【必備】小學作文800字9篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學作文800字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文800字 篇1

　　大年初二，我們全家一起去廣州云臺花園游玩。

　　云臺花園的景色真是美極了!一進大門，就有一只羊站在一排五顔六色的鋼琴上，然后兩邊有四個仙女分別站在每個樂器上，這是個以音樂為主題的景點，春節的云臺花園裝扮成這樣的景色真叫人贊嘆不絕!我和妹妹興高采烈地唱著歌，不一會兒又走到了下一個景點，你瞧，這個景點又是音樂主題哦!前面有一個很大的小提琴，還有一個很大的吉他和一個很大的鋼琴!好像是在開音樂會呢!真叫人興奮不已。我們全家人在此景點拍了照留念。又走啊走，走啊走，走到了另一個景點。在這個景點里，我們看到了一輛南瓜馬車和一只超大超大的高跟鞋!高跟鞋是紫色的，還有花紋。我最喜歡高跟鞋啦!鬧著媽媽幫我和妹妹拍了好幾張相片，有坐在鞋里的，也有靠著鞋跟的。不信的話，我可是有照片為證的哦，瞧!

　　走著走著就遇到了“花鐘”，真奇怪!“花鐘”是由黃色花組成的數字，秒針、分針和時針是由塑料做成的，顔色是由粉色花組成。很多人圍觀哦，見到這么大的花鐘我也很興奮呢。我邊想邊走：下一個景點又會給我什么驚喜呢?才走了幾分鐘就看到路標指示牌上面有寫著玫瑰莊園。啊!我太興奮了!因為就在今年的2月14日大人的情人節，我和妹妹還有爸爸花了5元錢買了兩朵玫瑰花送給媽媽了，就是想讓我的媽媽開心。而今天我看見了這么多的玫瑰花，我想把這玫瑰莊園送給我的爸爸媽媽，我熱烈的親吻著玫瑰花，有一種說不出來地溫馨!此時我已經興奮到了極點，我開心地叫爸爸抱著媽媽相親相愛的拍了好幾張相片，現在插在本文讓同學們瞧瞧我丁彥羽拍照的技術吧!

　　玫瑰花瑰麗無比，爸爸媽媽相親相愛我和妹妹感到很溫馨。爸爸拉著媽媽在玫瑰莊園同我們一起觀賞玫瑰花，花朵開得正嬌媚迷人。

　　不知不覺天就晚了，我們又來到了童話小屋，童話小屋看上去真溫馨!童話小屋旁邊還有個花園，花園里有倆個采花的小女孩。我和那倆個小女孩照了相，哦，不不不!應該是大女孩!我和她們照相時，個頭才到她們的腰。還有很多的景點我就不用一一詳寫了，因為太晚了，我們也累了，景點也沒有全部看完，我們就出公園了。

　　我迷戀廣州云臺花園那美麗的景色，但天已經很晚了，我還是依依不舍的告別了美麗的云臺花園。云臺花園讓我流連忘返，雖然我們沒有全部看完云臺花園的景點，但下次還是有機會的。

　　啊!再見了!美麗的云臺花園!

小學作文800字 篇2

　　··一天，小強打完藍球后，渾身像涂了一層煤炭一樣。大汗淋漓地沖進了洗手間。小強把水龍頭開得很大，水花四濺。但他根本沒有在意這些。還哼著小調，一幅悠然自得的樣子，好像他是全世界最快樂的人一樣。手才洗到一半，門外小剛大聲叫道：“小強，快來！我買燒烤，請你客！幾個哥們都來了，就差你一個了！”小強聽后，水龍頭也沒關，就急急忙忙，連跳帶蹦地跑出去了。水龍頭的水“嘩嘩”地流著。好象是在“嗚嗚”地哭泣。

　　并邊哭邊呼喚：“誰來幫我把眼淚擦干！”周圍的物品都想幫水龍頭擦干眼淚，可是拖把倒在地上、肥皂盒掉在水池里。自身難保。誰也幫不上忙。這時，小芬畫完國畫來到洗手間洗筆時，發現了水龍頭的水在“嘩嘩”地流著。她用眼睛看了一下四周，除了自己，一個人也沒有。她氣憤得自言自語地說：“這是哪個缺乏知識的同學，不關水龍頭！還不知會浪費多少水呢！”說著，她把水龍頭開得很小，洗完筆后，把水龍頭關緊，把周圍的物品放回原處，又掃視了一下洗手間，這才心安理得地離開?；氐浇淌?，小芬總覺得應該找出那個浪費水的人，跟他講清楚道理。

