篇一：比尾巴說課稿設(shè)計(jì)

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　潘放容將要給大家獻(xiàn)上的是《比尾巴》的第一課時(shí)。下面我從教材分析、教學(xué)準(zhǔn)備、 方法滲透、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面進(jìn)行說課。

一、教材分析

　　《比尾巴》是人教版小學(xué)語文第一冊第三單元的一篇課文。這篇課文通過三問三答的對話形式，介紹了六種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，全文讀起來瑯瑯上口，簡明易懂，富有兒童情趣。根據(jù)《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》對低年級閱讀教學(xué)的要求，以及本篇課文的特點(diǎn)，我們確定了本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)。

　　1、認(rèn)識12個(gè)生字，會(huì)寫“車”字，認(rèn)識一種新的筆畫“撇折”，認(rèn)識兩個(gè)偏旁“八”字頭和“鳥”字旁。

　　2、 能正確讀文。

　　3、逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)確定為：識字、寫字。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　針對一年級小朋友喜歡小動(dòng)物，注意力集中時(shí)間短，愛玩愛動(dòng)的特點(diǎn)，我們搜集了文中的動(dòng)物圖片結(jié)合闖關(guān)的游戲制作成了課件。為了突破重難點(diǎn)，我們準(zhǔn)備了詞語卡片、獨(dú)立的生字卡片，搜集了筆畫“撇折”和“車”字的演示ppt。

三、方法滲透

　　《新課標(biāo)》指出：語文課程應(yīng)該是開放和富有創(chuàng)新活力的。在一年級教材主張學(xué)生在玩中學(xué)、主動(dòng)學(xué)的指導(dǎo)下，依據(jù)一年級學(xué)生的好奇心、好玩好動(dòng)的特點(diǎn)，結(jié)合本課的教學(xué)目標(biāo)，我們主要采用了情境教學(xué)法和游戲教學(xué)法。為了突破重難點(diǎn)，本課生字教學(xué)，我們采用了隨文識字法。一年級學(xué)生的形象思維占主體，在教學(xué)中我們還把摸、貼、讀、說、比等引進(jìn)課堂，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中初步學(xué)會(huì)與小組同學(xué)合作探究。