六月的微風夾雜了夏天的熱浪,在心海中泛起層層漣漪,遠處朝起的晨光輝映著大地,正如我們青春的模樣,常有溫暖在心頭蕩漾,難相忘。以下是“給我溫暖的人作文”,希望能夠幫助的到您!
篇一:給我溫暖的人作文
那個人曾經給我溫暖和鼓勵,使我不在挫敗中傷心難過;那個人曾經教導我生活中的真理,想辦法為未來的自己找出一條成功的路;那個人曾經給我的,不只這些,甚至更多,那個人就是我的老師。
有一次考試我考差了,雖然同學們努力考好成績,為班上爭取榮耀,但就因為我,而壞了同學們一心想完成的事,我心里這么想:怎么辦,要是再這樣下去,恐怕同學、朋友都要遠離我。在某天下午,老師找我談天,老師告訴我:“這次考試考得不是很理想喔!有什么讀書上的困難,老師可以幫助你。”我告訴老師:“每天的課程內容,我有復習呀!但就是考不出亮眼的成績,同學們好像都很厲害,高分群總是好多人。”老師回答:“抓住學習方法,或許就可以改變自己對讀書的想法,有的人很喜歡讀書的原因,就是愛上閱讀,喜愛探討,如果能讓自己時常閱讀,或多做題目研究,想必成績將大幅提升。”
經過這一次的考試,我得到很多讀書方法,老師的話,溫暖我的心,使我不再憂愁,雖然這一次失敗了,但得到的是寶貴的經驗。在校園里,時常關心和我一樣曾經受到考試而挫折的學第、妹,或許在未來有更多的艱難正等著我們,我們更不應該就此放棄,想到那位曾經給我溫暖的老師,我要更積極努力進取。
篇二:給我溫暖的人作文
母愛是用鮮紅的血滴和和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香,母愛是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌,母愛是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅壁——-固若金湯。媽媽,是你給了我溫暖。
此時,豆大的雨滴傾盆而下,在我思索著如何回家之時,下課了……我在樓道口徘徊著,等待著奇跡的出現。在已經凝固的空氣中,我看到一個身影他在雨中跑著,盡管打著傘,但仍有淅淅瀝瀝的雨滴打在她的身上,樣子很狼狽,她面帶著微笑,急匆匆地跑過來——是媽媽!”來!快過來!“我帶著驚愕的表情的走了過去。雨越下越大,雨水順著媽媽的頭發,流進了我的衣領。我依偎在媽媽的懷里,享受的溫暖。此時的媽媽是我最堅固的擋風墻。慢慢地,幾乎整個傘都在我的頭頂上。在路燈下,我看到母親那蒼老的臉上布滿了歲月的腳步,經過時間洗禮的纖細身軀也顯得佝僂。那幾根“銀絲”也閃閃發光。面對著我這個為生活奔波,為工作傾盡心血,為我不辭辛苦的人,混著雨水我流一滴淚。
上車了,我坐在媽媽的左邊,下意識的摸了摸她,全濕透了。我哭了,這滴淚詮釋了昔日對母親的歉,展示了如今對母親的贊美,昭示了對母親的報意。此時一只干枯的手,輕輕地摟住了我,一個堅定的眼神,給了我初春日般陽光的溫暖。
我把手伸到窗外,瞬息間,雨水從我指縫間滑過,略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么親切,如同母親那細膩的愛,溫暖我心。
篇三:給我溫暖的人作文
有人說,朋友是跌倒時的扶手,給了對方勇氣和鼓勵;而我卻認為朋友是冬天里的一杯熱茶,帶給他對方無窮的溫暖。
記得幾天前,我們上課外活動時,舉行了一個小小的四百米跑步測試。同學們個個都是精神抖擻,做著跑前運動。比賽開始了,我來到跑道上,擺好姿勢,專心地聽著。命令還沒下,我已經沖出了起跑線,只聽見耳邊呼呼響的風聲。一圈跑完,同學之間的距離拉開了,我咬著牙,憋著勁兒的一直跑,嗓子里像進了沙子,難受極了。終于跑完兩圈,我覺得渾身沒勁,整個身子像癱瘓了一樣。休息一會兒,就放學了。我吃力地站起來,兩條腳不聽使歡的抖,腳好像踩在刀上。
出了學校,我的嗓子開始疼,變得干燥極了,不停地咳嗽,這時,我的兩個好朋友看見了。連忙扶著我,左一個右一個,關心地問長問短。當我們來到報亭打電話時,她們爭著付錢,在這一瞬間,我感覺到一股暖流兒向心中奔來。過馬路的時候,我向東走,他們和我不是一條路,走到路中間時,又跟了上來,說不放心我一個人。我再怎么勸,她們也非要扶著我去輔導班。那時,她們說了一句話:“既然是朋友,就應該互相關心、幫助。”聽完,我的眼框里含著一種亮晶晶的東西……
