小學(xué)作文（通用11篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)作文1

　　星期四，全校同學(xué)去秋游，我們六年級(jí)的同學(xué)來到了美麗的西溪濕地去參觀。

　　剛進(jìn)了西溪濕地，我就被這里的景色迷住了：兩邊全是茂盛的樹木與鮮嫩的小草，尤其是那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的柿子，一個(gè)個(gè)紅彤彤的，連拎住它的樹枝都羞愧了彎下了自己的腰。

　　走著走著，我們轉(zhuǎn)了一個(gè)彎、這時(shí)，雖然兩邊的美麗仍然，可腳底下卻是一個(gè)“恐怖地帶”，一條條看似像蜈蚣的小蟲，在我們走的道路上漫步。看見了這一情景，有的同學(xué)趕忙躲開，連看也不敢看；有的同學(xué)則依然在平常地走，可腳下十分留心，生怕踩到它們；可有些膽大的同學(xué)，就會(huì)特意地踩死它們，這一條條被踩死的小蟲看上去還真有些惡心。

　　這是什么蟲？它們?yōu)槭裁床淮诓輩怖铮坎榱速Y料，我終于明白了。哦，原來這是香煙蟲，它們的體型與蜈蚣相似，喜歡潮濕的天氣，它們不會(huì)傷害人。

　　了解了這些，我覺得，既然它們不會(huì)傷害人，那我們也不用傷害它。看見了成群的香煙蟲，根本不用害怕，只需避讓開它們，但是，不能去把它們踩死，不能傷害這些小生命。

　　像香煙蟲這樣的小蟲雖然小，可它們的生命與我們的一樣寶貴，所以，不能看不見這些小生命，不能隨隨便便地傷害它們，傷害了它們就是破壞了大自然與人類的與諧。

　　小學(xué)作文2

　　今天我們玩了套圈游戲，我們先試玩了一下，有些人不管有沒有過線就直接把手中的圈丟了出去，可是因?yàn)闆]找準(zhǔn)方向圈就掉在了地上。有人手死死的拿住圈，手顫巍巍的，一雙眼睛緊盯著柱子不放，終于丟出去了，“耶，進(jìn)了，太好了！”他開心的手舞足蹈，旁邊的人也連連稱贊：“哇，你好厲害，一次就能投進(jìn)。”

　　輪到我試了，我慢騰騰地拿起圈，松了一口氣，緊緊盯住柱子，我感覺它就像一座大山一樣，擋在我面前，我一下子把圈扔了出去，哇！我進(jìn)了！我歡呼了起來。

　　比賽真正開始了。男生先投，第一個(gè)人他啪的一下，把圈投了出去，沒進(jìn)；再投一個(gè)，還是沒進(jìn)，他耷拉著腦袋，就像一只戰(zhàn)敗的公雞。

　　第二個(gè)人，他等找準(zhǔn)方向，才把圈飛快的“嗖”的一下扔了出去。果然找準(zhǔn)了方向就是好，他投進(jìn)了兩個(gè)，還有一個(gè)沒投進(jìn)。男生們一共投進(jìn)了六個(gè)圈。

　　輪到我們女生了。這時(shí)候我說：“何老師，那不公平，他們男生有四個(gè)，而我們女生只有三個(gè)，何老師你也要投，這樣才公平。”“好的呀。”何老師說。第一個(gè)人一個(gè)圈也沒投進(jìn)，我覺得黃科錦應(yīng)該能進(jìn)，可是，是我想太多了，沒有進(jìn)，我一口老血噴出。我投的時(shí)候，前兩個(gè)都沒投進(jìn)，但值得高興的是，我下定決心的最后一個(gè)圈投進(jìn)了。何老師來投了，我心里默默的想：何老師如果三個(gè)投進(jìn)了，那么是我們輸，但不投進(jìn)還是我們輸，投進(jìn)總比不投進(jìn)好。何老師太厲害了，居然三個(gè)連著一起投，都投進(jìn)了，無(wú)話可說，太厲害了！

　　我們雖然輸了，但是今天好開心！

　　小學(xué)作文3

　　今天，正當(dāng)我站在草地上，俯身凝望小螞蟻發(fā)呆的時(shí)候，有一只看起來毛茸茸的東西朝我身邊爬來。好奇心驅(qū)使著我想要一探究竟，我輕輕地?fù)荛_纖長(zhǎng)的綠草，一步步走向這位“神秘來客”。

