【精華】中學(xué)生日記匯總6篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的中學(xué)生日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生日記 篇1
我在班上是一個(gè)好孩子，可是我卻做了一件可恥的事。這件事到現(xiàn)在還在我的腦海中揮之不去。
那天，班里舉行期中考，同學(xué)們都很緊張，這一張考卷比以往的單元考卷都難。教室里只聽見“沙沙”的寫字聲和老師巡查的腳步聲。正當(dāng)我因做完了第一部分而有點(diǎn)沾沾自喜時(shí)，一道題卻半路殺出來，成了我的攔路虎，我抓耳撩腮怎么都想不出答案。突然，我瞄見了我的同桌和我身后的幾個(gè)同學(xué)正在對(duì)答案。我的心像是被閃電刺到了似的，渾身直發(fā)涼。那幾個(gè)同學(xué)似乎也發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)注意到他們。他們趁著老師不注意，壓低了聲音“圍攻”我：“兄弟，大家同學(xué)一場(chǎng)，不要告訴老師啊。”“是啊，是啊，大不了我們的也給你看吧。”我頓覺心中有兩個(gè)小人在打架。穿黑衣服的說：“你就別告發(fā)他們了，他們會(huì)給你抄，況且你有題不會(huì)做，何樂而不為呢？”穿白衣服的說：“你覺得你這樣好嗎，你能做出作弊這種可恥的事嗎？”說完，他們兩個(gè)打起架來。最終，
我還是聽了黑衣服的話，和他們一起作弊，考卷很快就做完了。
走出教室，我不像其他同學(xué)那樣歡聲笑語，而是心事重重。我突然開始罵自己：“你呀你，怎么能做出這么可恥的事呢？”我心中無限羞愧 ，白衣小人的話一直縈繞在我心頭。
幾天后，考試成績(jī)出來了。我考了95分。同學(xué)們向我投來羨慕的目光。但在我看來，我覺得同學(xué)們的眼光和那鮮紅的95分似乎在向我質(zhì)疑：這是你的真實(shí)水平嗎？你是不是做了可恥的事？這成了在我腦海中揮之不去的一件可恥的事。
“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這件事在我的心中留下了陰影，時(shí)刻提醒我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
中學(xué)生日記 篇2
我的校園一年四季都很美麗：春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天橙黃桔綠，冬天臘梅飄香。但我覺得，春天的校園是最美的。
跟我來吧，鉛筆廣場(chǎng)是我們的第一站。伴著愜意的春花和還有些涼意的春風(fēng)，木筆花綻開了美麗而又羞澀的花朵。遠(yuǎn)看，一朵朵白里透紅的木筆花像一顆顆寶石，發(fā)出耀眼的光芒。近看，有的還是花骨朵，耷拉著腦袋；有的“小公主”瞇縫著眼睛，不愿醒呢；有的開了六七朵花瓣，似乎是想早一點(diǎn)來到這個(gè)世界呢；有的則全開了，露出一個(gè)個(gè)燦爛的笑靨。我真想把花兒那在手上，不用說，肯定是那么絲滑，那么柔軟……
穿過走廊，就來到了學(xué)校的花圃。嬌柔的花瓣，優(yōu)美的身型，純真的紗衣，構(gòu)成了一朵朵圣潔而美麗的蘭花。一盆盆排列著整齊有序的盆花，就好似英姿颯爽的衛(wèi)兵，在守衛(wèi)著校園的一方寧?kù)o。旁邊的貼梗海棠真多啊，多得像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)；貼梗海棠真香啊，香得讓人心曠神怡，浮想聯(lián)翩；貼梗海棠真紅啊，紅得就像是染上了顏料；貼梗海棠真美啊，美得就如同一位位仙女下凡……蜜蜂穿梭其中，來回采蜜，說不清是海棠引來了蜜蜂，還是蜜蜂喚醒了海棠……
鵝卵石小徑，為你開通了去紫藤花園的路。映入眼簾的是枸骨，高矮不一，真像狗的腿骨，看來因此而得名吧！我使勁地尋找芭蕉的影子，卻只留下一丁點(diǎn)，可能歲月無情，它被其他樹種所欺壓吧！
拐過紫藤花園，就來到了學(xué)校的后門圍墻邊。不知什么時(shí)候，迎春花早就開放了。這兒一叢，那兒一簇，黃澄澄的，像綠梗電線桿上的一個(gè)個(gè)小燈炮，閃爍著迷人的'光點(diǎn)。柳樹呢，爆出了芽苞，還有些偏黃，真讓人情不自禁地吟誦起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”來。
春天的校園，多姿多彩。難道不是這樣的嗎？
中學(xué)生日記 篇3
沒有了藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒有了江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們，什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風(fēng)殘?jiān)拢么袄湓乱残枰蕾p。欣賞高山，會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重；欣賞大海，會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前，在班級(jí)里，我是同學(xué)的好伙伴，是老師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說，學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩(shī)句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說升旗手，主持人我不用擔(dān)心，老師自己選。我立馬去找音樂老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，老師說這次，功勞的就屬你了。老師這些話說的我心里暖呼呼的。
我不是那風(fēng)，刮過就停，我不是那雨，下過就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng)新思想欣賞自我的學(xué)生。
