七年級政治下冊《鋼鐵是這樣煉成的》教學設(shè)計

感恩時間：2021-08-31 手機版

　　在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設(shè)計，教學設(shè)計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。那么優(yōu)秀的教學設(shè)計是什么樣的呢？以下是小編精心整理的七年級政治下冊《鋼鐵是這樣煉成的》教學設(shè)計，希望對大家有所幫助。

　　一、分析

　　七年級人教版下冊第六課《為堅強喝彩》第二框《鋼鐵是這樣煉成》，依據(jù)課程標準中的以下規(guī)定設(shè)計：第一，“客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)”；第二，認識成長的社會環(huán)境，提高生活適應能力。 “主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習勞動習慣”；第三，“正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進取的精神狀態(tài)”。

　　二、學情分析

　　針對學生意志力薄弱的問題。由于為數(shù)不少的初中生得到家長過分關(guān)愛甚至溺愛，同時社會、學校、家庭忽視對學生堅強意志的教育，造成學生意志力薄弱。初中是學生心理品質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時期，引導學生主動鍛煉意志品質(zhì)，有助于解決成長中的問題，促進學生身心的健康發(fā)展。

　　三、教學目標

　　（一）知識目標

　　磨礪堅強意志的方法和途徑

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　　能夠分析自己的意志品質(zhì)；

　　運用培養(yǎng)意志品質(zhì)的方法，增強磨礪自己意志品質(zhì)的能力。

　　（三）情感態(tài)度價值觀目標

　　懂得堅強意志對自己人生意義重大

　　四、教學重難點

　　重點：磨礪堅強意志的方法

　　難點：對自己堅強意志品質(zhì)和懦弱表現(xiàn)的認識

　　五、教學過程

　?。ㄒ唬┬抡n導入

　　簡單的讓學生們討論《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的作者、主要內(nèi)容和主旨。老師從文中引出一些有關(guān)堅強意志品質(zhì)的經(jīng)典話語，并引導學生們思考說明了什么道理。引出這一框的課題。

　　通過讓同學們自己填表的方式，寫寫自己日常生活中堅強意志品質(zhì)表現(xiàn)和懦弱表現(xiàn)。

　　目的：在上一框?qū)W習了堅強意志表現(xiàn)的基礎(chǔ)上讓學生們更好的認識自己的優(yōu)點和不足，在這個過程中老師注意對學生的評價，對于學生們的堅強意志品質(zhì)表現(xiàn)要給予表揚并鼓勵他們繼續(xù)保持，對于學生懦弱表現(xiàn)給予一些建議，讓他如何克服。增強學生的自信心。

　　探討名人齊白石“化石為泥”的'例子、“不掃一屋，何以掃天下”典故、富蘭克林和楊利偉的故事，學生討論他們之所以成功是因為他們有哪些方法來磨礪自己的意志的。

　　根據(jù)自己實際情況，制定一個目標明確的意志鍛煉計劃。

　　（三）新課小結(jié)

　　正確的認識自己，在艱苦的環(huán)境中磨礪自己的意志，有了堅強的意志，在我們以后的學習生活中都有著莫大的幫助，為了自己的夢想，從現(xiàn)在做起，從小事做起，成為一個意志堅強的人吧！

　?。ㄋ模┌鍟O(shè)計第六課第二框鋼鐵是這樣煉成的

　　一我的意志品質(zhì)

　　1、我的堅強意志品質(zhì)

　　2、我的不足

　　二磨礪意志學會堅強

　　1、樹立明確的目標

　　2、從小事做起

　　3、應善于管理自己