【說課內容】九年級《思想品德》第三課《認清基本國情》第二框《黨的基本路線》

一、教材分析：

　　1、教學內容的特點：

　　從教學內容來看，學生是先把握黨在社會主義初級階段的基本路線內容，再理解在整個社會主義初級階段堅持黨的基本路線一百年不動搖。這些都是當代中學生必須要了解的問題，因此，本課內容是對學生進行思想教育的重要教材。

　　基本路線的內容比較豐富，也很抽象，無論是從邏輯角度還是從理論角度，還是從黨的基本路線核心內容之間關系角度上來理解，對初中生的思維水平來講都有一定難度。

　　2、教學目標：

　　【情感態度與價值觀目標】

　　在理解黨的基本路線及有關方針、政策的基礎上，樹立堅持黨的基本路線不動搖的信念。

　　【過程與方法】

　　能夠把握知識本身的內在聯系，提高抽象思維和歸納、總結的能力，理清一個中心、兩個基本點之間的關系，把握改革、發展與穩定的關系。

　　【知識與技能】

　　了解我國在社會主義初級階段的基本路線及其核心內容；懂得四項基本原則的含義及其重要地位，改革開放的必要性；明確堅持黨的基本路線不動搖是建設中國特色社會主義經驗的結晶。

　　3、 本課的重點和難點：

　　【重點】

　　黨的基本路線核心內容，即以經濟建設為中心；堅持改革開放

　　【難點】

　　堅持基本路線不動搖

　　4、教學方法：

　　本課教學主要以問題為紐帶，以學生自主合作探究為主要學習方式，充分發揮的學生主體地位作用，使抽象的問題形象化，使靜態的問題動態化。