可愛的弟弟作文集錦15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的可愛的弟弟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的弟弟作文1

　　我舅媽家，有一個小弟弟，今年三歲了，是最好玩的時候了。他長著一雙大大的眼睛，理了一個小平頭，虎頭虎腦，可愛極了。別看他說話吐字不清，但嗓門可大了，一早起，就能聽到他的吵聲。一穿好衣服，就往姥姥屋跑，給大家打招呼。

　　你別看他只有三歲，但很有大人味。今天上午，我帶著他去院子里的健身器材那兒玩。一到那，他就跑到一個大人做仰臥起坐的器材上，可他不像大人一樣練，而是爬上去兩手手各抓住一個橫杠，腳蹬著一個橫杠，撅著屁股往前爬，邊爬還邊說：“看我厲害吧，姐姐，你可不敢爬。”滑稽的樣子真叫人可笑。一會兒，弟弟又對我說：“姐姐，讓我來教你吧，不過你要小心，要不然會碰著頭。”又給我做了一次試范。還自豪地說：“看我就不會碰著頭。”我聽了弟弟的話，感覺他好可愛，好像真是個小大人。

　　快中午了，我領著弟弟在回家的路上，突然，拐彎處跑來一只小貓咪，弟弟眼睛一亮，快步跑上前去，彎著腰對小貓喊：“小貓咪，快來和我玩!”小貓嚇跑了，我對弟弟說：“小貓不認識你，當然會跑了。”這時弟弟向小貓喊：“小貓咪，我是李浩洋。”看他的神情，好玩極了。

　　還有一次，弟弟更搞笑了，他或許還小，對有些詞不知道什么意思。三姨問弟弟：“誰最笨?”他用有點沙啞的聲音說：“我”我們都哈哈大笑，這時，弟弟好像明白了什么，又說：“哥哥”

　　怎么樣，我的弟弟可愛吧，弟弟是大家的開心果，有了他，這個家充滿許多的歡樂。

可愛的弟弟作文2

　　昨天，我5歲的表弟來我家住了一天。使我本來安靜的家里笑語不斷。

　　昨天上午天氣晴朗，我去了趟小姨家。臨走時，弟弟也要跟我來我家，我就把他帶來了。一路上他的嘴可沒閑著，一會兒問我這，一會又問那，不亦樂乎。

　　終于到家了，弟弟的最還真甜，見了媽媽先叫了聲大姨，媽媽高興得不得了，趕緊去拿零食，這時，弟弟說：“哥哥，我想打游戲。”“沒問題”我應下了。我和他在ＶＣＤ上玩游戲，他很高興 ，每贏一局就手舞足蹈。時間過得飛快——該吃晚飯了，晚飯吃涮羊肉，弟弟什么都不吃就吃丸子。他自己把所有丸子都吃完了，還說不夠。無奈家里已經沒有丸子了，只好告訴他明天再去買。

　　吃完飯后，弟弟說他想回家，媽媽哄了哄他，在電腦上找出《貓和老鼠》讓他看。他又高興起來了，還邊看邊唱。

　　時間在歡聲笑語中不知不覺過去了，該睡覺了。弟弟和媽媽一起睡，他睡得很香。可弟弟早晨六點就起床了，媽媽只好給他講故事，爸爸去做飯。

　　早飯喝米飯，他又喝了一大碗，還一口一個“真好喝呀”，呵呵，好可愛。

　　吃完飯我們全家去給他買丸子，又按照他的意圖給他買了一些零食。

　　午飯還吃丸子，這回他敞開了肚皮吃了，吃了好多，吃完還說了句“好飽！”。剛吃完飯，小姨來接他了，他戀戀不舍的走了。

　　弟弟雖走了，但他把無數歡笑留給了我。

可愛的弟弟作文3

　　瘦小的身子，圓圓的眼睛，和一張小嘴就組成了我的弟弟。

　　我的弟弟很調皮。記得有一次，我放學回家，正在寫作業，他跑過來說:“好哥哥陪我玩兒，一會兒再寫作業”“我的作業都快堆成山了，哪有時間陪你玩兒”我很嚴肅地說道。“不行，就得陪我玩兒”他反駁道。“好煩啊，就不陪！”我狠狠地看著他，他便“哇”的一聲哭了。媽媽連忙過來抱起弟弟，瞪了我一眼，走了。

　　過了一會兒，弟弟又笑瞇瞇地走過來，他只是靜靜地看著我，我心想:這家伙終于懂事了。正得意著，一不小心，把“又”寫成“叉”了，我急忙找文具盒，可把書包翻了個底朝天也沒找到，心想:剛剛還用了的呀，怎么一眨眼的功夫不見了。正當我苦思冥想時，一陣“叮叮咚咚”的聲音傳入我的耳朵，我起身向聲音的發源地跑去，原來，弟弟正拿著我的文具盒當鼓敲呢。我怒氣沖沖地向弟弟吼道:“快把文具盒還給我！”弟弟也笑嘻嘻地說:“快把文具盒還給我！”總之，我說什么他就跟著我說什么，真是令我哭笑不得。

　　有一天放學，感覺家里很清靜，原來是我家的調皮鬼不在，沒有弟弟還真不習慣！

　　這就是我調皮又可愛的弟弟。

可愛的弟弟作文4

　　早晨，陽光明媚、萬里佛云。我和弟弟穿好衣服吃完飯后，弟弟想起了他的多米諾。于是，我們來到他的房間，把裝有多米諾骨牌的盒子拿出，興高采烈地來到陽臺，擺弄我們的游戲。

　　我們先從盒子里抓出一大把五顏六色的骨牌放到地上。地上瞬間就變成了骨牌的天下，有紅的、綠的、藍的、黃的。個個懶洋洋地躺在地上，等待我們來為它們排列整齊。于是，我和弟弟就把一個個漂亮的骨牌拿起來排列起來。我們先用大拇指貼在多米諾骨牌的一邊，再用食指貼在它的另一邊，然后，再小心翼翼地放下去。放的時候不僅要防止他們倒下，又得保持前后二骨牌的距離。

　　可是，它們好像總喜歡與我們開玩笑似的，一不小心，嘩啦啦地一聲，前面的又倒下了。突然，弟弟嗖地一聲，跑到倒掉的位置，用手把多米諾骨牌在倒的位置切斷。我嚇了一跳，連忙喊到：“弟弟！你干什么？”弟弟笑著說：“這種辦法好。你看！我在這里把他們切斷了，這樣，后面的才不會被倒下啊！”對呀，對呀！弟弟真是聰明！我們再次把倒掉的多米諾骨牌重新疊起來，可是，它們又不小以全倒了，我和弟弟傷心極了，垂頭喪氣地坐在沙發上……

　　這時，爸爸媽媽走過來，看到地上的多米諾骨牌以及我們倆個人的狀態，馬上明白怎么回事了。爸爸笑呵呵地告訴我：“做事要勝不驕，敗不餒！一點點小困難算得了什么，任何事要持之以恒才行！”在爸爸媽媽的鼓勵下，我和弟弟再次將多米諾骨牌排放起來。看著疊起來的美麗的圖形，我們開心地笑了。