季老足跡：知識分子的精神高地
①12日下午5時半，一場罕見的大雨籠罩整個北京大學，但北大百周年紀念講堂前的廣場上，仍然聚集著北大的師生，還有很多人從校園外特地趕來，悼念季羨林老先生，久久不愿離去。
②我沒有親眼見過季老，沒有和他打過交道，但他是北大人永遠的精神燈塔。一位幾天前從北大畢業的中文系學子，今天重回校園，在雨中向季羨林老先生鞠躬致敬。
③深切懷念季羨林老先生今天上午10時，季羨林老先生的靈堂尚未敞開大門，不少北大師生就已自發聚集在百周年紀念講堂黑色的大幅挽聯下。
④在悼念人群中，82歲的雷鳴老先生從家中趕來，一直待到下午5時靈堂關閉都遲遲不愿離去。他說：1992年在中國絲綢之路首屆學術大會上，我的一篇論文得到了季老的點撥指正，此后，我多次和季老交流過相關學術問題。先生之風，山高水長！這也許是每一個和他交往過的人最深刻的感受。
⑤北京大學中文系教授張頤武把季老先生比作知識分子的精神高地。張頤武說，這么多年來，他們這批學人從未聽到過有關季老的負面傳聞，從這個角度來說，季老是知識分子的精神高地，是一個將傳統士人精神與現代專業知識完美結合的人。
⑥季老先生做了一輩子學問。不管是在什么狀況下，都沒有停止。他對我最大的影響是在治學精神和態度上。季羨林老先生的學生、中國社會科學院研究員葛維鈞回憶，季老先生寫作《唐史》時，已經80多歲了，但仍不顧嚴寒酷暑每天到圖書館查閱資料。有時，季老發現了新線索就興高采烈起來。他的喜怒哀樂都是和做學問聯系在一起的。
⑦先生個性極為鮮明，廣被萬物的愛心與知識分子的膽識在季老先生那里體現得十分醒目。如果來訪者不學無術而又滔滔不絕，先生就會面色木訥長久不言；如果是清純學生求訪解惑，則他每次必從家中送出來直到大門口默默揮手告別。北京大學中文系博士生導師王岳川教授告訴記者，季老生前說過，他最喜歡的知識分子是：質樸，淳厚，誠懇，平易；懷真情，講真話；關鍵是一個真字，是性情中人；最高水平當是孟子說的富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，這正是夫子自道！
⑧季羨林老先生為人所敬仰，不僅因為他的學識，更因為他的品格。即使是在最困難的時候，他也沒有丟掉自己的良知。國際關系學院2005級本科生李玉磊對記者說，季羨林老先生常年筆耕不輟，把自己對人生、對知識、對生命的深刻感悟寫在了一本本書中，這些用心寫出的文字不僅是老先生個人一生的寫照，也是近百年來中國知識分子歷程的反映。
⑨很早聽聞季老先生的大名，通過閱讀，為其嚴謹的治學態度和廣博的知識所深深折服，這成了我報考北京大學的一個主要原因。中國語言文學系2007級本科生李垚坦言，雖然求學期間，她未在校園里見過季老先生，也未聆聽過其諄諄教誨，但是他獨特的人格力量和精神境界早已成為燕園中無形的精神標識，感染著每個身處燕園的北大學子。先生對人生的樂觀態度和對治學的嚴謹精神，是我們后輩應汲取的力量。唯有如此，步入社會后才能有所擔當。(有刪改)
1.下列對原文內容的分析，正確的兩項是( ) ( )（5分）
A.在參加紀念活動的人群中，既有年輕的北大學子，也有八十多歲的學者，這充分說明了季老先生的影響之大。
B.季羨林老先生是一位富有童心的人，發現新奇的東西就會很高興。
C.季老先生認為自己就是一個符合孟子所說的富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的知識分子。
D.李垚因為聽過季老先生的演講，被其嚴謹的治學態度和廣博的知識深深折服，所以報考了北京大學。
E.季老先生的作品，不僅是他個人對人生、知識和生命的認識，更是他一生的寫照，是近百年來中國知識分子歷程的反映。
2.文中說：他是北大人永遠的精神燈塔。請結合全文，簡要概括季羨林老先生對北大人的影響表現在哪幾個方面。（4分）
3.為什么北大教授張頤武把季老先生比作知識分子的精神高地？請聯系文本和實際，談談你的認識。（6分）
參考答案：
1.AE（解析：B項，富有童心錯，季老先生不是因為發現新奇的東西而高興，而是因為發現了學術研究的新線索而高興。C項，季老先生認為自己就是于文無據，孟子所說的富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈是季老先生所認為的知識分子的最高水平。D項，李垚沒有聽過季老先生的演講。）
2.一是他山高水長的風范，二是他的治學精神和態度，三是他的愛心與膽識，四是他獨特的人格魅力。(解析：此題考查的'是對文本主要內容的篩選整合能力。文本的第一、二、三段寫的是悼念現場，第四段寫了季老先生山高水長的風范，第五、六段寫了季老先生的治學精神和態度，第七段寫了季老先生的愛心和膽識，最后兩段則展示了他的人格魅力。一點一分)
3.北大教授張頤武之所以把季老先生比作知識分子的精神高地，是因為季羨林老先生是一個將傳統士人精神與現代專業知識完美結合的人。正因為如此，像葛維鈞、李垚一樣的許許多多的人才敬仰著他，受著他的影響，并時刻準備在社會中擔負起自己的責任。現代社會物欲橫流，受著功利主義的影響，許多人在成為自己所在領域頂尖人物的同時，過分講名講利，卻把傳統的知識分子精神給丟失了。而這種精神正是一個民族、一個國家獲得長遠發展的動力。我們的國家需要像季羨林老先生這樣的具有精神高地的知識分子。
（解析：回答時必須抓住兩個關鍵詞知識分子和精神高地，分別從其知識分子和精神兩個方面入手分析文本，同時注意結合身邊的實際，也可以結合自己對現代社會的認識來談。）
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