【原文】

　　榮譽(yù)與考驗(yàn)

　　人們常常希望獲得榮譽(yù)，受人尊敬。那么，究竟如何才能獲得榮譽(yù)呢？只有經(jīng)受住各種考驗(yàn)，才能獲得真正的榮譽(yù)。

　　每個(gè)人的生活道路不同，所面臨的各種考驗(yàn)也不同。只有具有頑強(qiáng)意志的人，才能為自身的追求而經(jīng)受住前進(jìn)途中的風(fēng)風(fēng)雨雨。榮譽(yù)是伴隨著艱難的探索歷程來到強(qiáng)者身邊的。“音樂巨人”貝多芬在面臨著雙耳失聰這最悲慘的考驗(yàn)時(shí)，發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服”的怒吼，與命運(yùn)作頑強(qiáng)的抗?fàn)帲徊俊睹\(yùn)交響曲》終于享譽(yù)世界。A【 】

　　……諸如此類，不勝枚舉。他們之所以能夠獲得榮譽(yù)，正是因?yàn)樗麄兯?jīng)受的是百倍于他人的、難以想象的考驗(yàn)。

　　榮譽(yù)本身也是一種考驗(yàn)，一種比艱難困苦更大的考驗(yàn)。因?yàn)榘殡S榮譽(yù)而來的往往是鮮花與贊美、金錢與桂冠等，而這些是能誘使人背棄初衷，走上邪路的。經(jīng)受住榮譽(yù)的考驗(yàn)，不是躺在已有的成績上，而是繼續(xù)不懈地進(jìn)取，只有這樣，榮譽(yù)才會(huì)再次降臨。“鐳的母親”居里夫人把皇家協(xié)會(huì)授予她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆o自己的女兒玩，她說：“我要讓孩子知道，榮譽(yù)就像玩具一樣，決不能因?yàn)楂@得了榮譽(yù)，就停止了對科學(xué)的探索。”她正是這樣對待榮譽(yù)，才能孜孜不倦地探求，才能兩次摘取諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠。讓我們看看獲得榮譽(yù)后的江郎吧：年輕時(shí)，他才思敏捷，妙筆生花，頗得榮譽(yù)。他在盛名之下，不覺飄飄然起來，晚年“終日歡娛不復(fù)留意于文筆”，終于落到了“江郎才盡”的地步。

　　因此，B【 】。

　　【問題】

　　20.本文作者要論述的`是【 】，在這個(gè)問題上，作者所持的觀點(diǎn)是【 】。（2分）

　　21.在A處補(bǔ)充一個(gè)能直接證明本段中“榮譽(yù)是伴隨著艱難的探索歷程來到強(qiáng)者身邊的”這一觀點(diǎn)的例子。（2分）

　　22.在B處為全文撰寫一句結(jié)論性的話。（2分）

　　23.聯(lián)系實(shí)際，就“應(yīng)該如何正確對待榮譽(yù)”，談?wù)勀愕南敕ā＃?分）

　　【參考答案】

　　20.榮譽(yù)和考驗(yàn)的關(guān)系；（1分）只有經(jīng)受住各種考驗(yàn)，才能獲得真正的榮譽(yù)。（1分）

　　21.英國的海倫·凱勒集盲、聾、啞于一身，但她自強(qiáng)不息，挺住了來自生活上、學(xué)習(xí)中的各種考驗(yàn)，被譽(yù)為“與拿破侖齊名的偉人”。

　　22.榮譽(yù)既能利人，也能誤人，是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志，能否經(jīng)得住考驗(yàn)是關(guān)鍵。

　　23.榮譽(yù)只意味著過去，它不代表將來。榮譽(yù)不是“資本”，一個(gè)人所獲得的榮譽(yù)，僅僅是對他過去學(xué)習(xí)或工作的一種評價(jià)，而不能成為他今后的資本。如果取得了一點(diǎn)榮譽(yù)就沾沾自喜，覺得了不起，從此固步自封，結(jié)果往往會(huì)在不知不覺中使思想滑坡，失去進(jìn)取心。

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