【精選】觀察日記作文合集九篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠^察日記作文9篇,歡迎大家分享。
觀察日記作文 篇1
我家的轉(zhuǎn)運竹
20xx年4月29日 星期五 晴
今年春節(jié),二姨給我家送來一束轉(zhuǎn)運竹,我把它放在一個像靴子的瓶子里,小心翼翼的澆上了水。這種花在我們北方很少見,我還是第一次見到這種奇異的花,真是奇怪,這種花的桿部光禿禿的,它的桿部彎彎曲曲的,好象是個纏繞徑,像個光桿司令,我在它那彎彎曲曲的枝條上,掛滿了紅色的燈籠,顯得它像一個婷婷玉立的少女。
大約三月上旬,綠色的嫩芽悄悄的從枝干上鉆了出來,不仔細(xì)看是看不見它們的,大約在三月下旬的時候,枝頭上掛滿了綠色橢圓形的葉子,顯得淡雅、樸素。
20xx年5月1日 星期日 晴
我家的這個轉(zhuǎn)運竹,生命力可真強啊。它依然擺在我家的窗臺上,我今天特意給它澆了水,我認(rèn)真觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它的根是須根,非常茂盛,它的莖是一小節(jié)、一小節(jié)的,盤旋的像蛇一樣,它的葉子是橢圓形的,交叉的長在莖上,它的葉子只有中指那么長,但是它們像一個個英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著它們的母親。同時,也給我們帶來了溫馨和快樂。
20xx年5月 2日 星期一 晴
今天,我突然有一個想法,就是把我家的這盆轉(zhuǎn)運竹,放進我家的大魚缸里,一來看看它有什么變化,二來還可以在魚缸里添加景色,我把想法告訴了姥爺,姥爺同意了這個想法,于是,我和姥爺就把轉(zhuǎn)運竹放了進去了,我等待著奇跡出現(xiàn)。
20xx年5月4日 星期三 晴
今天早上,我一起來就去觀察轉(zhuǎn)運竹,噢,有一點變化,可是,變化太小,我很失望。
20xx年5月6日 星期五 晴
今天又我去看我的轉(zhuǎn)運竹,一看,啊!奇跡真的出現(xiàn)了,轉(zhuǎn)運竹長高了,它的須根越來越茂密了,它的莖變得更加堅固了,它的葉子更加翠綠了,原來它超級喜歡水呀!
只要有生長的地方,它們就會生根發(fā)芽,生長茂盛。
觀察日記作文 篇2
20xx年9月1日——
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的沖出教室,來到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業(yè),正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時,赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什么東西?”老師說:“你自己想想,看你想的出來嗎?”我想了一會兒便說:“這是瓜子苗”“不對,你再仔細(xì)想一想!”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物,忽然,一個靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦。”老師終于說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年9月2日——
這是我開學(xué)后第二次走進辦公室,我一進辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年9月3日——
第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來,我的心情也激動無比,等待著這綠豆芽開花。
20xx年9月11日——
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現(xiàn)在怎么樣了,照以前一樣,我一個飛奔來到老師的辦公室,哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長的好快,老師回頭說:“是呀,你做學(xué)生也一樣,要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了,便問老師為什么會不見了,老師說:“因為它們長不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了……
我在寫這篇作文時也在思考著這個問題。
觀察日記作文 篇3
如果有人問我的好朋友昊昊從小最喜歡什么動物,我一定會說是知了的,每年都不會忘記拉著我去抓知了猴,這不,剛剛考完試,就又拉著我去了。
今天運氣還不錯,沒多久就抓了兩只,我對好朋友說:“昊昊,老師說要我們也寫一篇觀察日記,不如就寫它吧?”昊昊當(dāng)然欣然同意了。于是,我們趕快回家,把捉住的知了猴放在了陽臺的窗簾上。
時間:20:11
知了猴在變成知了以前必須爬到一定的高度才會慢慢的蛻殼,這兩只也不例外。一放到窗簾上,就迫不及待的往上爬,瞧!它們還在爬呢!
時間:20:35
知了猴爬到了窗簾的半中央時,停止了向上爬,兩只前爪緊緊的抓住了窗簾,把身體固定了起來。大約半個小時后,后背處裂開了一條縫,慢慢的越裂越大,嫩黃色的后背露了出來,知了猴努力的弓著后背,用力的掙開外殼的束縛,身體不時的抖動著,仿佛在忍受很大的痛苦。
時間:20:40
兩只知了都在努力的探出頭,身體抖動的愈加厲害,猛地一掙,其中一只終于把頭伸了出來,另一只也不甘示弱的探出了頭。
伸出了頭的知了休息一下之后繼續(xù)努力,只見它不停的抬頭,每抬一次頭身體就多伸出一些,漸漸地嘴巴露了出來,接著伸出來了兩只前爪。
“瞧!翅膀也從來了!”孩子興奮的叫了起來。
剛剛伸出來的翅膀也是嫩黃色,但邊上帶有一條翠綠的綠線。
時間:20:52
知了猴的六只爪子已經(jīng)全部出來啦,只有腹部下側(cè)還留在殼里。剛剛出殼的知了身體與外殼之間幾乎成了90度,身體也停止了動作,一動不動的停在那里,也許是在恢復(fù)剛才消耗的體力吧。
時間:21:10
一動不動的知了開始動了,只見它兩只前爪一用力,就抓住了身體前面的殼,使身體馬上就擺正了位置,然后用力抽出留在殼里的腹部,調(diào)整了一下身體,使身體與外殼平行,垂下了兩條皺巴巴的翅膀,不停的抖動著翅膀,使翅膀漸漸伸展開來。
時間:21:15——21:39
知了的翅膀在不停的伸展開,漸漸的已經(jīng)有了翅膀的模樣,幾分鐘后,翅膀已經(jīng)完全伸展開了,但還沒有貼緊身體兩側(cè),呈張開狀,翅膀兩邊的翠綠依然明顯,知了身體的顏色一部分已經(jīng)開始變顏色了,漸漸的呈現(xiàn)黑色。
又過了幾分鐘,隨著翅膀的漸漸干燥,翅膀的顏色也有了變化,漸漸變得透明了,沒有了剛開始時的白色,邊上的翠綠也開始變得淡了,相信用不了多久,顏色就會消失了。
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