【精華】中學生日記匯總十篇

　　一天就要結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的中學生日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生日記 篇1

　　成長，一個美好又殘酷的問語，舍棄曾經的天真，丟開以往的幼稚，裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道，那并不真實。

　　我也曾無憂無慮地在操場上嬉笑奔跑，我也曾隨意任性地說出喜怒哀樂，那時的我，不會忍氣吞聲，不會冷嘲熱諷，不會心口不一，不會虛偽做作。

　　年華如水，歡聲笑語隨著時光長河滾滾向東，我已經開始不認識現在的我了，與其說不認識，不如說不想認識。

　　值得嗎?我這樣問自己，我想做一只自由自在的青鳥，翱翔在藍天，與白云共舞，和暴風雨搏擊，可我的翅膀不夠硬朗，我的內心不夠堅強，抵不過生活的洪流和現實的殘酷，我只能任由自己被鎖在牢籠，讓別人支配自己的行為。

　　漸漸地，我學會隱藏自己的想法，懂得了八面玲瓏，圓滑處事，我的臉上始終掛著一成不變的笑，內心越發令人猜不透，我開始變得虛榮，喜愛攀比，無論是工作還是生活。好，在我眼里竟不那么好；壞，看上去也不太壞了，某天，我猛地發覺，自己竟開始貪圖享樂，沉溺于安逸，不再有當初一意孤行，征服世界的遠大志向，我還是我，一樣的臉一樣的發型，意氣風發卻沒了逐漸變得不堪。

　　這真的是我要的成長嗎？我一時竟說不出答案。

中學生日記 篇2

　　機場，告別，人來人往…母親懷抱以及我心情的味道，我永遠忘不了那一天，那懷抱的香味，那后悔的滋味。

　　20xx年11月22日，母親即將要踏上凌晨五點的飛機，睡眼朦朧的我懵懂地去送機。大家笑著拍母親的肩膀，讓她不要擔心家里的一切。場面沒有我想象的痛哭流涕，沒有我想象的沉默與沉重，大家樂呵呵的，不像送機，倒像是在接機。我找了個座椅坐下，打算補覺。母親輕聲走過來，捏著我的手，溫柔的說：“寶貝，媽媽要去外邊三年，你要好好照顧自己啊?！碑敃r的我根本不知道三年到底是一個什么概念，就只是微微點頭。母親突然紅了眼眶，好看的眉毛皺在了一起，伸手把我攬在懷里。我輕輕聞著她身上的香味：媽媽身上好香啊，不及華麗的香水，又是平民的味道比不上的。我仿佛置身于一片薰衣草里漫游，又好像在花海里漫步，那淡淡的香味，那柔軟的肩膀，我舒服地靠在上面，好香，好好聞……我的大腦里充灌了這些詞匯，我盡情的吸吮著這香味。突然，香味沒有了，大片的薰衣草沒有了，就連花海也無影無蹤！我離開母親的懷抱，我從朦朧中醒悟，母親要遠離我！別！不要！我心里吶喊著，哭了出來。而母親已登上飛機，飛機漸行漸遠，很快淡出了我的視線……我猛然覺悟，母親在擁抱我時，一直在等我說一句話，一句比得上所有人安慰的話：媽，我等你回家！”

　　我后悔了，我享受時卻是母親心碎的傷感！

中學生日記 篇3

　　在姥爺家的玻璃書櫥里，擺了各種有意思的工藝品。一點點的小杯子和小茶壺、陶瓷工藝品……還有一個料景。

　　我對這個料景從小就很好奇。這料景是姥爺曾經的一個戰友送的，右面有許多動物：有熊貓，有猴子，有鹿，有仙鶴，還有一只小鴿子。除了這些動物外，還有一些風景。它們都被一個玻璃罩子罩著。左邊有一個有紫又藍的假山，假山的頂上有一只又紅又白的小鴿子。有一只小猴子很好奇，爬到了山頂上，想“見見世面”。右邊有一棵樹，好像是松樹，每一根松針都做得這樣細，真讓人佩服！其他的動物各自分布在別的地方：有兩只仙鶴站在一起，還有一只公鹿上去湊熱鬧；幾只猴子在一旁嬉戲玩耍；三只母鹿來你追我趕；一只只有豌豆大的小熊貓在呆呆的看著它們。這些工藝品，最高的也沒有我的小拇指高，但它們都栩栩如生，真是巧奪天工，獨具匠心！

　　這些東西用玻璃做的，當然也有一個“冒牌貨”。

　　這里面有一個小鵝，是塑料的。它獨自在那，好像在吃東西。這個料景是媽媽小時候就有的，壞了好幾次，但姥娘都想方設法的補了起來。我小的時候一直不讓動，就使我更好奇了?，F在終于長大了，姥爺給我拿出了這個小鵝玩。這個小鵝會動，你輕輕戳它一下，它就會左右的點頭“找東西吃”。

　　我抬起它來瞧了瞧，它的做工很簡單，用一根鐵絲把它與身子連在一起。這之間有很大的空隙，就可以使小鵝的脖子上下左右的搖晃。這可真是良苦用心！

　　工藝品有很多，盆碗茶壺的，各具特色。也有各種欣賞方式，值得我們好好品味！

中學生日記 篇4

　　等待著，等待著！新年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。

　　“丁零零”啊！上作文課的時間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。

　　一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。

　　同學們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝xx”這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成！

　　開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。