《紅蕾》是我所看過的刊物中最喜歡的，也是對我?guī)椭畲蟮摹?/p>

　　我每一年都訂《紅蕾》，每期一發(fā)下來，我就愛不釋手。

　　那一天課間，老師說：“新一期的《紅蕾》又來了！”我高興得跳起來，別的同學好奇地看著我說：“你太夸張了吧？嘻嘻！”一領到書我就津津有味地看了起來。

　　有一天晚上，我準備睡覺了，剛要躺下，剛好瞥見枕頭邊放著的一本《紅蕾故事寶庫》，我不由自主地捧起它看了起來。這是我多年的習慣，這個習慣自從上一年級就養(yǎng)成了，因為從一年級我就開始了訂《紅蕾》、讀《紅蕾》，而且一下子入了迷，喜歡上了它。我正捧著《紅蕾》走進一個又一個迷人的世界，哪里會知道媽媽早已“怒發(fā)沖冠”，大聲說到：“睡覺時間到了！怎么這么沒有點約束力？關燈！這都幾點了？還要不要眼睛了？”可能我太聚精會神了，竟沒聽見媽媽說的話，咦？怎么書上的啥字都看不清了？哦，這我才知道，媽媽一氣之下把燈關了。

　　《紅蕾》中那令人著迷的故事，豐富的故事情節(jié)，讓我看著這一本，回憶著上一本，惦記著下一本。隨著《紅蕾》期數(shù)讀多了，我的想象力也漸漸變得豐富了，作文水平也漸漸提高了，寫作文也不像以前那么難寫了。

　　以前，老師說我寫作文有點乏味，缺少色彩，寫故事時，也編不出什么東西來。還有人物語言不豐富啦，整個故事缺少波折啦……這些都是我的缺點。

　　現(xiàn)在寫作文，可與以前大不一樣了。我最喜歡的就是編故事，我會把人物形象描寫得栩栩如生。比如我寫的壞人，讓人看了就會氣得跺腳；我寫的可愛的角色，讓人看了就想走上前去逗逗他；善解人意的，讓人看了就想跟他交朋友……

　　在《紅蕾》的幫助下，我不僅學會了寫故事，而且我的日記進步也很大。從老師的評語中，我看出了老師對我進步的肯定。

　　感謝你，《紅蕾》！感謝你對我的極大幫助和給我?guī)淼臒o限快樂。