（一）基本概念
古人非常注重煉字。 為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。 吟安一個字，撚斷數莖須、詩賦以一字見工拙等，都道出了古人對煉字的重視。而煉字也是高考詩歌鑒賞考查的重點之一，前年高考泉聲咽危石，日色冷青松，考的就是煉字。
要做好煉字題，首先得明確幾個概念，即什么叫詩眼詞眼？
相傳張僧繇（zhou4）（梁武帝時）畫龍，一經點睛，便凌空飛去。詩眼、詞眼，有似于此。
詩眼一詞， 最早見于北宋。 蘇軾詩云：天工忽向背，詩眼巧增損。范成大也在詩中寫到過詩眼：道眼已空詩眼在，梅花欲動雪花稀。范溫的詩話更以詩眼為名， 題為《潛溪詩眼》。詞眼一詞， 首見于元代陸友仁的《詞旨》?！对~旨》分八部分，其六專論詞眼。雖然詩眼、詞眼的稱呼出現較晚，而注意煉字，可以說與詩歌創作的歷史一樣久遠。宋、元時代的詩論家，正是在千百年來詩歌的語言藝術日益精迸的基礎上，在詩人們愈來愈自覺地注意錘煉字句的情況下，概括出詩眼、詞眼這些詩學的新術語的。
古人寫詩作詞，講究錘煉字面。凡在節骨眼處煉得好字，使全句游龍飛動、令人刮目相看的，便是所謂詩眼、詞眼。宋祁的紅杏枝頭春意鬧、張先的云破月來花弄影，如果去了鬧字、弄字，所寫景色原也平淡無奇。而著一鬧字、弄字，就境界全出，頓然改觀。
（二）煉字的基本內容：
從大的范圍來說，古典詩歌的`煉字不出煉實詞與煉虛詞兩個方面。
1、煉動詞。一首詩，是由一些詩的意象按照一定的藝術構思組合而成的，而真正能構成鮮明的化美為媚的意象的詞，主要是表動態的具象動詞。因為名詞在詩句中往往只是一個被陳述的對象，它本身沒有表述性，而能給作主語的名詞以生動的形態的，主要就是常常充當謂語的動詞，這樣，具象動詞的提煉，就成了中國古典詩歌煉字的主要內容，離開了煉動詞，煉字藝術就會黯然失色。
例1：你記得跨清溪半里橋，舊紅板沒一條，秋水長天人過少。冷清清的落照，剩一樹柳彎腰。（《哀江南》孔尚任）
在這里，一個剩字引人注目，作者并沒有用留、見，其妙處就在剩雖與留意思相近，但剩字一般是被動的，而且有殘存，殘余的意思；（比較：你們都走吧，讓我一個人留在這里。你們都走了，只剩下我一個人在這里。）另外剩字有時間性，給人一種無可奈何之感。留則無這么多含義。見只就眼前而言，不能給人以今昔對比的變遷感。
例2：分析云破月來花弄影的藝術描寫特色。
由于云破月來花弄影而使滿篇生輝。這句詞詞少意多，一語三折。云、月、花、影四字寫了三物四景，中間又用破、來、弄三字寫出三種連續的動態：云破而有月來，月來而有花影，花影引出弄字，有弄而有花枝隨風搖動、撫弄花影的幽雅姿態。僅僅七個字，從天上寫到地下，云橫皓月、風弄花影，構成了一幅幽美朦朧的畫面。把云、月、花都擬人化了，賦予了它們豐富的情感和生命，同時使寧靜的畫面有了飛動之勢。
2、煉形容詞。詩歌是社會生活的主觀化的表現，少不了繪景摹狀，化抽象為具體，變無形為有形，使人如聞其聲，如見其人，如觸其物，如歷其境。這種任務，相當一部分是由形容詞來承擔的。我國古典詩詞中煉形容詞，有兩種情況值得特別注意，一種是形容詞的重疊運用，一種是形容詞的活用特別是活用作動詞。
例3、周邦彥風老鶯雛，雨肥梅子（風老鶯雛，雨肥梅子。雖然是描寫江南的初夏，但實在抵不了這一老一肥的誘惑，把它放到春天來了。風老鶯雛，雨肥梅子。我們的古人慣于活用詞語，形容詞，名詞，都可作動詞，且一作就作的鮮活生動，呼之欲出。想那黃口雛鳥從昂首待哺的嬌憨，慢慢豐了一身羽毛，再到展翅離巢，不是一天一日的時光，更待其中親鳥的艱勞，形態種種，時日漫漫，到后來只得了一個老字，當真濃釅醉人。我們的思想就在老字中徜徉，不留神便過足了幾月的時光。又一個雨肥梅子。又經了幾場雨呢？那該是從小雨纖纖風細細，到拂堤楊柳醉春煙，到一枝紅杏出墻來，再到花褪殘紅青杏小，最后還是在雨里豐肥。寫出了動態，寫出了形態，想那梅子從青青小小的羞澀，到黃黃肥肥的圓甜，那黃中暈紅的豐潤，怎不叫人垂涎！）
3、煉數量詞。數量詞大約和講究概念與邏輯的數學、物理有某種密切的關系，因此，從文學特別是詩歌的角度來看，它似乎是枯燥乏味的。其實不然，優秀詩人的筆就仿佛是童話中一根可以使沙漠涌出綠洲的魔杖，那經過精心選擇提煉的數量詞，在他們的驅遣之下卻可以產生豐富雋永的詩情。過去有一首詩：一片兩片三四片，五六七八九十片，千片萬片無數片，飛入梅花永不見。庾信《小園賦》中的一寸二寸之魚，三竿兩竿之竹，前人就稱之為讀之騷逸欲絕。
例4：前村深雪里，昨夜數枝開，鄭谷把僧齊己的《早梅》詩中的數枝開，改為一枝開，齊己因此而拜鄭谷為一字師，這故事是人們耳熟能詳的了，不必贅述。據元代盛如梓《庶齋老學叢談》記載，張桔軒有詩云半篙流水夜來雨，一樹早梅何處春，元遺山認為既指明了一樹，就不能又說表疑問的何處，同時，一樹梅花也絕非早梅，于是他就把一樹改為幾點，幾點本身并沒有什么奇特之處，但用在這里描繪逐水而流的梅花，卻符合生活的真實，也使全詩氣機流暢，韻味平添。
4、煉虛詞。在古典詩詞中，虛詞的錘煉恰到好處時，可以獲得疏通文氣，開合呼應，悠揚委曲，活躍情韻，化板滯為流動等美學效果。盛唐詩人善于運用虛字，王勃《滕王閣序》中的名句落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，去掉與、共二字就會大為減色，歐陽修《晝錦堂記》首句本為仕宦至將相，富貴歸故鄉，遞走后飛騎追加二而字成仕宦而至將相，富貴而歸故鄉，因此而使文義大為增光，那么，從上面所引的詩例中，我們就更不難領略詩詞中煉虛字的美的消息。
最后要強調說明的是，煉字也必須以煉意為前提才具有美的價值。因此，有字無句或無篇，是不足取的。只有篇中煉句，句中煉字，煉字不單是煉聲、煉形，同時也是煉意，只有切合題旨，適合情境，做到語意兩工，這樣煉出來的字才能真正精光四射。沈德潛的意見還是可供參考的：古人不廢煉字法，然以意勝，而不以字勝。故能平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色。從前引諸例來看，成功的煉字都是和煉意緊密結合在一起的。
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