尋隱者不遇改寫作文通用15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的尋隱者不遇改寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尋隱者不遇改寫作文1

　　一天，我聽老朋友胡錢說，他那里挖出了一棵千年人參，就動身去看一看。

　　一路上，我一直想著那人參是怎么樣的，不知不覺中就來到的他家。我見他家的門緊鎖著，屋中無人，便失望得搖了搖頭。往回走著走著，看見在一棵高大的松樹下，有一兒童坐在那里，便上前詢問道：“你有沒有看見一個身高1.87，八子胡的人。”那兒童一聽，問：“你找我?guī)煾底魃?？”，我一聽胡錢是他師傅，便忙說了自己的身份，來歷。兒童聽了后，笑著說：“先生，你來得不是時候，我?guī)煾到裨缇瓦M(jìn)山采藥去了！”我問：“那你師傅進(jìn)了哪座山？”兒童把手往左一指，只見那聳立著一座“龐然大物”，全身被云霧繚繞，山上的樹木時隱時現(xiàn)，好不壯觀。我看了急了，問道：“那你知不知道他具體的位子？”兒童晃蕩著腦袋，兩個羊角辯像撥浪鼓一樣，（比喻真生動?。┱f道：“我也不知道?！?/p>

　　我見這兒童這么可愛，隨即作了一首詩：

　　松下問童子，

　　言師采藥去。

　　只在此山中，

　　云深不之處。

尋隱者不遇改寫作文2

　　有一次，蘇軾進(jìn)城買酒的時候，不經(jīng)意間聽到一位老人說：“在一座高大的，四季常青的山上住著一位隱士，這位隱士上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通，是一位世間罕見高人。蘇軾聽后，特別想和這位高人結(jié)成朋友，一起游山玩水，練琴作畫。

　　有一天，萬里無云，蘇軾想，這么好的天氣，不如去拜訪一下那位高人，就算不能結(jié)成朋友，也可以學(xué)到一些東西。于是，他便騎上自己的馬，去尋找老人說的山。剛出家門就發(fā)現(xiàn)，原來老人說的那一座山就是自己家的后山，于是他快馬加鞭，沖上山去。

　　但是，他從山腳到山頂一共走了三個來回，都沒有找到那一位高人。就在他準(zhǔn)備放棄的時候，突然看見一棵參天松樹下，有一個童子正在讀書，于是，他走下馬，恭恭敬敬地走過去，敬了一個禮，問：“孩子，你可知一位高人，他上知天文下知地理，琴棋書畫樣樣精通，卻隱居在此山中的？”童子聽后放下書，說：“此高人乃我?guī)煟裨鐜煾覆伤幦チ耍驮谶@座山的某個地方，但這山太大，師父也沒帶過我去采藥，而且常年云霧飄散，實在不知道師父現(xiàn)在在哪里?！闭f完，童子便拿起書，繼續(xù)讀起來。

　　蘇軾聽后，垂頭喪氣地下山了，后來他再來尋找，終于找到了這位高人，與高人結(jié)為朋友。

尋隱者不遇改寫作文3

　　這一天我寫了一首詩，突然想起了一個隱居在山林里的老朋友，于是準(zhǔn)備去拜訪他。

　　那天我正好沒有什么事做，就來到了他隱居的山里，我環(huán)視了一下四周，只見一棵棵松樹蒼翠挺拔，一叢叢鮮花爭奇斗艷，一道道瀑布蔚為壯觀，一朵朵白云環(huán)繞群山。令我深深陶醉，我感覺我來到了人間仙境。我走在曲徑通幽的山路上，發(fā)現(xiàn)竟然有幾只野兔在吃草，遠(yuǎn)處隱隱約約有一只小鹿在吃樹葉，不時的到處看看，我不禁羨慕起好友住在這詩情畫意的地方。

