導(dǎo)語:今天小編給大家?guī)砹恕啊稛釔凵方虒W(xué)課件”,供大家閱讀和參考。希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)快速閱讀的方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀小說的能力;
2、能夠多角度、多側(cè)面欣賞文學(xué)作品,在欣賞作品的過程中感悟人生,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度,珍愛生命;
3、采用自主探究的學(xué)習(xí)方法,研讀品味精彩片段,領(lǐng)悟課文震撼人心的力量。
4、體會小說心理描寫的特點,把握主人公的心理變化過程。
【教學(xué)重點、難點】
學(xué)會欣賞文學(xué)作品,感悟人生,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度,珍愛生命。
【教學(xué)安排】
2課時。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
學(xué)生反復(fù)閱讀、熟悉課文,查閱相關(guān)資料;教師查閱作者、作品等相關(guān)資料,準(zhǔn)備多媒體課件。
【教學(xué)步驟】
第一課時
一、導(dǎo)入
可采用多種導(dǎo)入方法。
1、同學(xué)們,從呱呱墜地起,你們已走過十多個年頭,在這十多年的人生旅程中,你對生命都有過怎樣的認(rèn)識呢?
多媒體展示奧斯特洛夫斯基的名言:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次……”奧斯特洛夫斯基的名言表達了強烈的生命意識,愿每個人都珍視生命、熱愛生命。今天,我們將借助杰克·倫敦的短篇小說《熱愛生命》來領(lǐng)悟生命的意義,感受“人”生命的偉大、堅強。
2、由《荒島余生》引入:大家還記得魯濱孫嗎?他在瀕臨絕境時的驚人毅力讓我們難以忘懷。其實又何止一個魯濱孫,杰克·倫敦筆下那位無名的淘金者所表現(xiàn)出來的求生的欲望,所展現(xiàn)的生命的潛能更讓我們震撼。
3、由生命現(xiàn)象引入:可結(jié)合七年級(上)課文《生命生命》導(dǎo)入。
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