我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對(duì)生活的憧憬；我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對(duì)快樂的向往。
欣賞自我，是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣；欣賞自我，是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒有一個(gè)人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點(diǎn)，去展示自己的風(fēng)采！不要蜷縮在陰暗的角落里，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們，欣賞自我，會(huì)讓你與快樂同行，相信你自己是最棒的！
中學(xué)生日記 篇4
流連于清晨的淅淅瀝瀝的天氣，悶熱的氛圍壓得人喘不過氣來，多少有一點(diǎn)對(duì)于事物的放棄感。
清晨，淅瀝的小雨將小路打濕得泥汪汪的，美好的心情都淅瀝了，經(jīng)歷了一天勞累的題海戰(zhàn)術(shù)，下晚自習(xí)后，靜靜地走在回家的路上，經(jīng)過路旁的燈，昏黃昏黃的，幾只飛蛾正在撲向燈，不斷地張?jiān)谏厦妫埔环N愛戀，又似一種癡迷，一種由衷的感情，多數(shù)人將飛蛾撲火代指愛情，對(duì)于我來說，飛蛾撲火卻是一種神奇的精神，代指著一種信念，意念，執(zhí)著。對(duì)于我們來說要有飛蛾那般的精神，忘掉心中郁悶的題目和煩躁的心情。直目的望著那只白色飛蛾不斷地挑逗著光線，發(fā)自于內(nèi)心的暢快。
夜深了，留于腦海的只有那一段飛蛾的撲光，讓我明白了，即使夜深了，四周都黑了，也要像飛蛾那樣執(zhí)著的追求人生的光，火。不要因?yàn)橐磺卸汲良牛那榈母≡甓x擇放棄，有一種堅(jiān)持叫做意念。
風(fēng)吹夢(mèng)醒，堅(jiān)持心中所堅(jiān)持的，意念將與你同在，活出自己的本心，活出自己的光彩。
中學(xué)生日記 篇5
如果說小學(xué)生活是人生的第一步，那中學(xué)就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習(xí)慣，一生的優(yōu)秀與否，都在這六年決定。很多孩子在進(jìn)入中學(xué)時(shí)信誓旦旦地對(duì)自己說，以后要一定要考進(jìn)某個(gè)名牌大學(xué)。可是最后成功的卻不多。而想要靠近夢(mèng)想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學(xué)生。
許多成功人士回憶起學(xué)生時(shí)代，占領(lǐng)他們記憶風(fēng)帆的，大多是學(xué)習(xí)。常言道，只要工夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時(shí)間，便能達(dá)到事半功倍的效果。所以，我們要先為自己以后將面對(duì)的學(xué)業(yè)心中有數(shù)，才能在學(xué)習(xí)生活中勝不驕，敗不餒，為做一個(gè)合格的中學(xué)生鋪路。
其次，便是思想與道德的提升。我們?cè)谏钪袠O少注意細(xì)節(jié)，其實(shí)很多東西都是細(xì)節(jié)決定成敗。有時(shí)我們好奇，想看看別人的日記里寫什么，于是，素質(zhì)的高低就體現(xiàn)出來了；有時(shí)，我們自私，于是，脫離集體，獨(dú)自行動(dòng)；有時(shí)，我們忘卻細(xì)節(jié)，屈服于習(xí)慣，于是，踏過的路，“碎花”滿地……
還有許許多多的“有時(shí)”與“于是”，都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意細(xì)節(jié)與習(xí)慣的養(yǎng)成釀成的。如今我們已跨入中學(xué)校門，成為一名中學(xué)生，就該更高、更嚴(yán)格地要求自己。在生活中，要努力，要爭(zhēng)取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過災(zāi)難，無論何時(shí)都能夠自尊、自愛、自強(qiáng)，以笑容去驅(qū)趕生活的陰霾。看見老師，男能夠以禮相待，親切地叫一聲“老師好”；看見紙屑，能夠彎腰撿起；看見行動(dòng)不便的人，能夠上前幫忙……
這些，都是對(duì)自身素質(zhì)的提高；這些，都是為奠定做一名合格中學(xué)生的基礎(chǔ)。
做一名合格的中學(xué)生，所包括的東西還有很多很多。我會(huì)用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學(xué)生的含義。
中學(xué)生日記 篇6
這幾日都沒有太陽，北風(fēng)也似尖刀刮過人們的臉頰。單看樹的傾頹，草的衰黃。尋常人便知：冬，來了。
回憶是毫無道理的。他有可能會(huì)從一段簡(jiǎn)短的對(duì)話中跳出來，或者是燃著火的圍爐夜話中引出來，使你靜默，發(fā)呆，深思，凝眸。像是什么人把你拉回了回憶。或許是北風(fēng)的呼嘯，無數(shù)的冷的歲月被寒風(fēng)吹徹，讓你想起無數(shù)冬天的事件.........或許是黑夜野貓的叫聲，讓你突然想起那只臟兮兮的流浪貓。他大概是遭到主人和母親的遺棄了吧?......或許是風(fēng)雨的飄搖聲，讓你突然想起了田間玩耍時(shí)所見到的稻草人，他還在那兒不屈不撓，恪盡職守。不說一句話嗎?風(fēng)，雨，霜，雷，電。它也曾畏懼于自然的威權(quán)嗎?那白月，異鄉(xiāng)的的詩(shī)人看見它，又會(huì)發(fā)出深沉的詠嘆嗎?當(dāng)時(shí)明月今猶在，物是人非事事休。回憶藏在深處，藏在思想里，藏在情緒里，藏在細(xì)節(jié)里。我們一般不會(huì)見到它，就像無法看見躲在烏云后面的太陽。其實(shí)，我們只是缺少開啟它的鑰匙罷了。
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