篇一:簡單的夢想
我的夢想很簡單,也很平凡。
我的夢想是成為一名人民教師。
的確,在很多人眼里,這的確是個簡單而又平凡的夢。我相信也有許多人也追著這個夢想,我相信也有許多人已經(jīng)追到了這個夢想,成為了現(xiàn)實了。
我由衷羨慕已經(jīng)這些實現(xiàn)這既簡單又平凡的夢的人民教師。
我以此激勵自己,沿著他們的足跡,踏著他們的腳印,去追尋。
老師就好像一杯水,杯子里的水是老師的學(xué)識,老師教給我們的只有一滴水,而知識無窮無盡,要靠自己探索,所以老師教給我們的是方法。我認(rèn)為老師是偉大的,我要朝著這個方向前進(jìn)。
為了我長大后成為一位教師,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),讓自己有本事當(dāng)教師。
終于在四年級,我有幸成為老師身邊小助手。一次偶然的機會,老師讓我當(dāng)一節(jié)課一年級的小老師。
當(dāng)我得知我要當(dāng)小老師之際,樂翻天了。樂完之后,我煞有介事學(xué)起老師備課,一翻開課本,心里樂開花了,內(nèi)容不多,還挺簡單的。于是,也沒怎么認(rèn)真?zhèn)洌J(rèn)為自己可以駕馭好一年級的弟弟妹妹們。
終于到我上課了,心情一陣激動。我忘了自我介紹了,還是學(xué)生提醒了我。一個小插曲,也使原本課備得不是很扎實的我,一下慌了神。一年級學(xué)生沒辦法完全理解我講的話,后來我的課,我都不知道怎么結(jié)束的。后來問老師,才知道,原來一年級學(xué)生的剛起步學(xué)習(xí),思維水平有差異。
現(xiàn)在我知道,作為老師,不是自己學(xué)富五車就可以,還要有教書的方法。
現(xiàn)在我知道,作為老師,僅教給學(xué)生課本上的知識是不夠的,還應(yīng)該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作,以增長課外知識。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能提高學(xué)生的寫作水平,開闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴……一樣可以充實學(xué)生的課外生活。我會充分利用課余時間與他們唱歌、跳舞,給他們將將怎樣做人的道理,多方面培養(yǎng)學(xué)生,使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
如果我長大后真的成為一位教師,我會讓祖國的花朵成為祖國的棟梁。那樣我也對祖國有一份付出,一份貢獻(xiàn)了。
我的夢想是我心中的一盞明亮的燈,照著我一直向前。
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