2014高考語文作文可能考的話題有如下一些：“面對挑戰”“競爭與合作”“溝通”。可持續發展—“現代化與環境”“精神家園的保護”“文化的破壞”。呼喚人才--人才的“要求、定位、能力、良好的個性、健全的人格”。人才要會交際—“溝通”。

　　作文

　　答題技巧：可能還是考“給材料的話題作文”，強調開放與限制并存。

　　①作文應該是關注“人生、社會、發展”。可能考的話題有如下一些：“面對挑戰”“競爭與合作”“溝通”。可持續發展—“現代化與環境”“精神家園的保護”“文化的破壞”。呼喚人才--人才的“要求、定位、能力、良好的個性、健全的人格”。人才要會交際—“溝通”。

　　②看清是命題作文(命題作文不要自擬標題)還是話題作文

　　③展開聯想：由課內到課外，首先打開思路，為了使文章達到800字的基本要求，做到內容充實，需要充分而恰當地進行「由此及彼的聯想」：

　　由正面寫到反面，

　　由自己寫到別人，

　　由古代寫到現代，

　　由中國寫到外國，

　　由動物寫到植物，

　　由自然界寫到人類社會，

　　由學習寫到生活，

　　由社會活動寫到思想認識，

　　由文學寫到藝術，

　　由體育寫到軍事，

　　由凡人寫到偉人……

　　但無論何種聯想，都必須注意回到話題中去，扣住話題以免中途“跑題”。

　　材料運用：盡量用自己最熟悉的材料，為了做到材料新鮮，建議多使用近幾年出現的新人新事。

　　如十大感動人物、

　　社會新活材料，

　　社會方面的吸毒、腐敗、治安改革等問題，

　　科技人員方面的蓋茨、袁隆平，

　　自然環境方面的沙塵暴，

　　高科技方面的基因技術、數碼技術，

　　經濟界的人物，

　　尤其是要結合政治老師列舉的典型事例。

　　對一些過于“新鮮”、評卷老師可能不知道的，要適當地交代人物的身份和影響、事件的時間、地點等大體情況，以免給人捏造之感。

　　④謀篇要出彩：

　　開頭末句一定要提出論點(起)

　　二段(承)承上啟下用幾個問句

　　三到5段(轉)用幾個小分論點加例子加分析

　　6到7段(結)。

　　開頭要引人

　　(開門見山，直截了當;制造懸念，引人入勝;提出問題，引人注意;說明情況，交待背景)，結尾要有力(畫龍點睛，發人深思;總結全文，照應開頭;敘述結束，自然收尾;抒發情感，引起共鳴)

　　⑤文體要固定：文體不限不代表沒有文體，要寫什么象什么。一般要求寫議論文。記敘文要三分之二的篇幅落足于敘述，議論文反之。寫記敘文，最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，不喊口號，情真意切。寫議論文要注意事例貼切、事理的分析、引用后的引申，做到首尾呼應。

　　少寫，最好不寫深奧的科幻小說，寫童話、寓言不要過于含蓄，嚴禁照搬照抄別人的范文。

　　⑥題目要出新：名言為題，比喻為題，設問句為題，數字為題等。

　　⑦內容要限制：不要觸及敏感的政治事件(如亂說教育的不是等)，少政治術語，不要單純發牢騷。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。

　　⑧語言要優美：

　　多用短句少用長句;

　　多引用貼切名言警句;

　　引用流行的通俗歌曲歌詞;

　　引用百姓口頭民謠(但取向一定要積極向上)。

　　嚴禁文白夾雜;

　　不用別人看不懂的方言;

　　不使用別人看不懂的詞匯;

　　⑨細節要生動：一定要有細節描寫。推己及人，以情動人。

　　⑩小處要留心：題目不要忘記寫(3分);字數要達到(10字1分)寫滿作文紙;字跡要工整(3個錯別字1分);卷面要整潔(可扣3分)，不寫出格字，不寫連筆字，標點規范。

　　常用增加文采句式提示：

　　1、對稱句：兩兩相對，相同或相反，不一定字數相同(如白天-黑夜、山上-山下、春天-秋天……)

　　2、假設句：通過對假設條件下可能產生結果的推測，來證明論點正確的一種分析方法。因其用假設復句構成，所以稱為“假設句”。

　　3、“名言+闡釋+例證”句式

　　4、排比短句：主謂短語、動賓短語、偏正短語等。

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