【精選】觀察日記作文合集九篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的觀察日記作文9篇，歡迎大家分享。

觀察日記作文 篇1

　　我家的轉運竹

　　20xx年4月29日 星期五 晴

　　今年春節，二姨給我家送來一束轉運竹，我把它放在一個像靴子的瓶子里，小心翼翼的澆上了水。這種花在我們北方很少見，我還是第一次見到這種奇異的花，真是奇怪，這種花的桿部光禿禿的，它的桿部彎彎曲曲的，好象是個纏繞徑，像個光桿司令，我在它那彎彎曲曲的枝條上，掛滿了紅色的燈籠，顯得它像一個婷婷玉立的少女。

　　大約三月上旬，綠色的嫩芽悄悄的從枝干上鉆了出來，不仔細看是看不見它們的，大約在三月下旬的時候，枝頭上掛滿了綠色橢圓形的葉子，顯得淡雅、樸素。

　　20xx年5月1日 星期日 晴

　　我家的這個轉運竹，生命力可真強啊。它依然擺在我家的窗臺上，我今天特意給它澆了水，我認真觀察了一下，發現它的根是須根，非常茂盛，它的莖是一小節、一小節的，盤旋的像蛇一樣，它的葉子是橢圓形的，交叉的長在莖上，它的葉子只有中指那么長，但是它們像一個個英勇的戰士保衛著它們的母親。同時，也給我們帶來了溫馨和快樂。

　　20xx年5月 2日 星期一 晴

　　今天，我突然有一個想法，就是把我家的這盆轉運竹，放進我家的大魚缸里，一來看看它有什么變化，二來還可以在魚缸里添加景色，我把想法告訴了姥爺，姥爺同意了這個想法，于是，我和姥爺就把轉運竹放了進去了，我等待著奇跡出現。

　　20xx年5月4日 星期三 晴

　　今天早上，我一起來就去觀察轉運竹，噢，有一點變化，可是，變化太小，我很失望。

　　20xx年5月6日 星期五 晴

　　今天又我去看我的轉運竹，一看，啊！奇跡真的出現了，轉運竹長高了，它的須根越來越茂密了，它的莖變得更加堅固了，它的葉子更加翠綠了，原來它超級喜歡水呀！

　　只要有生長的地方，它們就會生根發芽，生長茂盛。

觀察日記作文 篇2

　　20xx年9月1日——

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業，正當我環顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

　　20xx年9月2日——

　　這是我開學后第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。

　　20xx年9月3日——

　　第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。

　　20xx年9月11日——

　　這是我開始觀察這盆豆芽已經一周了，我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了……

　　我在寫這篇作文時也在思考著這個問題。

觀察日記作文 篇3

　　如果有人問我的好朋友昊昊從小最喜歡什么動物，我一定會說是知了的，每年都不會忘記拉著我去抓知了猴，這不，剛剛考完試，就又拉著我去了。

　　今天運氣還不錯，沒多久就抓了兩只，我對好朋友說：“昊昊，老師說要我們也寫一篇觀察日記，不如就寫它吧？”昊昊當然欣然同意了。于是，我們趕快回家，把捉住的知了猴放在了陽臺的窗簾上。

　　時間：20：11

　　知了猴在變成知了以前必須爬到一定的高度才會慢慢的蛻殼，這兩只也不例外。一放到窗簾上，就迫不及待的往上爬，瞧！它們還在爬呢！

　　時間：20：35

　　知了猴爬到了窗簾的半中央時，停止了向上爬，兩只前爪緊緊的抓住了窗簾，把身體固定了起來。大約半個小時后，后背處裂開了一條縫，慢慢的越裂越大，嫩黃色的后背露了出來，知了猴努力的弓著后背，用力的掙開外殼的束縛，身體不時的抖動著，仿佛在忍受很大的痛苦。

　　時間：20：40

　　兩只知了都在努力的探出頭，身體抖動的愈加厲害，猛地一掙，其中一只終于把頭伸了出來，另一只也不甘示弱的探出了頭。

　　伸出了頭的知了休息一下之后繼續努力，只見它不停的抬頭，每抬一次頭身體就多伸出一些，漸漸地嘴巴露了出來，接著伸出來了兩只前爪。

　　“瞧！翅膀也從來了！”孩子興奮的叫了起來。

　　剛剛伸出來的翅膀也是嫩黃色，但邊上帶有一條翠綠的綠線。

　　時間：20：52

　　知了猴的六只爪子已經全部出來啦，只有腹部下側還留在殼里。剛剛出殼的知了身體與外殼之間幾乎成了90度，身體也停止了動作，一動不動的停在那里，也許是在恢復剛才消耗的體力吧。

　　時間：21：10

　　一動不動的知了開始動了，只見它兩只前爪一用力，就抓住了身體前面的殼，使身體馬上就擺正了位置，然后用力抽出留在殼里的腹部，調整了一下身體，使身體與外殼平行，垂下了兩條皺巴巴的翅膀，不停的抖動著翅膀，使翅膀漸漸伸展開來。

　　時間：21:15——21：39

　　知了的翅膀在不停的伸展開，漸漸的已經有了翅膀的模樣，幾分鐘后，翅膀已經完全伸展開了，但還沒有貼緊身體兩側，呈張開狀，翅膀兩邊的翠綠依然明顯，知了身體的顏色一部分已經開始變顏色了，漸漸的呈現黑色。

　　又過了幾分鐘，隨著翅膀的漸漸干燥，翅膀的顏色也有了變化，漸漸變得透明了，沒有了剛開始時的白色，邊上的翠綠也開始變得淡了，相信用不了多久，顏色就會消失了。