　　我定眼一看，原來是一只毛茸茸的大蜘蛛呀！這只蜘蛛是褐色的，有些像落葉的顏色，圓圓的眼睛前面是像鉗子一般的嘴。它的身體是橢圓形的，八條腿又細(xì)又長(zhǎng)。周圍的小螞蟻看見了這個(gè)“大塊頭”，都像老鼠見到貓一樣溜走了。我緊跟著蜘蛛沉穩(wěn)的步伐，來到一棵大樹下。已經(jīng)坐上了“寶座”的它，好像又在想什么鬼主意呢！只見它從尾部吐出細(xì)長(zhǎng)的蜘蛛絲，微風(fēng)一吹，這根絲粘住了對(duì)面的樹枝。這聰明的小家伙，正在利用風(fēng)的力量織網(wǎng)呢！接著它慢悠悠地爬上對(duì)面的樹枝，此時(shí)的它正在兩樹枝之間架橋。橋架好之后，又不慌不忙的在網(wǎng)上來回穿梭，一圈又一圈，一道又一道，好似一位手巧的姑娘在織網(wǎng)。不久，便織好了一張八角似的網(wǎng)。我饒有興趣地觀看著，不由得感嘆這如閃電般的驚人速度，遲遲不肯離開。

　　網(wǎng)織好了，蜘蛛就像一位悠然自得的老爺爺坐在寶座上的一角曬著太陽(yáng)呢！“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”，一只蜜蜂向網(wǎng)這邊飛來，猝不及防，一頭撞進(jìn)了這“溫暖的陷阱”。它開始拼命地掙扎，越是掙扎越使這“溫暖的陷阱”不停地抖動(dòng)。這下可大事不妙了，沉睡已久的蜘蛛蘇醒了，它挺著大肚子慢悠悠地爬過來，用一種特殊的網(wǎng)纏住了蜜蜂，待蜜蜂不再掙扎時(shí)，就開始享受它的美食了。這真是一位聰明的“蜘蛛俠”啊！

　　看到這里，我的心久久不能平靜。我迫不及待地將我的所見告訴了媽媽。媽媽直夸我是個(gè)細(xì)心觀察的孩子！

　　小朋友們，你們也快到大自然中去觀察吧！只要在生活中處處留心，你就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！

　　小學(xué)作文4

　　天氣漸漸暖和了、濕潤(rùn)了，一覺醒來，似乎有了春的氣息。

　　春天，像一位婀娜多姿的姑娘，來到了美麗的六盤水，那秀麗的天生湖，碧波蕩漾，仿佛像一條晶瑩碧透的玉帶，佩戴在六盤水的腰間，坐落在這里素享盛名的紅楓島，如同一顆鑲嵌在天生湖上的翡翠明珠，閃爍著耀眼的光彩。 啊！春天，你終于來到我們六盤水。只見迎春花開了，大雁飛來了，百靈鳥也歡快地唱起了歌。那水仙花同玉骨一般，牡丹國(guó)色天香，杜鵑花絢麗如錦，月季花清香撲鼻。一條垂絲將一盆盛開的吊蘭凌空托起，蘭枝就像小瀑布一般垂墜下來。那道路旁的樹枝搖曳著新綠，猶如仙女那婆娑的舞姿，正在迎接春天的到來，給人們清新和愉快，真是“春來處處百花新，蜂蝶紛紛競(jìng)采春”。 當(dāng)春天來臨時(shí)，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收，積雪融化，春暖花開，萬(wàn)物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，爬山虎已攀上了高高的架子，深綠的葉片疊得又厚又密，一陣春風(fēng)輕輕拂過，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱它們生命的綠色；荷花池里，花開正艷，粉紅一片，遠(yuǎn)望猶如綺麗的彩霞落入人間。 春天像一位童話里面的仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸北端，一路向南方傳遞春天的消息，她所到之處，冰雪融化了，樹木發(fā)芽了，鮮花開放了，冬眠的動(dòng)物睜開了惺忪的睡眠醒過來了，紅的、黃的、白的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕集市似的奔聚而來，形成了燦爛的春天。

　　啊！春天，美麗的六盤水，到處孕育著生機(jī)，充滿著希望。