有關學生描寫小學的作文500字錦集五篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學生描寫小學的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生描寫小學的作文500字 篇1
盼啊盼，終于迎來了一年一度的寒假。回想起往日學習生活的點點滴滴，那真叫一個苦不堪言，今天終于——解放咯!走出門，便于微風撞了個滿懷，風中含著新鮮的泥土的氣味，還有梅花的香，早晨，好清爽。
抬頭望望天空，天更藍了;低頭看看地，葉子綠得發(fā)亮，小草也青得直逼你的眼。在如此美好的日子里，一家人邁著輕快的步伐，向鄉(xiāng)間進發(fā)了！耶！坐著,躺著，踢幾腳球，賽幾趟跑，風輕悄悄的，草軟綿綿的。“老爸——”一聲河東獅吼重出江湖，望望本小姐身上的尿跡，我欲哭無淚，不錯，這只是我那調皮的弟弟努力的結果。老爸循聲趕來，看看本小姐那憤怒的臉，又瞧瞧弟弟那一臉的壞笑，果斷的判別出了錯誤的答案，只見他說道:"俺滴個乖乖，你們這是干啥呢?你這個做姐姐的也是，這么大了還尿褲子。“我怒了，立即反駁：”俺這個小暴脾氣，誰弄誰哪？麻煩您老看清楚了.好嗎?就這么大了還沒腦子，您老需要補腦了！"老爸聽了我的話，又反反復復看了我倆，終于恍然大悟，惱怒成羞地對俺弟說：'快給你姐道歉！“我靠著就近的石頭坐了下來，正準備聆聽弟弟充滿歉意的道歉。沒想到我弟竟這么出彩，竟使出了他珍藏多年的絕招——哭哭大法：根據史料記載（我與弟弟斗智斗勇的歷史），此招一出必將驚天地泣鬼神，此乃江湖第一絕招."哇哇一哇哇。”沒想到老爸竟敗下陣來，只看見老爸用手指指著我，大聲說道：“你冤枉好人，該當何罪，快給你弟弟道歉。"
等等，這劇情變的也太快了吧，翻書也比這慢一百倍。誒！爸爸后面的弟弟一臉的壞笑，算了。女子漢大丈夫能屈能伸，我只好慢慢悠悠地，對弟弟說了聲：”對不起“弟弟則得意地說：”我原諒你了!"唉，老天，我簡直比竇娥還冤啊！不過，君子報仇——十年不晚，弟弟你給我等著，此仇不報非君子！
學生描寫小學的作文500字 篇2
都說我們班的女生厲害，一點也不錯，今天我就差點吃了她們的大虧。下課的時候，趙二趁程鄒不注意，把手伸得長長的隔著一張桌子在程鄒的桌子上狠狠地拍了一下又迅速縮了回來。程鄒嚇了一大跳，她卻回過頭來惡狠狠地瞪著我，好像是我拍的似的，雙手叉腰像個母老虎似的沖著我大聲嚷嚷：“肥達！你干嘛？”
我嚇得哆哆嗦嗦，連忙指著趙二分辨說：“是他！”
程鄒卻說：“他離得這么遠，怎么會是他？”
再看趙二，這個無賴裝出一副很無辜的樣子伸出手，做出怎么夠也夠不著的樣子，還像大雁展翅似的飛了一下。我氣壞了，好啊，聯合起來栽贓是不是？我一個箭步沖過去，抓著趙二站起來，左手按住趙二的肩膀，右手抓住趙二的一只手，斜著身子使勁伸過去在程鄒桌子上拍了一下。也可能是我的樣子有點嚇人，程鄒恍然大悟，這才相信真的是趙二。她也不顧一切地在趙二桌子上狠狠地拍了一下，像個驚雷一樣把全班同學都嚇了一跳，趙二更是嚇得連大氣都不敢出。我也終于松了一口氣，好在母老虎沒沖我發(fā)威，要不我就慘了！好驚險啊！
還有一次，班長蒙語在黑板上布置英語作業(yè)時，忘了在黑板上布置“聽寫”。我全部如數完成，第二天交作業(yè)給組長陳娟，陳娟也沒說什么。我高興極了，滿以為自己作業(yè)完成的很好，肯定能得個A+good！可是到了下午發(fā)作業(yè)時，作業(yè)本上卻寫著關老師的責問“聽寫呢？”我暗叫倒霉，昨天蒙語沒說要聽寫啊？這個蒙語，毀我一世英名！有心抱怨幾句，可礙于母老虎的虎威，又不敢發(fā)作，真是郁悶！
唉，我們班的女生，可怎么了得哦！
學生描寫小學的作文500字 篇3
生活中總會遇到一些挫折，困難，我相信，我會像太陽 一樣燦爛地活著。
媽媽得到了一些太陽花籽，它們都呈現出灰色，一粒粒都十分小巧，就像細小的沙子。
我和媽媽都把太陽花種在了花盆里，兩三天后，它們就長發(fā)了紫色的嫩芽，似乎弱不禁風，好奇地打量著這個世界。
慢慢地，太陽花就長出了幾片翠綠色的葉子，葉子很飽滿，汁水比較多，而莖還是紫葉的。
媽媽很喜歡太陽花，幾乎每天都要給它們澆水，太陽花也努力的汲取著養(yǎng)分，長得越來越茂盛了。
初夏的時候，太陽花的頂芽就長出了粉紅色的花苞，媽媽就十分興奮，一大早就對我說：“快看，太陽花要開花了。”太陽花四周的葉子都圍著花苞，好像是是空中的煙花在綻放著。
