引導(dǎo)語：小編分享了《魚我所欲也》學(xué)案與答案，希望可以幫助大家輕松的學(xué)好《魚我所欲也》這篇課文。

《魚我所欲也》學(xué)案與答案

　　《魚我所欲也》(共二課時)

　　第一課時

　　一、基礎(chǔ)驛站

　　1.給下列加線字注音

　　所惡( ) 一簞食( ) 一豆羹( )

　　蹴( ) 茍得( ) 不屑( )

　　2.解釋下列句中加點的字詞。

　　①由是則生而有不用也

　　②蹴爾而與之

　　③向為身死而不受

　　④是亦不可以已乎

　　⑤故不為茍得也

　　⑥萬鐘于我何加焉

　　⑦此之謂失其本心

　　3.解釋下列句子中相同的字。

　　①而：呼爾而與之

　　由是則生而有不用也

　　②于: 所欲有甚于生者

　　萬鐘于我何加焉

　　③為: 今為宮室之美為之

　　凡可以辟患者何不為也

　　4.本文的作者是 ，名 ，字 ，是 時的 家、 家、 家。孟子繼承并發(fā)揚了 (人名) 的思想，與之并稱為“ ”。 有 之稱。其思想核心是 、 是孔子思想的發(fā)展。

　　二、綜合園地

　　5.下列句子中加線的“之”的用法不同的項是( )

　　A.此之謂失其本心 B.為宮室之美，妻妾之奉

　　C.使人之所惡莫甚于死者 D.退而甘食其土之有

　　6.朗讀停頓錯誤的兩項是()

　　①所欲有甚于/生者

　　②如使/人之所欲/莫甚于生

　　③使人/之所惡/莫甚于死者

　　④向/為身死而不受，今/為宮室之美/為之

　　⑤是/亦不可以已乎

　　7.下列標點符號運用錯誤的一項是()

　　A.魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。