漢語拼音直呼音節表
漢語拼音是小學生學習語文的基礎，它對以后的學習有著至關重要的作用，下面請看小編帶來的漢語拼音直呼音節表！
漢語拼音直呼音節表
一、什么是拼音？
拼音是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，把聲母、韻母急速連續拼合并加上聲調而成為一個音節。
二、關于拼讀方法：
常用的拼讀方法有三種----
（一）兩拼法
只有聲母和韻母的.，采用兩拼連讀法。這種方法的要領是“前音（指聲母）輕短后音（指韻母）重，兩音相連猛一碰。” 如：b- ào →bào（報），h-āng →hāng（夯）。
（二） 三拼連讀法
對有聲母、介母和韻母三段的音節，采用三拼連讀法。這種方法的要領是“聲短介快韻母響，三音連讀很順當”。
如：x(聲母)-i（介母）-an（韻母）→xiàn（現）。 三拼音節也運用“兩拼法”來進行拼音。即把聲母和介音看成一個整體，直接和后面的韻母進行拼音。
例如：bi-āo →biāo（標），hu－áng →huáng（黃），hu－
ān →huān（歡）。
（三） 直呼音節法直呼音節就是看到一個音節不經過拼讀，直呼出音節的方法。
直呼音節的方法一般有三種：
1、支架法 要領是“聲母支好架，聲韻同時發”。也就是先擺好發聲母的口形，緊接著用聲母的本音連讀帶調韻母，一口氣呼出音節。在運用支架法進行拼讀時，也間接使用了以上提到的三拼音節“兩拼法”。即做好聲母與介母形成的音節發音口形，緊接著用聲母與介母所共同形成音節的本音連讀帶調韻母，一口氣呼出音節。這是淼兒現在學習的方法，但對于三音節拼讀，因為有介母的存在，淼兒稍微有點顯慢，相信熟悉以后就好了。
2、暗拼急讀法 是初學直呼時，向“支架法”過渡的辦法。就是看到一個音節，先看準音節的聲、韻、調，但不念出來，而是經過心里拼準后，再快速直接讀出音節。但是，淼兒的老師沒有采用這種過渡方法。不過，淼兒卻不自然的在拼讀時運用。這應該與她還不能熟練運用支架法有關。
3、整體認讀法 這種方法是像認記“整體認讀音節”（yi 、wu、 yu）一樣，像認讀漢字一樣，直接認讀一個個音節。這是最高版本的直呼音節法。
從客觀上講，直呼音節法能培養孩子準確的判斷力和敏銳的反應力。當然，這一切都建立在能準確區分聲母和韻母的基礎上。孩子一但掌握了直呼的技能，就能借助拼音，提前進入閱讀練習，為他們積累語言、發展思維打下良好的基礎。同時，使用直呼音節法能減少拼讀時間，提高閱讀純拼音讀物或注音讀物的速度，為孩子大量閱讀提供有利條件。
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