合作無(wú)處不在。在生活中中，人們不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。今天小編就來(lái)分享我和媽媽之間的合作作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　我和媽媽之間的合作作文(一)

　　合作，一個(gè)多么熟悉的詞匯。是呀，合作無(wú)論對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)集體，乃至一個(gè)國(guó)家，甚至是全人類(lèi)，都至關(guān)重要。合作是成功的土壤，是人類(lèi)生存的必須，是世界發(fā)展的大勢(shì)。不知道你是否試過(guò)和別人合作過(guò)，但我試過(guò)。

　　那是我7歲時(shí)第一次學(xué)給娃娃做衣服。

　　我把需要的物品都擺在桌子上，再擺上我花了兩個(gè)星期才完成的設(shè)計(jì)圖。隨后，我把我的模特兒擺在一邊，給她量體裁衣。那時(shí)的我笨手笨腳的，合作伙伴當(dāng)然少不了的啦，年幼的我，第一個(gè)想到的就是媽媽。我用尺子給娃娃量體型，可是手總是不聽(tīng)使喚，快要量好的時(shí)候，手總是一抖，又白費(fèi)心機(jī)了。媽媽見(jiàn)我這樣，說(shuō)：“我的小服裝設(shè)計(jì)師，讓我來(lái)給你量一量好不好呀?”我早就量的沒(méi)精打采了，聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，高興極了，說(shuō)：“好耶，您幫我量吧，謝謝。” 媽媽真是好樣的，三除兩下就量好了。接著，我與媽媽一起按照量出的數(shù)據(jù)，用粉筆在布上畫(huà)出線(xiàn)條，再用剪刀按照畫(huà)出的線(xiàn)條剪開(kāi)。接下來(lái)，我將剪下的布?jí)K按照我畫(huà)的設(shè)計(jì)圖，用針線(xiàn)慢慢地，認(rèn)認(rèn)真真地縫合起來(lái)。最后，我把衣服小心翼翼地給小娃娃，我的`模特兒穿上，剛剛合身，好漂亮呀。好耶，大功告成，我手中拿著小娃娃，抱著媽媽跳。

　　合作，它是團(tuán)結(jié)，是力量;它所迸發(fā)的是團(tuán)結(jié)的精神與互相幫助的美德。合作時(shí)彼此鼓勵(lì)，彼此幫助，彼此相同默契，那是通往成功的道路，理想的橋梁，情誼的隧道!合作的力量是無(wú)限的，讓我們共同去體會(huì)吧!

　　我和媽媽之間的合作作文(二)

　　五一這天，我們作文班舉行了一次活動(dòng)，我和媽媽參加了，我和媽媽還合作一次呢?

　　我們參加了一個(gè)游戲，叫“歡樂(lè)向前，”老師說(shuō)了規(guī)則：兩個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，并排站立，一個(gè)人綁左腿與另一個(gè)人右腿的膝蓋下，用繩子綁上，向前跑，每組兩個(gè)隊(duì)用時(shí)短的為勝者。之后，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備了，我和媽媽媽在下面練了幾遍，該到我們了，開(kāi)始時(shí)我有點(diǎn)緊張，手心都出汗了，邁步不一致，后來(lái)媽媽想了一個(gè)辦法:“我說(shuō)口號(hào)123、123”說(shuō)一個(gè)數(shù)字就邁一步，我們手上還夾了一個(gè)小乒乓球，它好像一個(gè)淘氣包，也要跳似的，好不容易把它穩(wěn)住，這時(shí)我們的另一組隊(duì)員快追我們了，我跟媽媽看在眼里，急在行動(dòng)上，我們加快了速度，像箭一樣飛馳著，“終點(diǎn)——到了!”我們歡呼著，最后，我們勝利了。

　　我和媽媽都很高興，兩旁的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，映著我們的笑臉，我連蹦帶跳的，太開(kāi)心了!我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，也收獲了和媽媽的默契合作的快樂(lè)!

　　我和媽媽之間的合作作文(三)

　　五一那天，我們作文班舉行一個(gè)活動(dòng)，我和媽媽也參加了，而且還共同做了一個(gè)游戲，這可是我和媽媽的第一次合作。

　　這個(gè)游戲的名字叫歡樂(lè)向前沖。規(guī)則是從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)和學(xué)生一組，以?xún)扇巳愕姆绞阶撸缓笥檬直硦A住一個(gè)乒乓球，誰(shuí)先到誰(shuí)就贏。

　　比賽馬上就開(kāi)始，選手們都很緊張。比賽開(kāi)始了，我和媽媽都仔細(xì)地看到了別人都是怎樣做的，我們就在一旁抓緊練習(xí)，媽媽告訴我：“一會(huì)兒，我們喊著口號(hào)走，這樣才能齊。”說(shuō)著我們就上場(chǎng)了。老師把球給我們，我和媽媽把球夾到了手背上，但我還是有點(diǎn)緊張，心里像打架子鼓似的咚咚直跳，我就悄悄地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫€是緊張。”媽媽安慰并鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝兒，別怕，咱們一定能成功。”說(shuō)完這一輪比賽就開(kāi)始了。我和媽媽站到了起跑線(xiàn)上，等待著老師說(shuō)開(kāi)始。隨著“各就各位——預(yù)備——出發(fā)”的聲音，我和媽媽像離弦的箭一樣奔了出去，但是我不小心邁錯(cuò)了腿，這樣我們就要重新開(kāi)始。我們又跑了出去，比賽在大家的加油聲中進(jìn)行，可是麻煩又像小淘氣似的來(lái)了，快到終點(diǎn)的時(shí)候球又掉了，我心里著急得就像熱鍋里丟進(jìn)餃子一樣熱浪翻滾，可是沒(méi)有辦法只能去撿。對(duì)方在這時(shí)已經(jīng)完成了任務(wù)，最后，我和媽媽只得了第二名。

　　雖然我和媽媽沒(méi)有排到第一，但是我收獲了和媽媽合作的快樂(lè)，知道了團(tuán)結(jié)的重要性。

　　我和媽媽之間的合作作文(四)

　　一天中午，我放學(xué) 回來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我中午沒(méi)事有沒(méi)有需要幫忙的?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“正好我還沒(méi)煮飯，我們一起煮揚(yáng)州炒飯。”我們準(zhǔn)備好了主料和配料，我開(kāi)始揀菜，洗菜，媽媽切菜。這時(shí)，油鍋熱了，我把玉米、青豆、胡蘿卜都遞給媽媽。媽媽開(kāi)始炒菜了，我呢?就在邊上遞調(diào)味品給媽媽。不一會(huì)兒，菜熟了，我趕緊把米飯遞給媽媽。媽媽繼續(xù)炒了一會(huì)兒，哇，香噴噴的揚(yáng)州炒飯出爐啦!我迫不及待地嘗了一口，真好吃啊!

　　這就是我和媽媽合作的揚(yáng)州炒飯。

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