過了幾天，竟然下了一場暴雨，豆大的雨珠滴落下來，濺起了無數的水花，地面上也積滿了雨水，我才想起了那幾盆太陽花還一整夜都在陽臺上，會不會被大風大雨給連根拔起?我感到了一絲的不安，趕緊跑到了窗臺上，只見媽媽也已經在那里了，太陽花不但沒死，還向著太陽欣然怒放，五片粉紅色的花瓣閃爍著耀眼的光芒，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，先得更加生機勃勃了。
深秋過后，太陽花結下了許多的種子，枝干也已經干枯了，我們把這些種子收集了起來。媽媽把他們送給愛花的盆友，太陽花很好養(yǎng)，不用什么肥料和過多的水分，一年種了以后都在發(fā)出芽來。
太陽花的.堅強，不畏挫折，讓我們都喜愛它們，我相信，只要我們像太陽花一樣，就一定可以看見風雨過后的彩虹。
學生描寫小學的作文500字 篇4
一年四季中我最喜歡的季節(jié)是秋天。 秋天的美是成熟，秋天的美是理智。秋不僅是愁，還有其獨特的美，似一幅水墨畫，充滿了詩意。“采菊東籬下，悠然見南山”，讓人們看到的是悠閑安逸的田園風光；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，通過動與靜的完美結合，讓我們欣賞到了一幅秀美的畫卷。 秋有時是白色的。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，令人將秋幻想成從水墨畫中走出來的白衣女子，帶著淡淡的愁，不嬌不艷，卻是冰肌玉骨，清新出塵，一顰一笑都動人心魄。這種感覺，惟屬秋天。
秋是火紅的，充滿了熱情，但這種熱情不是直白的，是包藏著含蓄的。“最是秋風捎音至，漫山楓葉遍地紅”，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋天是金黃色的，不只是落日黃昏，枯藤老樹，也不像人們所想的那般刻薄無情和嬌柔脆弱，而是金色的成熟與豐收的吟唱。春華秋實，顆粒滿倉。如果說春天播下了希望，那么秋天就把希望變成了金黃豐碩的果產，可謂相得益彰，更上一層樓。
秋天又是快樂的，不同的人面對同樣的景色，心境是不同的。劉禹錫發(fā)出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的吟唱，讀來令人情緒高昂。
秋風飄過的地方，樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽，風大時，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎？
學生描寫小學的作文500字 篇5
溫哥華街頭真是熱鬧，有擺小攤的，有打麻將的，還有正在“旅游”的鴨媽媽和鴨寶寶。
瞧，鴨媽媽穿著麻色休閑服，寶石般的眼睛放著光芒，脖子間還披著雪白的披肩，兩個紅色的腳如呼呼的小扇，走起路來慢條斯理，掂量好每一步的尺寸。鴨寶寶們穿著同媽媽差不多的小版休閑服，兩個小眼不時東張西望，好像在說：“媽媽，瞧，這兒多美啊！”它們的小腳像一個個小貝殼，走路時還不停跳舞，十分淘氣。
汽車們紛紛停住，為它們讓路。鴨媽媽則十分神氣地走著，小鴨們也不時用翅膀扇扇這輛車的車牌，摸摸那輛車的車身，不停地叫著，引得路人們駐足觀看。
鴨媽媽卻不知道，溫哥華街頭有很多下水道，四處危機重重。當鴨媽媽轉過頭來游玩時，忽然發(fā)現幾只小鴨不見了。它奔到下水道旁，發(fā)現“胖胖”“小白”“灰脖”掉進去了，它嘎嘎地大叫，告訴孩子們不要慌，然后環(huán)視了四周，發(fā)現了一名巡警。它似乎插了翅膀，飛快地奔了過去，拽住巡警的褲子不放口，弄得巡警一頭霧水，巡警摸了摸鴨媽媽的頭，示意它走開，可鴨媽媽就是不松口。巡警只好隨它來到事發(fā)地點。巡警看到幾只快被急流沖走的小鴨，明白了鴨媽媽的意思，準備實施救援。
只見巡警一手摘下自己的帽子，一手撐著地面，手中的帽子揮動著，讓小鴨鉆到里面去。“灰脖”很聰明，翅膀扇動著，不一會兒便游了進去。“小白”急了，看著自己的兄弟已經脫離了危險，便使用它的絕招，用翅膀撐著帽邊，像跳馬似的躍了過去，順便讓“胖胖”也隨它跳了進去。巡警見小鴨已全部上岸，便幫它們洗了個澡，又目送它們“上街”了。
所有人都驚呆了，所有人都明白了，動物也有自己的情感------濃濃的親情。
鴨媽媽們又開始了它們的旅途，鴨媽媽不再有一點懼怕，因為它知道，這個世界充滿愛。
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