導語：為了讓學生感受老農改造山林、綠化家園的艱辛和決心，下面是由小編為你整理的青山不老教學課件，歡迎大家閱讀。

【教學目標】

　　１、讀讀記記“治理、歸宿、三番五次、領悟、風雨同舟”等詞語。

　　２、有感情地朗讀課文，了解課文內容

　　３、理解含義深刻的句子，感受老農改造山林、綠化家園的艱辛和決心。

【教學重難點】

　　了解課文的內容，理解含義深刻的句子，領悟老人植樹造林、綠化家園、造福后代的精神。

【教學準備】

　　１、教學課件。

　　２、了解我國晉西北地區沙化現象以及植樹造林的狀況。

【教學課時】 １課時。

【教學過程】

一、鏈接專題，激情導入。

　　師：同學們，《這片土地是神圣的》一文中印第安人對他們那片土地深深的眷戀之情,令我們感動。在祖國的晉西北,有這樣一位老人,他也用自己的方式深深地珍愛著他生活的那方水土。現在我們學習《青山不老》這篇課文。（板書課題）

二、初讀課文，整體感知

　　1、這是一篇略讀課文，請同學們去讀一讀自學提示，拿起筆標上序號，說說學習這篇課文要我們解決什么問題。

　　2、出示學習目標。

　　3、自由讀課文，要求：

　　⑴ 認真快速讀課文，要求讀正確、流利。劃出你認為比較難理解的詞和句子。

　　4、反饋交流：

　　⑴ 交流比較難理解的詞和句子。

　　⑵ 課文主要講了什么內容？（課文講述了一位老人將畢生的精力用于植樹造林工作，以此來實現自己的人生價值，同時造福子孫后代。）