《圓明園的毀滅》描寫輝煌的過去，讓人感受到被毀滅的可惜和英法聯(lián)軍做法的可恨。

　　圓明園的毀滅閱讀題篇一：

　　1、 比一比，再組詞。

　　(1)博(博士) (2)銷(銷售) (3)籠(鳥籠) (4)瑰(玫瑰)

　　搏(拼搏) 消(消滅) 攏(拉攏) 魂(靈魂)

　　2、文中畫“——”的句子是 過渡 句，作用是 承上啟下 。

　　3、說圓明園是當(dāng)時世界最大的博物館、藝術(shù)館是因為：它收藏著上自先秦時代的青銅禮器，下至唐宋元明清歷代的名人字畫和各種奇珍異寶。

　　4、“最珍貴的歷史文物”從文中看出有哪些?

　　答：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。

　　5、從文中哪些地方可以看出圓明園遭受破壞之嚴(yán)重?

　　答：從“英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的，就用大車或牲口搬運;實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。”可以看出。

　　6、文中的“闖進”能改成“進入”嗎?你從中體會到了什么?

　　答：不能。

　　“闖進”寫出了侵略者的野蠻。

　　7、你從文段中的“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”“實在”“任意”這些詞當(dāng)中體會到了什么?

　　答：我從中體會到了侵略者非常貪婪與殘暴。

　　7、你覺得這段文字應(yīng)該用 痛惜、悲憤 的語氣來讀。

　　圓明園的毀滅閱讀題篇二：

　　一、比一比，再組詞。