2017侯以雷詩歌欣賞
您能猜出詩歌的名字嗎 周還復使恩澤來,朗朗乾坤生贊言。一生浩淼皆為民,夫妻二人同心懷。博覽天下浩淼事,時刻把民擰心懷。一生無有兒和女,萬民子女皆關懷。魂魄精靈仍猶在,時刻閃耀在中華。細閱史書無幾個,美名千古定流傳。他日如若昌瓊遇,定會緊緊抱在懷。你能猜出他的名字嗎?《周恩來》
妙 昌瓊造物實在妙,萬千生物皆逍遙。萬物之中錦繡現,整制萬物獨逍遙。縱觀昌瓊幾千載,獨具一格現容顏。萬物均靠其主宰,變幻均在人中現。
愁云展 夜半時分望昌瓊,的確無有月朦朧。嫦娥難料何處去,愁云彌漫盼天明。混沌夜色終將盡,黎明光線秀夜空。繁花逸錦終將逝,人生細握在手中。
凋零繁花 繁花似錦光陰逝,逐漸花粉自凋零。光陰無情飛快逝,中年智囊握手中。腦干傷殘均散去,此生無法秀孔孟。有為時刻尚幾載,不可須臾度蒼穹。
妙雨連珠 混沌夜色難聚明,驟然妙雨秀昌瓊。蕉葉似錦鄖開懷,土壤鄖實漂泊纏。細品昌瓊實奇妙,何來佳雨細纏綿。試想世人皆團圓,無有紛爭妙雨連。
忙 師生假期至,諸君樂開懷。各自有所意,時光隨君情。而今無他意,時時有拜訪。再話人生意,無法定細聽。回首十年前,師生齊聚言。大話古與今,暢想成才篇。而今已成才,異國他鄉地,均現其英才。混沌往事昔,何時能回還。如若光陰輾,如何秀成年。孤云終究散,明日秀蒼天。緊握心中志,瀟灑度余年
朦朧 煙云飄渺皆朦朧,無法細賞小蒼穹。天宮之上何景色,諸仙均在忙何情。浩淼魂魄多齊秀,還有幾人想舊情。光陰如梭驟然逝,定要細握幾秒鐘。
風 風卷殘云時而落,驕陽難以秀其色。驟然小雨皆零落,纏綿之中秀情色。繁花嫩草現俊容顏,皆自仰天開懷樂。妙風附體皆輾轉,嘩嘩妙語秀長河。
貧富只在一瞬間貧富終將都會成云煙,魂魄在天又有幾人贊。故而在世應赴救濟篇,多助天下徘徊有難人。名小尚能感慨天下人,或許有幸千古留美名。如若魂魄昌瓊秀精靈,定會天堂之上現笑顏。
風雨之后望長虹風雨之中意蹉跎,徘徊不定意陀螺。意欲蹉跎秀精靈,突現霞光現長虹。縱觀人類億萬年,又有幾個美名傳。無盡人兒如云煙,死去之后不再現。帝王將相名猶在,可惜又有幾個贊。慨嘆人生實短暫,死去之后難再現。如若昌瓊魂魄現,定會使人樂開顏。然而一切均是空,有生之年創華篇。
風靈和云彩錦繡昌瓊依舊在,只是往昔不再現。意欲蹉跎實傷感,何日開心講臺站。登上樓頂望昌瓊,僅留秀云在眼前。浩淼余生欲何為,秀聚華夏獨自戀。
翻閱史書人生實在多變遷,幾個美名萬古傳。刀槍劍戟依舊在,魂魄精靈何處存。帝王將相似乎在,穩定華夏秀昆侖。如若為民去奮斗,定可千古留美名。如若一生只為己,定會千古留罵名。試想千瓊多變遷,史書又有幾個傳。能在今生為人贊,定會昌瓊樂開顏。如若世人無盡罵,不如早日赴昌瓊。
昌瓊昌瓊之上秀云煙,往昔麗麗在眼前。英雄美名無數個,又有幾個樂余年。子順后代均逝盡,空留美名萬古傳。如若子孫依舊在,陵墓之中定開懷。
意蹉跎往昔已經成云煙,空茫宇宙中消散。腦干失去何日還,講臺之上瀟灑站。唱響華夏五千年,鬼神又在昌瓊現。如育才子無數個,美名定能千古揚。
暢想 二戰結束已多年,當年魂魄不再現。故而人類應共團,切勿三次大戰現。暢想星球千萬年,人與萬物生事端。很多人兒成腸肝,星球生物樂開顏。如今萬物成奴隸,定無生物和人戰。浩淼宇宙無人煙,更無生物和人戰。人類之間生事端,大戰世間時隱現。如若三次大戰起,定是人類消亡時。故而團團團團團
奉勸 奉勸人們應共團,切勿制造大事端。爾虞我詐風云起,三次大戰在眼前。浩淼云煙終散去,宇宙之上無人煙。試想千年萬載后,又有幾個生物現。古今對比多變遷,故而人兒應共團。切勿再現云和煙,著心著力謀發展。世人理應共團園,共同著力謀發展。后人定會笑開顏,齊夸先輩云霧篇。贊!贊!贊!
共團 縱觀宇宙億萬年,可謂此舉多變遷。人類流傳億萬年,整裝再戰多少年。多少魂魄飛云間,魂魄夢繞在心間。浩淼星球超億萬,但至今未見人煙現。故而人兒應共團,或許共存億萬年。如若現在三戰起,爾虞我詐時刻現。地球之上無人煙,浩淼昌瓊不再現。實為人類之遺憾,故而人類應共團。
昌瓊 浩淼昌瓊云霧散,太陽一朵昌瓊現。霞光萬里視野寬,暢想星球億萬年。浩淼宇宙未見現,飄渺之處無人煙。星球之上無人煙,地球之上人共團。
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農民贊初春即將去,濃夏即將忙。岳父六十六,夫妻種地忙。周末無班上,家中去幫忙。辣椒千棵種,急要中地上。千棵蓑栗子,腰桿方惆悵。鞠躬盡瘁時,田野皆奔忙。待到秋收時,萬民喜洋洋。翻閱舊時卷,萬民皆奔忙。奮力來種收,各個忙斷腸。年少應有為,避免老奔忙。老人最得贊,美德在心上。
中國教育改革勢在必行 教育改革歷史篇,何曾遇到此時寒。國語合格不一半,的確使人心中寒。縱觀華夏上萬載,何曾見到此景現。如今教育高手段,多種科目時刻現。琴棋書畫樣樣通,然而國語無影蹤。語文考試令人憂,不過六十超一半。預觀預覽心中寒,為何國語無人前。教育改革是必然,國語教育是關鍵!
國語教育要走向何方 車禍不幸傷腦干,往事已經成云煙。脫離教育近兩年,有幸查看名校篇。語文考試使人殘,多數幼子無法贊。分數個位有數個,不及格者占一半。小小初中既如此,高中大學何以盼。翻閱歷史幾多年,何曾見到此景現。現代教學高科技,琴棋書畫樣樣談。然而國語亦如此,的確令人心中寒。
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