①最近有媒體報道，英國著名物理學家、全身癱瘓的霍金在65 歲生日之際接受媒體采訪時稱，他計劃作一次太空旅行。霍金是一個神話，殘疾人和科學巨人兩種身份特征在他身上合為一體，他的科普巨著《時間簡史》被譽為人類科學史上里程碑式的驚世之作，他對“黑洞”的研究使人類對宇宙又有了深層的了解。這樣的功績和一個高度殘疾的人聯系在一起，確實能給人極大的震撼。

　　②探究霍金取得如此偉大成就的原因，我們固然可將之歸于他的天資聰穎，但我覺得霍金和他母親的解釋或許對我們更有啟發意義。

　　③ “如果不是因為生病，我不會有今天的成就。”霍金如是說。“如果他不生病，他可能不會這么專注，因為一個健康的人興趣是廣泛的。”他的母親這樣解釋。一句話，專注、安靜下來、丟去廣泛興趣，是霍金取得巨大成功的一個重要原因。縱觀古今中外的科學大師，他們一個共同之處就是對于科學事業有著執著的追求和狂熱的投入。經濟上可能有人一夜暴富，學術上卻不可能一夜成功。做學問是一個“板凳要坐十年冷”的長期的研究過程，需要日積月累，需要老老實實下功夫，來不得半點投機取巧。在學術領域，研究者需要具備像霍金這樣的專注和恒心，才能有所創造、有所超越。

　　④反觀我們有些人，功利思想嚴重，心浮氣躁，三心二意，對一些域外新知不愿做緊密的跟蹤和研究，對本土的研究難題不愿做踏實細致的研究。即使是迫不得已要學習、鉆研一點東西，也往往是蜻蜓點水、淺嘗輒止，結果對諸多學問都只是一知半解，或只知其然，不知其所以然。就科學精神而言，他們所能達到的境界與霍金相差豈止“十萬八千里”。

　　⑤因此，急功近利心理不除，學術界就難以成為一個清靜之地，而長此以往，勢必要殃及整個社會的.創造能力。如何醫治?一個重要的地方就是真心像霍金學習，不僅要學他身殘志堅的意志，更要學他“術業有專攻”的專注精神，科研人員必須下恒心擠掉雜念，排除濁氣，甘心埋頭書房或實驗室，充分利用“別人用來喝咖啡”的時間，靜下心來，真心實意地搞點研究，做點學問。可以說，淡泊名利，潛心治學，這是一名學者取得成就的前提條件，正如著名科學家丘成桐所說“好的科學家首先要坐得住”。

　　1.有人認為文章第④自然段的論據有些多余，你認為呢?請說說你的看法。

　　2.請依據本文的主要觀點為本文再補充一個事實論據。

　　3.請依據本文的主要觀點為本文再補充一個道理論據。

　　4.文章引用了哪些論據作為論證中心的材料?請你分別歸納出來。

　　5.古今中外的科學大師都有一個共同的特點，那就是“做學問必須要坐得住”。試讀正面的幾則材料，你覺得哪些能作為本文的論據，為什么?

　　(1)毛澤東長沙讀書期間經常到鬧市去讀書，能做到學習不受外界因素影響，培養了堅強的意志和毅力，為他后來成為一名偉大的軍事家奠定了基礎。

　　(2)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。―――孔子

　　(3)管寧讀書，目不斜視，因朋友華歆讀書不專，他割席分座，與之絕交。

　　(4)書猶藥也，善讀之可以醫愚。―――劉向

　　(5)董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學問，使他成為西漢著名的思想家。

　　參考答案：

　　1.不是多余。這屬于反面論據，與霍金及“古今中外的科學大師”的正面論據相結合，使論證更加完整、有力;更重要的是，這一段結合現實生活中某些不良現象進行了批評，使議論更有現實意義。

　　2.事實論據示例：馬克思四十年如一日寫《資本論》;孔子讀書“韋編三絕”的故事。

　　3.道理論據示例：冰凍三尺，非一日之寒;繩鋸木斷，水滴石穿。

　　4. (1)霍金因為生病，專注、安靜下來，丟去廣泛興趣，取得了偉大成就。(2)列舉我們有些人心浮氣躁，三心二意，或蜻蜓點水、淺嘗輒止的學習方式帶來的只能是對諸多學問都只是一知半解，或只知其然，不知其所以然。(3)著名科學家丘成桐的“好的科學家首先要坐得住”這句經典的語言。

　　5.(1)(3)(5);因為這三則材料均能緊扣文章的中心“做學問須要坐得住”。

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