真正的友誼不是一株瓜蔓，會在一夜之間躥起來，一天之內枯萎下去，接下來要給大家分享的是小學友誼教案，歡迎大家的借鑒閱讀！

　　小學友誼教案1

　　教學目標：

　　通過教學使學生領略友誼在朋輩交往中的重要性，知道與朋友相處的基本原則，懂得如何選擇合適的朋友以及與朋友友好相處的策略，在生活中獲得真正的友誼。

　　教學重點難點：

　　選擇朋友的準則，與朋友的相處之道。 教學用具：多媒體。

　　教學過程：

　　一、自學提綱

　　1、為什么說友誼是人生的財富?(友誼的重要性)

　　2、青春時期友誼的特點?

　　3、為什么要有選擇的交友?

　　4、選擇朋友的標準和原則有哪些?

　　5、如何處理好和朋友之間的關系?(朋友的相處之道有哪些?)

　　二、出示題：5.3 友誼相伴

　　1、感受：友誼是人生的財富圖片

　　A、引引入：友誼是人生的財富(友誼的重要性)

　　B、想想：青春時期友誼的特點?

　　2、選擇朋友的標準

　　A、友誼如此重要，我們應該怎樣選擇朋友呢?

　　B、閱讀：活動1：班級風景

　　C、課本中“小立和小海”的故事，分組進行評價。思考

　　3、你喜歡什么樣的朋支?

　　A、提問：為什么要有選擇的交友?

　　B、活動2：情境分析

　　你喜歡這樣的朋友嗎?

　　4、在日常生活中如何選擇朋友的標準和原則?P20

　　5、朋友相處之道之P20

　　心靈體驗：朋友之間

　　小結: 朋友相處之道：p20

　　小學友誼教案2

　　一、友誼對個人成長、成才有什么積極作用?

　　(1)友誼使我們相互啟發、取長補短、相互激勵，在行為和價值取向上互相影響;

　　(2)友誼有助于我們增長智慧和才干，更快地進步和發展;

　　(3)友誼能排除內心孤獨，幫助我們認識和改正自己言行中的缺失;

　　(4)友誼能給我們信心、溫暖、力量和勇氣，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。

　　(5)青春的友誼特別美好珍貴，真誠純潔，很少夾雜功利庸俗的目的。

　　二、選擇朋友的標準?

　　1、交朋友先要看對方的人品，看他是否誠實、正直、講信用，是否懂得尊重、寬容，是否有同情心等;

　　2、志同道合(志趣相投)是交友的重要因素;

　　3、交朋友也可以“五湖四?！保c各具優點的人交朋友。朋友在知識、能力、情感、見解方面各具特點，那么友情能讓我們增長見識，取長補短，互勉共進。

　　4、我們還要積極主動，熱情開朗地與別人交往。

　　三、如何處理好朋友之間的關系?如何與朋友相處?

　　1.平等相待;

　　2.互相尊重和信任;

　　3.相互關心和幫助;

　　4.相互寬容和諒解;

　　5.真誠和坦率;

　　6.朋友間的互助要有限度，講原則