一、說(shuō)教材
我說(shuō)課的內(nèi)容是PEP小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上學(xué)期Unit 5 Part B的第一課時(shí),包括Let’s learn和Let’s find out兩局部。
1.教學(xué)內(nèi)容
第五單元的教學(xué)內(nèi)容都是圍繞“房間”這個(gè)主題展開的。本節(jié)課為新授課,它是第五單元Part B的第一課時(shí)。在二年級(jí)時(shí),我們已學(xué)習(xí)了on, in ,under,且經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),同學(xué)對(duì)這三個(gè)單詞掌握很好,但是其余的方位詞較少接觸,且容易混淆,所以應(yīng)占有較重的比例。針對(duì)這些方位詞,對(duì)房間等其他地方進(jìn)行描述,且能使用句型“ Where is …?” “ It’s….”,在真實(shí)的情境中熟練問(wèn)答。
2.教學(xué)目標(biāo)
英語(yǔ)課程規(guī)范指出,基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)同學(xué)的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。而綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力又以同學(xué)語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略和文化意識(shí)五個(gè)方面的綜合素養(yǎng)為基礎(chǔ)。基于以上認(rèn)識(shí),對(duì)教學(xué)內(nèi)容的分析以和本教材的特點(diǎn),我將教學(xué)目標(biāo)確定為:
(1)知識(shí)目標(biāo):
能聽、說(shuō)、讀、寫單詞:in, on, under, behind, near。
(2) 能力目標(biāo):
能夠聽說(shuō)認(rèn)讀單詞:over, in front of和句子“Where is …? It’s ….”,并能在一定情景中正確運(yùn)用。
(3) 情感目標(biāo):
培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高同學(xué)的口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。
培養(yǎng)同學(xué)熱愛勞動(dòng),勤做家務(wù)的良好習(xí)慣
3.教學(xué)重、難點(diǎn):
依據(jù)以上對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的分析以和小同學(xué)的認(rèn)識(shí)規(guī)律和英漢語(yǔ)言差別,我認(rèn)為本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)就是有關(guān)方位的五個(gè)單詞的認(rèn)讀,并能熟練運(yùn)用句型Where is… It’s…難點(diǎn)是熟練掌握七個(gè)方位介詞的用法,特別是“in front of”。
二.說(shuō)教學(xué)方法:
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/shuokegao/113012.htm