用書挺起民族的脊梁高中作文

　　用書挺起民族的脊梁

　　當炫房炫車，曬包曬表的炫富風刮襲全國之時，當燒錢男炫富女到處浪費奢侈之時，作為接特殊的了中國這一古老國度十幾年詩書熏陶的青年一代，我們怎能袖手旁觀甚至隨波逐流？用書挺起民族的脊梁才是我們所必須完成的使命。

　　“少年強，則國強；少年智，則國智。”年少時的曾國藩為了施展自己的報國的雄圖大略，埋頭苦讀，焚膏繼晷，徹夜苦讀詩書。從書中他領悟了治國之大略，領悟了平天下之大策，領略了史上負棟之柱的.才智。考取功名后的他仍不忘勤讀史書，參悟兵法，使得他團練的軍隊攻無不克，戰(zhàn)無不勝，所向披靡。為大清邊防安全做出了不可磨滅的貢獻。他用書筑起了國家之邊防，用血與汗勾勒了一幅大好河山。是書箱的滋養(yǎng)，讓他擁有了深厚的文學功底和治國的方針策略，是書造就了曾國藩，是曾國藩挺起了民族的脊梁。

　　“為國貢獻，是我的光榮。”這是錢偉長先生接受采訪時擲地有聲的一句話。錢先生畢業(yè)投身于力學的研究和實踐，參與了無數(shù)重大的科研項目。為祖國的科技進步做出了不可磨滅的貢獻。終其根本，正是錢老年少時博覽群書，了解了大量的相關知識，然后加以個人的努力拼博。從而造就了力學領域的一顆啟明星。與他相仿的，還有“為中華之崛起而讀書”的周恩來；投身于文學研究的江藍生“讀書一萬字”的溫總理……“書籍”這個階梯，讓我們能不斷提高自身文化修養(yǎng)，加強思想道德建設，不斷完善自我，從而為擔負起接下來祖國發(fā)展民族振興做準備。

　　看看前人遺留下的腳印，聽聽書中仁人志士的吶喊，你是否已覺出炫富風的浮夸與輕狂，拜金與荒誕？是否已覺出自己肩上的擔負的任務之艱巨？是否已想到要用自己激憤熱火喚醒那早已沉迷在花天酒地的昏迷者？是否想要從書中獲取改變之刃，撕破陰霾，用書挺起民族的脊梁？

　　如果答案是肯定的，那么證明你仍是一個有骨氣能擔當大任之人，就請從現(xiàn)在做起，從當下做起，尋找書中黃金屋，用知識武裝自己，去打破現(xiàn)實中的驕浮現(xiàn)狀，用書挺起民族的脊梁。謹記：吾輩當擔起中國發(fā)展之大任！

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

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