　　到了好友的家門口，發(fā)現(xiàn)有一位5-6歲童子在和一只小花狗玩游戲，我慢慢走過去，怕驚擾了他，輕輕的問：“小朋友，你師傅在家嗎？”男童抬起頭，停頓了一下告訴我?guī)煾挡辉诩?，進(jìn)山采藥去了。這時他旁邊的小狗“汪汪汪”的叫了起來，好像在怪我打擾了它平靜地生活。我接著問童子知道師傅去哪里采藥嗎？童子說：“師傅就在這座山里采藥，但是山里云霧彌漫，而且山路曲折，我也不知道他具體在什么位置。”我只能在那里等待，等了很久朋友都沒有回來，我只好回家了。

　　回來之后我有感而發(fā)，作了這首詩《尋隱者不遇》

　　松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

尋隱者不遇改寫作文4

　　一次，賈島想去深山去看一下多年未見的老朋友，他從天剛蒙蒙亮就騎著毛驢，出發(fā)了，到了快要吃飯的時候，賈島看見前方不遠(yuǎn)處有一間茅屋，他滿心歡喜，啊，終于能見到多年不見的老朋友了，我要與他暢飲一番，好好聊聊家常。

　　他迫不及待的走向茅屋，說：老朋友，老朋友，在家嗎？快開開門?。￠T打開了，只見開門的不是他的老朋友，是一位童子。賈島問：你師父在家嗎？童子說：師父不在家，他去采藥了。接著，他又問：你師父去哪里采 藥了。童子回答，說：就在這座山里。賈島感覺有了一線希望，立刻又問：你師父去哪里采藥了，能帶我去找他嗎？童子說：云霧彌漫，我也不知道在哪里。賈島徹底失望了。后來，他想了又想，他既然已經(jīng)隱居山林，就是不行再干涉人間的瑣事，人間有太多的殺戮，陷害了，他不想再干涉了，想過個休閑自在的下輩子。他高潔的性格，真是令我對他起了仰慕之情，這趟我也沒白來，這少讓我明白了他的高尚純潔、與世無爭。

　　賈島就寫下了這首詩：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。為的就是紀(jì)念他的老朋友。只要他看到這首詩，就會想起老朋友，讓他深刻的記住老朋友的高尚純潔、與世無爭。

尋隱者不遇改寫作文5

　　高高的山上云霧繚繞，睡了一夜的小草貪婪地吮吸著甘露，小鳥唱著歌迎接噴薄而出的太陽。薄薄的霧靄中走出一個人，他就是詩人賈島。

　　山上雜草叢生，一道蜿蜒曲折的小路伸向天邊。路邊的花朵競相開放，萬紫千紅，美不勝收，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。俯瞰山下，一條小溪潺潺流過，山腳的房屋鱗次櫛比。菜園、樹林、田野到處充滿了悠閑的田園氣息。

　　賈島踱著步，皺著眉頭走在山路上，不時地環(huán)顧四周，似乎在找些什么，一副心事重重的樣子。山上清新的空氣、動聽的鳥鳴、芬芳的泥土、美麗的景色，都不能驅(qū)散賈島心中的郁悶。

　　原來賈島要去拜訪一名隱士，可怎么也找不到他。突然，他眼前一亮：在一棵高大的松樹下，有一個童子正在專心致志地看著一本書。賈島猜測：也許他就是隱士的童子吧？他加快步伐，走到童子面前，和藹地問：請問，你師父住在這兒嗎？童子放下書，看了看賈島，點點頭。賈島又問：你知道你師父去哪兒了嗎？童子說：不可道也哦，也許在山頂吧！賈島迫切地問：那你可知你師父去干什么了？童子答曰：師傅去采藥了，但我不太清楚他的具體去處。

　　賈島翹首遙望山頂，只見那兒云霧環(huán)繞，隱隱約約看見一個人影，卻又消失在云霧之中

　　賈島眺望著遠(yuǎn)處，不禁詩興大發(fā)，提起筆寫道：

　　松下問童子，言師采藥去。

　　只在此山中，云深不知處。