　　這樣的話，他以后才不會繼續浪費水呀！小芬突然想起，她剛要進洗手間時，老遠地見到小強急急忙忙從洗手間跑出來。會不會是他沒關水龍頭呢？于是，小芬趕緊去找小強，把事情一五一十地詳細講了一遍。她看著小強，急切地想知道答案。這時小強毫不在乎地說：“哦！我還以為是什么大事、要事哩。就這點雞毛蒜皮的小事，還用得著大驚小怪嗎？不就是沒關水龍頭，流掉一點水嗎？”小芬看他那滿不在乎的樣子，嚴肅地說：“你知道嗎？沒有水，人只能活七天。我們這個世界看上去水資源非常豐富。

　　但實際上我們極度缺水。我國就是一個因干旱缺水嚴格的國家。淡水資源總量只有28000億立方米人均只有2200立方米。是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。如果大家都像你這樣浪費水資源，你還對得起胸前的紅領巾嗎？”小強聽著這番話，回想起剛才的舉動，望著胸前的紅領巾，羞得面紅耳赤。慚愧地低下頭。他鼓起勇氣向小芬保證：以后再不浪費水了。并且還要提醒別人也要節約用水。

　　同學們！這雖說是一個故事，但這樣的事，卻在我們身邊常發生。我們一定要從小事做起，節約用水。千萬不能讓世界的最后一滴水變成我們的自己的眼淚！

小學作文800字 篇3

　　教學目標

　　1.通過引導學生追憶生活，重溫往事，點燃真情，引發學生的傾吐欲望，培養寫作興趣。

　　2.熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點”的寫法，并學會用人物語言、動作、神態來顯露特點，體現個性。

教學準備

　　結合語文實踐活動課，開展“我來夸夸他(她)”的活動。事先有意讓學生回憶和收集童年生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點的材料，然后通過活動，相互交流，相互啟發，豐富素材，讓作文和生活緊密聯系，為習作作好準備。

教學過程

一、談話導入，引出課題

　　前天，老師參加了我班舉行的“我來夸夸他(她)的活動”，了解到同學們在豐富多彩的童年生活中，都結識了不少小伙伴。他們個性不同，有的熱心助人，愛管“閑事”；有的天真頑皮，活潑可愛；還有的倔強，愛哭、愛鬧……今天，老師給大家提供一個機會，根據小伙伴的特點，寫篇文章來表達你的真情實感。

二、出示要求，討論理解

　　1.出示要求

　　在童年生活中，你一定結識了不少小伙伴。他們有的是你的同學；有的是你的鄰居；還有的……你一定很了解他們，喜歡他們，他們做過的許多事一定給你留下了深刻的印象。請你選擇其中一個人的一件事來寫，要把事情的經過寫清楚，語句要通順。

　　2.小組討論，并完成填空

　　我要寫的印象最深的是，要突出的人物特點是，選擇的一個事例是。

　　3.大組交流

　　通過這一個環節，讓學生理解本次習作的要求：①寫小伙伴的一個特點；②用一件事來寫；③寫人物語言、動作、神態，要能體現人物的特點。

三、提供情景，打開思路

　　1.播放錄像

　　這是我們班去年秋游中的幾個畫面。(無聲，給學生思維空間。)

　　讓學生邊看邊思考：

　　①這次秋游中發生了幾件事?

　?、谀募卤憩F了小伙伴的特點和品質?

　?、勰氵x擇哪件事來描寫人物的特點?

　　2.交流歸納

　?、偾镉沃小痢镣瑢W收拾午餐留下的垃圾，體現她有強烈的環保意識和文明的行為。

　?、凇痢翈椭徯Ｒ晃坏絷牭男⊥瑢W尋找老師，反映她樂于助人的好品質。

　　通過這一情景，可以打開學生的思路，啟發學生用比較的方法來選擇材料，而且讓學生懂得最好的材料是自己親身經歷而別人不知道的事，材料的真實、新穎是寫好作文的基礎。

四、自擬題目，下筆成文

　　根據剛才的學習討論，大家可以更好地條理自己的“構思”。題目自擬，但要認真給自己的作文起個題目，老師也提供一些題目，但僅供參考。(《他使全校轟動》《我心中的偶像》《任性的表妹》)