挫敗，是天才的晉身之所，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵。

　　——題記

　　“58”，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字印在數(shù)學(xué)卷子上，刺痛著我的雙眼，看著那分?jǐn)?shù)，簡直是不忍直視啊！——第三次了，又沒有及格！高一的數(shù)學(xué)成績讓我郁悶的埋下頭去，對它也毫無信心，有種想放棄他的沖動(dòng)，同時(shí)也注定了它將無時(shí)無刻的跟著我，伴我這高中三年。

　　成績出來后不久，老師變把我叫去辦公室，一路上我一臉茫然，心跳緊張，手腳顫動(dòng)，我像是在等待上帝被宣判什么。

　　“鞏固基礎(chǔ)，牢實(shí)練習(xí)，多做多問，及時(shí)調(diào)整，老師相信你！"嗯，是該調(diào)整了，此時(shí)不調(diào)更待何時(shí)，可是又從何”調(diào)“起呢？那時(shí)的我，已有幾天不敢面對這”黑色的數(shù)學(xué)“了，這無疑是給我心靈上的一個(gè)陰影。而這一次我只好鼓起勇氣，自我調(diào)整面對問題了。

　　目光再一次掃過，這張不滿”x"的卷子，心如刀割般疼痛，深吸一口氣，心情略微平靜下來，腦海中回憶起老師上課所講的方法，如同放電影般，浮現(xiàn)在眼前，道道訂正，分析錯(cuò)題原因——“計(jì)算”“審題”還是粗心大意……又是計(jì)算！我這是怎么了，在那么老是敗在計(jì)算能力上——一瞬間閃出的念頭讓我自己都難以置信。我茫然的將求助的目光射向我身后的好友，好友見我馬上會意，我將卷子遞給他，他卻毅然擺手推掉。好友的成績一向名列前茅，狀態(tài)穩(wěn)定，人也聰明，他拍著我的肩膀，說道：“看你每次考前都是心態(tài)問題，這可如何是好？”我欲再問，可精明的他，卻直接將自己的手搭在了心口上：“一切靠這里”他的黑框眼鏡下流露出的機(jī)敏讓我敬佩，我報(bào)一笑，轉(zhuǎn)而默默對自己說，從現(xiàn)在開始，調(diào)整心態(tài)，做好自己。

　　心態(tài)良好，源于自信，而自信又源于對知識的成熟把握，我順藤摸瓜，找出問題根源所在，從每一的作業(yè)開始，努力調(diào)整。每天保持一小時(shí)的數(shù)學(xué)，有條理的將做錯(cuò)的題整理成冊，筆記上的重點(diǎn)也是反復(fù)閱讀，背誦。到了晚自習(xí)，我利用習(xí)題在鞏固，經(jīng)過幾天的精心準(zhǔn)備，好有把我平時(shí)做錯(cuò)的題目，以及考試的題目，出成一張?jiān)嚲斫o我做。

　　長噓一口氣，再次回憶起重點(diǎn)和技巧，題目已到我手中，心態(tài)平和，不在緊張和浮躁，一道一道細(xì)致的解答分析……

　　然而，再次看到卷子時(shí)，分?jǐn)?shù)仍不盡如人意，我坦然一笑，挫折帶給我了巨變，我對數(shù)學(xué)的感悟進(jìn)步了許多。這一路，我懂得了勤奮與努力。下一次的成功終將屬于我，加油，不放棄，勝利就在不遠(yuǎn)處等著我。

　　終于，幾天后，我拿著令自己滿意的結(jié)果拿給好友，慶賀這一學(xué)科上取得的小成果。我知道，我以后肯定會遇上關(guān)于數(shù)學(xué)之類的難題，但我堅(jiān)信，我依然能像現(xiàn)在這樣調(diào)整。

　　人生的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，盡管遭遇挫敗，但我們卻能在一次次的挫敗中成長，這就是奮斗的人生，就是揮灑自己的青春。

　　面對挫敗，有的人跨了過去，功成名就；有的人乃至高智商的人才，缺陷了進(jìn)去，被淘汰出局。因?yàn)槊鎸Υ鞌∫朴谌棠停恋米猓艿闷鹞缘昧丝囝^，坐得住冷板凳，韜光養(yǎng)晦。