就在這個寒冷的日子里,雖然北風刮得樹枝都斷了,但是我的心卻溫暖了許久。
篇四:給我溫暖的人作文
窗外的冬雪不停地在下著,帶來絲絲寒意。我倚靠在窗口,默默回憶,歲月剪影襯托著金色的微笑,輕輕搖曳。心像伸進了火爐,炙熱而溫暖。
你是那么不起眼,那么不引人注意,但你在我眼里,卻是那么善良,那么誠實。你的微笑是一種特殊的美麗,以至于我一直銘記在心。也許我們以后不一定再碰到,但我不論走到哪里,都不會忘記你那迷人的微笑。
那是一個大雪紛飛的早晨,媽媽讓我一個人去買早餐。我下了樓,頂著雪花,一個人走在路上。雖然現在是冬天,但路兩旁的梅花依然頑強地盛開著,這讓我的心里對梅花又多了一絲敬意。買早餐的很多,我拿了饅頭和豆奶,找回零錢還沒細看就匆忙奔回了家。結果到家一看,少找了我5元錢,到底是買早餐的人少找我呢還是我在路上丟了,我想現在可能也講不清楚了,只能自認倒霉。暗想下次不去那里買早餐了。
第二天我又去買早餐了,但我想換一家去買,可我剛路過昨天那家早餐店時,那個老板跑過來跟我說:“小朋友,昨天可能人多,找錯了錢,對不起哦。”于是伸手把那5元錢遞給了我。雖然是件很小的事,但這么善良、這么實在的人真的讓我感動,特別是發生在這么寒冷的冬天,不由讓人倍感溫暖。
窗外的雪還在下,但我卻感受不到寒意了,因為我心中流淌著一股暖流。
篇五:給我溫暖的人作文
我還是喜歡不時不刻的靠在媽媽的肩上。就這樣子一晃我已上到六年級了,每天晚上臺燈至少要亮到九點。學習的幸苦,就像沒有放糖的咖啡,很苦,很苦。
一天傍晚,我頂著呼嘯的北風,拖著疲憊的身體回到家。奶奶一個人在廚房里忙得團團轉,爸爸和媽媽都會還沒有下班。我來不及不多看一眼就鉆進了自己的房間。把燈一打開,天哪!只見一對胖乎乎的毛絨鞋端端正正的擺放在床邊。這是,屋里突然多了一對小牛,讓我忍不住蹦著跳出房間去問奶奶這是怎么一回事。后來奶奶說:“還不是因為你晚上學習的`時候腳總是冰冷的。所以你媽今天連中飯都還沒吃就跑出去給你買棉鞋去了。”這時我的腦海中浮現出昨天晚上的那一幕。
夜深了,窗外寒風凜冽。爸爸、媽媽和奶奶都已經睡得很熟了連續“奮戰”了幾個小時的我幾乎已經消耗了所有的體力,身邊的牛奶也早就涼了,但臺燈卻在發著高燒。現在的我已經無力再去應付那些數學題了,于是我絕對去睡覺。可是我穿著拖鞋的腳都已經快凍得麻木了。我坐在床上用被子捂了了好久,但是我的腳依然是冰涼的。我下床去衛生間,媽媽聽到了我的動靜,于是起來看我怎么了。然后我說:“媽我的腳快被凍得要麻木了,我該怎么辦呀?”我慌張的說。
媽媽摸了摸我的腳,立即倒了一盆熱水,把我冰冷的雙腳放到了這個熱乎乎的盆里。這時一股暖流直沖到我的心里。我什么也沒說,只是久久的望著媽媽那慈祥的臉……
“開飯咯”!奶奶的聲音把我找換了回來。窗外仍舊是寒風凜冽,但屋里卻是充滿了暖意。
篇六:給我溫暖的人作文
今天,是201x年的最后一天,回憶往事,腦海里不禁浮現出那天的畫面,我,又黯然淚下。
也許,你已不記得了,可是在我的記憶里,永遠無法忘記,永遠無法擦去。
那天,我與你約好放學以后去操場上玩。可是,我明知你在校的時間不長,還一定要去放書包。結果被父親叫去做作業,不等我解釋,父親已把一把椅子從桌子下抽出,并示意我坐下。我也無話可說了。
雖說作業不多,可我還是覺得度日如年。我是多么的懊悔和自責。
我終于在在烈日的烘烤下完成了我的作業。急匆匆的來到操場,只見你坐在升旗臺上,背倚著旗桿,頭上滿是密密的小汗珠。
你見我來了,便站了起來,向我走來,我把頭低下了——這是我與你之間的頭一次說話不算數。與你對站了一會兒后,我終于抬起沉重的頭,只見你對我微微一笑,我頓時愣在那兒,不知所措。
你說你該走了,我也沒留你。
一陣微風拂過,夕陽西下,紅紅的晚霞照亮了操場,也照亮了我的心房。雖然未和你開心的玩一場,但是,你那微微的一笑給了我一絲溫暖,我帶著那顆已被你溫暖的心回家了。
親愛的朋友,你讓我明白了人間最溫暖的原來是——別人對你的寬容的微笑。
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