一汪清泉，滋潤萬物，滋潤我們的心靈；一曲歌謠，沁人心脾，余音繞梁。老師，似春風(fēng)拂過柳葉，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”老師如最溫柔的春風(fēng)，在一夜之間，吹綠萬物，吹綠我們心靈之窗。今年9月，我認(rèn)識(shí)了我的新老師，包鋼三中初一十班的班主任——席燁老師。

　　剛?cè)氤踔校磺卸际悄吧模吧慕淌摇⒛吧呐艿馈⒛吧耐瑢W(xué)。但唯獨(dú)，第一眼看到席老師卻是倍感親切，她一襲黑棕色的卷發(fā)，自然披落于雙肩；黑黑的鏡框下兩只眼眸又黑又亮，炯炯有神的目光中又散發(fā)著一絲嚴(yán)厲，看老師外貌，年紀(jì)應(yīng)該不大，25歲左右的樣子，席老師是一位英語老師，也是我們的班主任，講臺(tái)上的她激情四射、活力滿滿，聲音悅耳動(dòng)聽，能用年輕人的思想與同學(xué)更好地交流，雖然開學(xué)時(shí)間不長，我能感受到，她是一位嚴(yán)厲、細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師。

　　開學(xué)初，英語課上，席老師要求用英語作自我介紹，我被提上榜了，第一次站上陌生的講臺(tái)，萬分緊張，心里小鹿亂撞，這時(shí)我偷偷地向旁邊的席老師望了一眼，老師鼓勵(lì)的目光向我投來，頓時(shí)，緊張感消退了一大半，順利進(jìn)行自我介紹后，老師說：“郝帥楠落落大方，表達(dá)干脆利落，一點(diǎn)也不緊張，很好，98分！”在講臺(tái)下的我都驚呆了，我自己都沒有想到老師給我這么高的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是老師對(duì)我的鼓勵(lì)與肯定，有句話說的好，人的自信與堅(jiān)強(qiáng)，很多來源于他人肯定的目光。

　　剛?cè)雽W(xué)的我們，紀(jì)律還有些松散，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有時(shí)不是席老師的課，可是席老師總能指出誰在課上竊竊私語，做小動(dòng)作，沒有認(rèn)真聽講，開始我們還納悶，又不是席老師的課，她怎么會(huì)知道課上什么情況，難道是老師長了“千里眼、順風(fēng)耳”，大家把席老師都傳神了，以后的課上大家都安靜的聽講，有一次課上我不經(jīng)意回頭看到席老師在教室后門玻璃上趴著，正往里頭瞧，哦，原來席老師為了讓我們上課注意聽講，改掉課上不注意聽講的一些小毛病，更快的讓我們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，她經(jīng)常從后門玻璃上偷偷“監(jiān)視”我們的上課情況，有了人工“監(jiān)視器”，那些好動(dòng)、愛說話的同學(xué)也安靜了不少。

　　有人說：老師如蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，當(dāng)我們遇到難題，走不出去的時(shí)候，老師似一盞燈，照亮我們前行的路，照亮未來。而我說：老師如一雙手，牽引著我們前行。老師如夜海中的燈塔，讓我們的小舟找到方向，不會(huì)在大海中迷失方向，迷失自己。

　　席老師，你是我的新老師，也是我的新朋友。“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)！”我會(huì)銘記師恩，我希望可以和席老師走過一個(gè)充實(shí)又快樂的三年！