書法的一個開始，不能驕傲。以后只要我不半途而廢，就能獲得更多個一等獎的！
拿了獎后，開始進行即席揮毫活動。我把一張被我裁得像狗啃過的紙鋪在桌上，在黑袋子里找筆，我把袋子都掏空了，還是沒找到那支筆。我急得像熱鍋上的.螞蟻，只好找媽媽。我在樓下焦急地喊正坐在觀眾席上的媽媽：“媽咪，我的筆咧？”“在那個書法夾里！”媽媽對著我大喊。我連忙在那個夾子里找到了毛筆，真是虛驚一場。接著有一大把的記者來拍照，連南方衛視的大小記者都來采訪我們了，可惜采訪的是我旁邊的小朋友，不是我，（如果是我該多好呀！）接下來的一切都進展得非常順利，美中不足的是我把章蓋反了,真是可笑!
真是一次有意義的活動?。?/p>
激動人心的一天作文3
昨天，老師就告訴我們今天學校要進行班級布置評比，我們既緊張又興奮。看，同學們有的打掃衛生，有的出黑板報，有的掛窗簾，有的完成自己的心愿卡……，忙得不亦樂乎。王老師更是重視得不得了，一處一處認真檢查，生怕有什么疏忽。
終于!評比的時刻到來了!下午一上課，我的心里就像一直打著鼓，冬冬跳個不停。就連我們的統帥——王老師還好幾次去偵察呢。
一班，二班，三班，檢查到三班的時候，我們的心都提到了嗓子眼，因為下一個就是我們班了。終于，領導檢查到我們班了，我們趕緊在潘瀟耀同學的指揮下起立，向領導們鞠躬問好，接著又大聲地喊出了我們的口號：“樂學善思，超越自我”。我感到可有氣勢了。接著，潘瀟耀同學依次介紹著一個個板塊，中隊角、班級公約，當介紹到“我們的五彩夢”這個板塊時，我深有感觸：是啊，這五彩的紙片上寫的不正是我們本學期的目標嗎?老師這樣做不是要時刻提醒我們向目標前進嗎?我一定要完全到達我的目標，每天進步一點點，一定會的!
我堅信，我們可能不是最高分，但是，我們的齊心協力，團結向上的精神一定是最高分的!
【激動人心的一天作文】相關文章：
1.激動人心的作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/jidong/3722667.htm