問號感嘆號小學作文
問號感嘆號小學作文1
一天，我正在睡覺，迷迷糊糊中一個小人來到我的床前。我問他是誰，他說：“你跟我來，我帶你去參加一個盛會。”我揉了揉矇眬的睡眼，似信非信地跟著他走了。
走了好長的一段路，我們來到一個很小很小的洞口前，他指了指那個洞口，說：“進去吧！”我抬眼望瞭望那小的不能再小的洞口，心想：“這么小的洞我怎么進得去？”正當我疑惑之時，奇跡出現了，我的身子慢慢變小，變小……最后竟變成了蚊子般大小，小人用力推了我一把，我的身子就從那小洞口穿了過進去。
呵！里面張燈結彩，鑼鼓喧天，熱鬧極了。更令人意相不到的是，里面竟然都是些標點符號，有彎彎的逗號，有圓圓的句號，有長長的感嘆號，還有……他們個個眉飛色舞，手舞足蹈，因為他們正在這里舉行一個別開生面的表彰會。見我一走進洞，洞內立刻掌聲如潮，歡迎我這個遠方客人。
正當大家歡歌笑語之時，有三個標點吵鬧起來：
號稱問題專家的問號大聲說：“在標點符號王國里，算我的功勞最大，作家、科學家，哪一個不用到我啊，沒有我，他們就沒有問題思考，也就寫不出好文章，更別說什么發明和創造了。”省略號不服氣了，趾高氣揚地說：“我的功勞最大，沒有我，作家和科學家就永遠想不完問題，哪里有時間去寫文章和發明創造。”感嘆號打斷了他們倆的話，揮了揮手，說：“你們功勞再大，也沒有我的大，如果文章沒有了我，就沒有感情，那還算什么文章呀！”
“我的功勞大！”“我的功勞大！”看著他們爭論不休，字典公公走了上去，對他們說：“你們別爭了，你們各寫一篇文章給我看看。”
不一會兒，他們都寫好了。字典公公先把問號寫的文章拿過來一看，頭都大了，這是什么文章呀，每寫一句都要用問號，沒完沒了的問題誰思考得過來呀；再看看省略號的，文章沒寫，卻用了一大堆的省略號，真讓人難理解；最后看看感嘆號，感嘆號寫的文章也好不到哪里去，不是神情激昂，就是哀聲嘆氣。
字典公公看了看他們，顏悅色地說：“你們都是標點符號王國優秀子民，每個人都有自己的優點和缺點，你們只有團結一致，取長補短，好文章和新的發明創造才會越來越多。”聽了字典公公的話，他們不好意思的.低下了頭。
問號感嘆號小學作文2
問好和感嘆號是大家常用的標點符號了吧，它們用來抒發人們的感情，敞開使用者的心扉，以便人們建立交流的平臺，彼此感受對方的情感。但是，這兩個同樣是陶冶情操的符號，互相卻“漠不關心”，也會給人們一些靈感去發現新奇的、奧妙無窮卻又平凡無比的事務的秘密。
站在窗邊，呼吸著涼爽而新鮮的空氣，使人心曠神怡，一瞬間輕松之意觸及全身，仿佛得到了全身心的舒展，美好心情也便從這一刻油然而生。忽然，一個黑影吸引了我的視線，是一只蒼蠅！在我還并沒有看清楚之時，它又如一顆流星般從我眼前飛過，居然這么快！一眨眼的功夫，它又掛在窗頭，凝視著我。我無比驚訝，蒼蠅竟是如此厲害的飛行高手！于是，對一切事物都好奇，我便又生疑問：蒼蠅究竟能飛多快？它的起飛速度是多少？.........等等這些問題，全都在我的心頭滋生。
后來，通過閱讀書籍、查找資料，我了解到了蒼蠅的飛行規律。它十分善于飛翔，飛行速度可達每小時6~8千米，若是晝夜連續飛行，能達到每天18千米呢！不過，它可是個名副其實的“懶家伙”，它平生多在孳生地半徑100~200米范圍內活動，大都不超過1~2千米。雖然它懶，但它還是挺戀家的昆蟲呀！
嘿嘿，我以前還不知道，蒼蠅還打破了吉尼斯記錄呢：它可以在0.03秒的時間內離地并展開翅膀，速度可不亞于蜂鳥呢！
關于蒼蠅飛行的種種，我已經“一探究竟”了，不過，這世界上奇妙的事情還有很多，但當我遇到這些問題時，我都會一一探討，將滋生于心底的無數個問號變成最終的答案——感嘆號！
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