探尋正確有效的閱讀技巧，提高學生的閱讀水平和能力顯得十分重要。
《曬月亮》原文
丁立梅
鄉村的夏夜是豐富的，最豐富的，莫過于月光了。
那真的是一瀉千里漫山遍野呀，奶油樣的，聽得見汩汩流動的聲音。遠處的田野、小徑，近處的樹木、房屋，都開始了月光浴。白天的喧囂與燥熱被滌蕩得干干凈凈，植物們在月下甜蜜地呼吸，脈脈含情。蟲兒在葉間歡天喜地唱著歌。露珠兒悄悄滴落，沁涼的，清香的。這個時候的鄉村，格外寧靜。
竹床，長凳，門板，被早早地擱置到苞谷場上。月亮升起來的時候，村人們都聚攏過來納涼。人人手中一把蒲扇，坐著或躺著。風從這邊吹過來，從那邊吹走，月光的羽毛飛起來。這個時候，再堅硬的線條，也會變得柔軟。
小孩子們可以纏著大人講故事。我們最喜歡纏的人是鄰居二伯，他仿佛有一肚子的故事。二伯長相挺“兇”，一臉麻子，還瞎了只眼。平時一個人過，住在兩間草棚里。大白天我們看到他，都繞道走。但到了月亮的晚上，他的臉上，卻奇跡般一片柔和，甚至有些慈眉善目，我們都不再怕他。
二伯見到我們纏他，頗為得意。總是賣關子似地輕咳一聲，再咳一聲，說，從前哪。然后就停頓下來。我們急啊，追問，是從前有只狐么?二伯笑著不吭聲，只把那一把破蒲扇搖來搖去，像拈花而笑的佛了。
于是有聰明伶俐的孩子，趕緊上去幫他扇扇子，還有的孩子去幫他敲背。他很是享受地微閉著眼，笑對其他人語，誰說我無兒無女的日子不好過的?瞧瞧，我有這么多孩子呀。大家便哄笑，說，你好福氣。
月亮飽滿，像懷了無限甜蜜的女子，深情款款。二伯的故事講開了，是我們百聽不厭的狐故事。故事自然說的是很久很久以前的從前，說有一個趕考的書生，在半路上救了一只掉進陷阱的狐，那是只成了精的女狐呀，一下子愛上書生了，就一路尾隨了書生去趕考。就要趕到京城時，書生突遇強人，遭到搶劫，差點丟了性命。狐便化成女子，日夜悉心照料他。書生傷好后，就和狐結成了失妻。后來，狐妻助書生考上了狀元。
故事說到這兒，很圓滿了。我們滿足地嘆氣。星光下，我們想像著那只美麗的狐貍，希望自己也能遇到一只?；蛘撸约壕褪悄菢右恢缓?。
一旁的祖母，蒲扇在手上搖得可有可無，眼睛，早就閉上了。我們這才發現，已是下半夜了，木板床上有鼾聲響起。月亮漸漸偏西了，是情深意長的一個回眸。我們的眼睛也不爭氣地粘上。母親用扇子輕輕拍我們，該回屋睡去啦。鄰居二伯顯得意猶未盡，說，明天再來聽二伯講故事呀，二伯一定給你們講一個更好聽的。
我們打著哈欠，嘴里面應著好，一腳高一腳低地往屋子里走，披一身一肩的月光。回到屋里，人剛一沾上床，就進入夢鄉。夢里，搖晃著一個大大的月亮，月亮下，跑著一只漂亮的狐，白色的毛，雪一樣的……
多年過去，故鄉的月亮一直在我的心頭亮著，我找不到很好的詞匯來描述它。不久前，我在一篇文章里偶然看到“曬月亮”這個詞，一下子像遇到知己般的，故鄉夏夜里那明晃晃的月亮，原是供我們曬的呵。
《曬月亮》閱讀題
14.請用簡潔的語言概括本文的中心論點。(2分)
15.指出第③段劃線句子運用的.論證方法，并結合內容分析其作用。(4分)
16.通讀全文，根據對本文的理解，概括“簡單之美”的內涵。(3分)
17.文中作者說“簡單的生活，會給你帶來灑脫道人般的快樂”，“人應當保持一顆簡單的心來得到智慧與灑脫”，請結合你自己的生活實際，談談中學生應該怎樣從簡單中得到智慧與快樂。(80—100字)(5分)
《曬月亮》閱讀答案
14.(2分)示例:我們應學會簡單，并崇尚簡單之美。(意思對即可)
15.(4分)舉例論證(事實論證)，(1分)舉小學時學畫人物肖像的事例(1分)具體論證了“簡單是一種無盡的智慧”的觀點(1分)，從而更好的論證了中心論點，使文章更有說服力(1分)
16(3分) ①簡單是一種無盡的智慧。②簡單是一種灑脫的德行。③簡單不是退步，而能牽引人們奔涌向前，人應當保持一顆簡單的心來得到智慧與灑脫。(寫對一點1分，意思對即可)
17.(5分)示例:中學生應保持簡單的生活方式和物質上的簡單，不受外在潮流的影響，不盲從不跟風，用寶貴的時間和精力，專注地追求自己的所學所愛所好，心無旁騖，從而獲得愉悅，增長智慧。比如在充實忙碌的學習之余，沉浸于書的世界，心情就會變得格外舒暢，書中的故事讓我領略更多的知識，明白更多的人生道理，增長智慧。
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