和好朋友去爬山，一路很開心，講故事做游戲過家家。媽媽雖然還有點糾結(jié)鄧書華同學(xué)說話不算數(shù)，上山下山都要自己當(dāng)帶路隊長，可是比照之前的表現(xiàn)，也算有進(jìn)步了，于是沒立刻跟他談話。可是快下山時發(fā)生了一點小意外，他自己沒抓好橫杠摔在地上，大哭一場。媽媽本來挺心疼，還自責(zé)沒看好孩子。可是這家伙遷怒于人，認(rèn)為是和他一起玩的小伙伴導(dǎo)致了他的跌落，抬手就是一拳。人家沒計較，媽媽可是氣壞了，噼里啪啦一通訓(xùn)，結(jié)果鄧同學(xué)甩手就走，表示寧可自己穿越重重密林也不道歉。

　　僵持了一會兒，媽媽的好朋友施以援手，給媽媽做通了思想工作。媽媽再用懷柔政策，安撫好了孩子的情緒，然后和小伙伴重歸于好，再玩一會兒，最后回家。

　　回家后，媽媽找機會跟鄧同學(xué)談了談，很意外，本來絕不認(rèn)錯的他這次很痛快的承認(rèn)自己不對，還給小伙伴打電話道歉。由此看來，在孩子的教育問題上，媽媽有很多欠缺的地方。首先不能急躁，要講求方法；其次要真正做到感同身受，不能太教條；最后要開拓思維，加強理論學(xué)習(xí)。通過這件事，孩子也許能學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，也許還要繼續(xù)努力，但是我確實有進(jìn)步了，沒有完全失去理智，和孩子較勁，虛心聽取了別人的意見，最終取得較好效果。